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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2010年第22期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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投稿
China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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目录
31.
独立学院辅导员队伍现状及对策研究
作者:
马印普
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年22期
页码: 
12-12
摘要:
本文在分析独立学院学生管理难点的基础上,进一步分析目前独立学院辅导员队伍的现状及存在的问题,进而对独立学院辅导员队伍建设提出相关建议.
32.
论高职类广告设计专业教学模式改革创新
作者:
张芸
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年22期
页码: 
19,21
摘要:
项目式教学是指课程围绕一专题项目主题展开教学,该项目可以是实际项目,或以投标的内容、要求来命题作业,它可以是教师、合作企业、历届学生的实践设计课题项目作为专题项目引入课堂;另一方面,积极参与...
33.
提高职业学校英语教学质量的思考
作者:
张铮
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年22期
页码: 
42,44
摘要:
当前,职业学校的英语教学普遍存在着教材缺乏专业性、学生基础参差不齐、教学方法陈旧等现状.随着形势的发展,我国各行各业与国际的接轨,对职业学校英语教学提出了更高的要求.职业学校必须认真采取修订...
34.
元认知策略与大学生英语自主学习能力的培养
作者:
左婷
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年22期
页码: 
47-47
摘要:
元认知策略已经引起人们的广泛关注,它对大学生英语自主学习能力的提高起着十分重要的作用.本文分析了元认知和自主学习的内涵,旨在探讨如何运用元认知策略培养学生自主学习能力.
35.
高职院校中外合作办学项目英语教学模式探究
作者:
孙丽红 汪勇
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年22期
页码: 
60-60
摘要:
本文通过对高职高专英语教学目标的理解,探讨高职对外合作项目英语课堂设计以及课堂活动中所需注意的事项,以提高英语教学效果.
36.
高校教师教学能力的研究与培养浅析
作者:
王诤
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年22期
页码: 
66-66
摘要:
素质教育的实施需要考虑教师的"教"与学生的"学"等多方面的问题,教师的教学能力无疑是高校实施素质教育过程中需要考虑的重要一方面内容.首先分析了高校教师教学能力构成并指出了教师教学兴趣对教学能...
37.
从语用学角度分析跨文化交际中的潜在问题
作者:
柘兰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年22期
页码: 
78-79
摘要:
本文阐述文化奠定了跨文化交际的理论基础,目前在通信过程从语用学的角度指出潜在的问题,并提出相关的战略,加强沟通技巧等策略.
38.
才学鸿均包万有,扬中华文化,呈盛世纷繁——浅谈荷兰汉学家高罗佩的中国学研究
作者:
朱秋晔
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年22期
页码: 
80-82
摘要:
本文从荷兰汉学家高罗佩对中国公案小说<狄公案>、中国性文化和中国琴道文化三个方面的研究出发,分析了他的研究特点以及所取得的成果,对比中国本土学者在此三方面的学术研究.同时,学习了解高罗佩在中...
39.
信息动态
作者:
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年22期
页码: 
82,192,220,242
摘要:
40.
浅析大学英语教学与信念建立策略
作者:
杨文新
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年22期
页码: 
96-96
摘要:
本文以语言学家及计算机学家共同开发的神经语言程式学作为理论依据,深入探讨学习者的信念对大学英语教学的影响;笔者以独立学院非英语专业大学英语教学为实践,制定并采取相应的教学策略,进行跟踪、定量...
41.
浅谈数学课的情境教学
作者:
董艳慧
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年22期
页码: 
110,112
摘要:
数学课的情境教学是从教学需要出发,教师依据教学目标以形象为主体,创设富有感情色彩的数学情境,激发和吸引学生主动学习,达到最优教学效果的一种教学方法.在教学中应遵循一致性、启发性、科学性原则,...
42.
高校学生干部的选拔、培养和考核模式探索
作者:
宋洪涛
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年22期
页码: 
116,118
摘要:
高校学生干部是学生中的领导核心,是配合老师及学校做好工作的重要组成部分.建设一支高素质的学生干部队伍,是提高学生管理水平的迫切要求,具有重要的现实意义.笔者长期担任高校辅导员,就如何做好学生...
43.
NYP项目教学法的启示——南洋理工学院培训总结
作者:
林文炉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年22期
页码: 
117-118
摘要:
南洋理工学院试图在一个典型学府里,塑造一个企业环境与学院教学紧密结合的办学模式"教学工厂".项目教学是"教学工厂"里必不可少的重要环节.项目教学并不是遍地开花,而是采取学期项目的方式,最系统...
44.
浅谈高校教师到企业顶岗实习的必要性和重要性
作者:
岳云霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年22期
页码: 
134-134
摘要:
为贯彻落实教育部<关于全面提高教育教学质量的若干意见>,促进职业教育教学改革和人才培养模式的转变,切实有效的提高教师队伍双师素质,很多高校开始实施教师到企业顶岗实习这一措施,本人结合个人在企...
45.
面向应用的管理类运筹学教学改革探讨
作者:
付峰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年22期
页码: 
136-136
摘要:
针对目前管理类专业运筹学教学中普遍存在的片面重视理论而实际应用性不强的问题,本文从教学目标的转变,教学内容优化, 教学模式改革,教学手段创新等各方面提出了解决的对策.
46.
课堂教学改革应注意的几个问题
作者:
李玉生 王丽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年22期
页码: 
140-140
摘要:
教学过程是师生交往、共同发展的互动过程.应逐步实现教学内容的表现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革,课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学.因此,当课...
47.
加强大学生思想政治教育的方法
作者:
林光余
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年22期
页码: 
145-145
摘要:
随着社会经济的快速发展,在任何工作中制度的安排都显示着其重要的地位,在某种程度上甚至决定一项工作的成败.对于建立健全适应大学生思想政治教育工作制度、运行机制,并最终使大学生思想政治教育工作走...
48.
自组织理论与21世纪高教知识工程建设研究
作者:
刘军安 宋娟娟 邵帼瑛
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年22期
页码: 
156-156
摘要:
本文在论述信息和知识科学创新性整合与耦合对培养创新型人才重要性基础上,分析了人类社会文明基因组与高教知识工程的关系,并在充分占有论据基础上,融合自组织理论于21世纪高教知识工程建设中,针对2...
49.
浅谈高职英语教育之"应用型"人才培养
作者:
范敦
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年22期
页码: 
158-158
摘要:
随着我国市场经济体制的逐步形成,高等职业教育应强调专业性,培养在生产、建设、管理、服务一线等方面所需要的技术应用性人才.高职英语教学也应面向市场,将"基础型"英语教学结合"应用型"英语教学....
50.
大学生思想政治教育价值实现的后现代困境以及出路
作者:
王东辉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年22期
页码: 
159-160
摘要:
后现代主义给大学生思想政治教育带来了巨大挑战,使大学生思想政治教育价值实现面临诸多困境.用社会主义核心价值体系武装大学生、合理借鉴后现代主义的有益价值、优化大学生思想政治教育价值实现的环境,...
51.
信息技术在教学预习应用中的可行途径分析
作者:
周芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年22期
页码: 
167-167
摘要:
预习是教学不可或缺的重要环节,它对于提高学生自主学习能力,具有非常重要的作用.随着国家对农村中小学校远程教育工程项目的不断深化实施,信息技术融入教育教学实践势在必行.笔者通过剖析信息技术和预...
52.
高职院校AutoCAD课程的教学改革与思考
作者:
吴晶华 朱立义 舒希勇
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年22期
页码: 
176,178
摘要:
本文提到AutoCAD技术是高职院校很多专业的学生要求应熟练掌握和应用的一项基本技能.作者通过其本人参与的AutoCAD课程研究小组研究表明,高职院校中从事AutoCAD课程教学的教师必须更...
53.
高职《建筑结构》模块化课程体系的有效构建
作者:
陈翔
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年22期
页码: 
187-187
摘要:
模块化教学已成为职业技术教育课程改革的一个趋势.本文分析了高职建筑结构模块化课程体系构建的可行性,再提出了构建的主要原则和具体内容.
54.
行动导向教学在《铁路车站自动控制系统维护》课程中的应用
作者:
张德昕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年22期
页码: 
190-192
摘要:
本文分析了在<铁路车站自动控制系统维护>课程中引入行动导向教学的意义,并介绍了行动导向教学在本课程中的实施,通过行动导向课程教学,可有效提高学生的职业能力.
55.
如何使学生对耐久跑产生兴趣
作者:
郑元君
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年22期
页码: 
207-207
摘要:
耐久跑是体育教学中的一项重要内容.如何使学生对耐久跑产生兴趣,更好的上好体育课,成为很多体育教师头痛的问题.本文主要从耐久跑的作用、如何提高学生参与耐久跑的积极性、提高学生积极性的一些具体方...
56.
浅谈对高师钢琴即兴伴奏教学的几点认识
作者:
陈剑
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年22期
页码: 
209-209
摘要:
即兴伴奏是一个创造性活动,是弹奏技术与和声理论的结合.在教学中,要由浅入深,注重勤学苦练,拓宽创作思路.力求从音乐内容出发,从而达到真正的伴奏目的,为歌唱添彩.
57.
大学体育毽球选项课分层教学模式的应用研究
作者:
周坚
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年22期
页码: 
217-218
摘要:
通过文献资料法、教学实验法和数理统计法,对广州大学毽球选项班学生实施分层教学实验.试验后得出结论:实验班的学生运动技能普遍高于对照班;实验班的学生体能成绩没有呈显著性差异;分层教学有利于因材...
58.
把握电子档案特性提高档案管理水平
作者:
秦瑞红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年22期
页码: 
225-225
摘要:
电子档案是信息技术的产物,与纸质档案相比,表现出很多独有的优越性,也存在很多局限性.高校档案工作者要把握电子档案特性,运用现代化的管理知识和技术,尽快提高档案管理水平,为学校的教学和管理提供...
59.
浅析大学生缺乏守法与维权意识的原因及对策
作者:
马宁
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年22期
页码: 
238-238
摘要:
近年来,我国在校大学生的犯罪高发率令人触目惊心,这些深陷囹圄的花季少年让人们为之扼腕叹息.大学生作为特殊的社会群体,是国家未来现代化的建设者,但是在校大学生犯罪率的逐年上升,迫使我们必须正视...
60.
高校图书馆随书光盘的有效管理和利用——以湖南中医药大学图书馆为例
作者:
谭衡亚
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年22期
页码: 
255-256
摘要:
随书光盘是信息传播的新的方式,对丰富信息内容、拓展信息传递渠道、提高信息利用的效率,都有重要的意义.而传统因袭和技术应用的限制,使得随书光盘的管理和使用未能尽如人意.论证和案例都证明,必须更...
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曾用名
国外科技动态
主办单位
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科学技术文献出版社
主管单位
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1673-9795
CN
11-5599/N
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