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中国科教创新导刊2009年第6期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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目录
181.
浅探新课程理念下的高中地理教学
作者:
林爱民
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年6期
页码: 
20-20
摘要:
新课程理念下的地理教学是创造性的教学,要求老师积极培养学生联系身边的生产和生活实际的学习习惯,培养学生发现地理同题,解决地理问题的能力.
182.
为学生的未来奠基,积极培养学生的创新精神和实践能力
作者:
王国功
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年6期
页码: 
26-27
摘要:
教育需要创新,创新能力需要培养.如何培养学生的创新意识,创新精神和实践能力,成为学校教育的重要任务之一.
183.
谈农远设备在初中英语教学中的应用
作者:
刘建 李杰清
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年6期
页码: 
30-30
摘要:
随着计算机技术发展,多媒体辅助教学在现代教育中的地位日益上升,本文就多媒体在英语教学中的使用情况作了较为详细的阐述,说明了它的作用、使用方法,提出了普遍存在的几个问题及解决办法.
184.
浅议初中化学的有效教学
作者:
苏良瑞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年6期
页码: 
37-37
摘要:
如何帮助学生树立自信心,正确认识新教材,提高学习质量,减轻学习化学的忧虑,是值得大家探讨的问题.作为初中化学教师,有必要明确教学目的,改变教学方法,促使学生得到真正意义上的发展.
185.
小学数学教学思维的转变——数学能力的培养
作者:
李淑君
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年6期
页码: 
42-42
摘要:
传统小学数学教学主要是为了使学生理解和掌握数来那个关系与空间形式的基础知识,正确进行整数小数分数的四则运算.对于学生数学能力的培养重视不够,没有发挥素质教育的根本目的--即培养学生的数学能力...
186.
中学物理教学过程中激发学生学习动机浅探
作者:
郭建勋
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年6期
页码: 
43-43
摘要:
在物理教学过程中,教师要根据中学生思维活跃、情意丰富、求知欲强的特点,运用恰当的教学方法,充分调动学生思维的主动性和积极性,提高物理教学的效果.
187.
谈激发兴趣在英语教学中的重要性
作者:
史延明 邵刚永
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年6期
页码: 
64-64
摘要:
兴趣也叫爱好,它是人对一定客体和活动带有积极情绪色彩的内在趋向性.孔子日"知之者不如好之者,好知者不如乐智者".这就是说,一个人干任何事情,首先必须对其感兴趣,兴趣是最好的老师.英语学习也是...
188.
如何上好高三英语复习课
作者:
常旭东
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年6期
页码: 
71-71
摘要:
英语复习课是巩固、发展知识、技能的重要课型,在整个学习活动中是十分重要的一个环节,它能帮助学生重温已学的知识和技能,使记忆中的袁迹得到强化,并对已获得的知识加以整理、归纳、概括、使知识条理化...
189.
小议小学生自主学习能力的培养方法
作者:
叶明生
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年6期
页码: 
72-72
摘要:
学生的自主学习的能力要以学生为本位,在学生积极参与的学习过程中培养和提高.学生主动学习的方式有多种多样,让学生积极参与学习过程,开展竞赛,大胆创新,便是促进学生主动学习行之有效的方法.学生是...
190.
例谈分类讨论的"四部曲"
作者:
曹华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年6期
页码: 
84-85
摘要:
分类讨论数学的重要思想,也是数学的一种重要方法,是每年高考的热点,分类讨论分四大步骤.
191.
浅析高职英语课堂教学质量的提高
作者:
郑靖野
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年6期
页码: 
90-90
摘要:
高等职业教育教育越来越受到社会各界的高度重视,如何提高高职英语课堂教学质量,怎样让学生能够学以致用,成为高等职业院校教师的一大重要课题.
192.
浅谈历史课教学
作者:
程继凤
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年6期
页码: 
111-111
摘要:
历史课堂教学要全面贯彻党的教育方针,培养学生正确的价值观,人生观和世界观.历史学科作为人文学科的核心内容,蕴含着丰富的人文资源,作为教师要加强情毒投入、深钻教材、挖掘内涵、找出契合点,尊重学...
193.
谈语文课审美教育的渗透
作者:
吴克
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年6期
页码: 
114-114
摘要:
中学语文新课程标准"重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促使德、智、体、美的和谐发展".浙编中学语文教材十分注重各种素质的综合发展,需要教师吃透教材,发掘...
194.
如何让爱国主义走进中学政治教学课堂
作者:
刘丽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年6期
页码: 
117-117
摘要:
随着改革开放的不断深入,价格观念的多元化,爱国主叉在青年学生的思想上有所弱化,爱国主义在学校教育中出现了"口号化"的倾向.必须在中学生中深入的爱国主义教育.中学政治教学作为爱国主义的主要渠道...
195.
运用多媒体辅助数学课堂教学
作者:
高继军
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年6期
页码: 
128-128
摘要:
运用多媒体导八新课,可以激发学生学习兴趣,创设学习情景,运用多媒体讲解重、难点时,可以有效地实现精讲,突出重点,突破难点;运用多媒体练习巩固时,可以增加训练密度,提高课堂教学效果:学生注意力...
196.
历史教学中现代媒体应用的实践与思考
作者:
姚美云
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年6期
页码: 
137-137
摘要:
本文依据二期课改的理念结合历史教学实践对信息技术和历史教学的有机结合进行了初步探讨.结果发现,在历史教学中应用信息技术不但可以培养学生搜集历史资料提取信息的能力,还可以培养学生独立学习、自主...
197.
书生日记心念美
作者:
赵登亮 赵金锋
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年6期
页码: 
144-144
摘要:
经过反复研读<心灵的轨迹--魏书生日记选>,发现了太多的美育冈光点,特别是心念之美.有人说;一念定成败,一念之差,就会造成千古遗恨.而魏书生老师却始终抓住一念之正而努力创美,故他的人生使渐臻...
198.
嘉庚建筑进课堂
作者:
陈慧真
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年6期
页码: 
155-155
摘要:
开发和利用课程资源,对于转变学生的学习方式,对于教师创造性地实施新课程等都有非常重要的意义.目前,随着新课程改革的实施,不少学校和教师正在课程资源的开发与利用方面进行积极的探索和实践.本文试...
199.
浅谈如何实现高中英语互动式课堂教学
作者:
李红梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年6期
页码: 
164-164
摘要:
高中英语教学具有极强的实践性、交际性,英语教学效果的好坏往往取决于英语教学双边活动运用的成功与否.本文结合高中英语教学实际,就高中英语教学中如何通过有效生成教学内容,深化道德情感教育、创设和...
200.
提高高中历史课课堂交往效果之我见
作者:
李春才
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年6期
页码: 
173-173
摘要:
介绍了高中历史课堂交往教学主体之同进行的指向教学内容的一切交流、沟通活动.课堂交往包括师生之间的交往,也包括学生之闻的交往.在课堂交往中,师生都应注重提高自己.
201.
我国网络人口的发展预测与教学
作者:
李华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年6期
页码: 
177-177
摘要:
本文对我国2004年至2007年网络人口的统计,通过建立GM(1,1)模型,对我国网络人口未来四年数量进行预测,并提出适应时代发展的教学建议.
202.
新课程理念下,如何构建和谐的师生关系
作者:
王兰贞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年6期
页码: 
178-178
摘要:
和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望.而调动一切积极因素构建和谐的师生关系也将是一个永恒的主题.基础教育课程改革给教师带来了严峻的挑战,同样也给教师带来了不可多得的机遇.和谐融洽的师...
203.
也谈阅读理解能力的提高
作者:
张淑美
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年6期
页码: 
182-182
摘要:
学生想要提高英语阅读水平,没有一定的词汇量作为基础是不可能的.所以,在教学中要引导学生扩大词汇量,掌握句法知识,并且还要加强做题技巧.从这些方面来入手,以此来提高学生的英语阅读理解能力.
204.
浅析高中新生数学学习受阻的成因
作者:
邓晓华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年6期
页码: 
195,197
摘要:
本文在研究与探讨了国内外关于数学学习障碍文献的基硅之上,阐述了高中新生数学学习受阻的基本内容,探讨了高中新生数学学习受阻的成因及教学对策分析.
205.
培养新型人才的必备条件
作者:
冯敏英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年6期
页码: 
198-198
摘要:
社会的竞争,决不仅仅是知识和智能的较量,更多的是意志,心理状态和做人的比拼."今日之中国,全在我少年",祖国需要人才,由于历史传统、社会文化背景的不同,培养学生独立性格和竞争意识是我们目前教...
206.
新课程实施中教师也是"学习者"
作者:
张争光 张双明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年6期
页码: 
209-209
摘要:
在中小学生眼里,教师是无所不知,无所不能的人,新课程实施中要求教师也是学习者,而不是无所不能者.那么教师具体的应该怎幺学习呢?
207.
多元化教学模式——浅谈农村职业高中音乐教学的新观念
作者:
管宇婷
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年6期
页码: 
237-237
摘要:
近年来在我国教育改革由"应试教育"向"素质教育"转轨的过程中,艺术教育为转轨的重要途径之一.音乐教育与成了素质教育中人们关注的焦点之一,音乐可在中小学越来越受重视,由于农村中音乐教育发展不平...
208.
当代中小学音乐教育模式与我国音乐教学现状
作者:
袁洪江
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年6期
页码: 
239-239
摘要:
当前国际音乐教育教育的的现状及我国音乐教育中存在的问题.
209.
情感与小学音乐教学
作者:
史伟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年6期
页码: 
240-240
摘要:
本文就小学音乐教学中情感的如何培养进行了简要分析,提出了几点教学体验:(1)通过创设情境,渲染气氛来引起学生情感的共鸣;(2)通过讲解作品创作背景和诠释作品内涵来激发学生的情感世界;(3)通...
210.
在体育教学中如何对学生实施素质教育
作者:
李晶
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年6期
页码: 
251-251
摘要:
素质教育就是要面向全体学生,使学生能够全面发展.建设社会主义,要提高全民族的素质,人的素质是全方面的.不仅要有强壮的体魄,还要有科学文化知识,优良的思想道德,劳动技能.我们要培养高素质的人才...
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中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
主管单位
出版周期
旬刊
语种
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ISSN
1673-9795
CN
11-5599/N
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