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中国科教创新导刊2011年第18期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
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目录
91.
先学后教当堂训练教学模式在高中政治学科教学中的应用
作者:
杨小青
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年18期
页码: 
5-5
摘要:
从上学期开学以后,我校进行课堂教学改革,掀起学习洋思中学,杜郎口中学"先学后教,当堂训练"的教学模式.我在学习、模仿并努力运用这种教学模式的过程中收到了较好的效果."先学后教,当堂训练"的课...
92.
浅议初中《思想品德教育》教学模式的创新
作者:
李子龙
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年18期
页码: 
9-9
摘要:
初中<思想品德教育>是义务教育阶段的重要必修课程之一,他在培养学生价值观、人生观和世界观的过程中起着非常重要的作用.但是,传统的老师说教的教学模式以及填鸭式教学,已经明显不能满足学生全面发展...
93.
根据学生特点搞好识字教学
作者:
赵明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年18期
页码: 
46-46
摘要:
教育需要创新,语文识字教学亦是如此,本文结合教学实践,就提高小学语文识字教学效率谈了自己的几点看法.
94.
高中数学有效教学实施策略浅议
作者:
魏庆山
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年18期
页码: 
48-48
摘要:
虽然数学课程是高中阶段的主课之一,但随着学习难度的加大有不少学生对高中敖学课程产生了畏难情绪,影响了教学质量的提高.对此,教师采取必要的教学实施策略,不断激发学生对高中数学课程的学习兴趣,从...
95.
《大气污染控制工程》课堂教学探讨
作者:
杨海林 董帆 蔡强
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年18期
页码: 
55-55
摘要:
"大气污染控制工程"是本科环境工程专业的主干课程.本文结合教学实践,从完善课程体系、创新教学方法、改进考评方法等角度就如何提高课程教学质量进行了有益探讨.
96.
浅谈中西文化和言语差异与中学英语教学
作者:
郑文兵
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年18期
页码: 
56-57
摘要:
众所周知,语言与文化密切相关,语言教学离不开文化知识的传授,中学英语教学长期以来只注重语言知识的讲解和训练而忽视文化的导入.本文阐述了在中学教学中文化导入的必要性,并指出在日常交流中常见的因...
97.
构建以学案为载体的校本课堂,创设以学生为主体的有效教学——以初中数学教学为例
作者:
郭继华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年18期
页码: 
58-58
摘要:
本文主要阐述了学案导学的内涵、构建以学案为载体的校本数学课堂的方法以及创设以学生为主体的有效教学的设想.
98.
让"个性阅读"走进语文阅读教学
作者:
史琴琴
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年18期
页码: 
70-70
摘要:
当今时代是一个尊重个性、展示个性、塑造个性的时代,语文教学已不可抗拒的面临这个时代.我们呼唤语文教育的个性,正是为了引导一渠活水清流,让语文教学呈现盎然生机.
99.
浅谈在中学语文教学中如何实现情感教育
作者:
李娟果
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年18期
页码: 
73-73
摘要:
情感是人对客观事物的态度体验,是人个性中不可缺少的组成部分,它几乎伴随着一切心理因素,其健康与否直接影响着其他心理因素的发展.中学语文教学与情感教育关系密切,有着必然联系,结合本人在中学担任...
100.
小学数学应用题教法初探
作者:
李聪颖
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年18期
页码: 
86-86
摘要:
应用题的学习不仅有助于学生开发学生智力,而且对培养分析问题和解决问题的能力有着极其重要的作用.本文通过审题、解题训练,培养了学生良好的解题习惯,学会数学思维方法,提高了应用技能.
101.
初中化学实验教学与学生学习品质的培养
作者:
张弼
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年18期
页码: 
89-89
摘要:
学生学习品质的培养是值得研究的课题,也是目前亟需解决的问题,有效地进行实验教学是培养学生科学学习品质的有效途径之一,也是培养学生思维能力和创新能力的有效方法.
102.
浅谈二次函数在闭区间上的最值
作者:
杨茂竹 赵权新
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年18期
页码: 
97-97
摘要:
探索出求二次函数在闭区间上的最大值和最小值问题,让学生掌握这种很简洁的方法,降低学习的难度,并能熟练会用此方法解此类问题.
103.
信息技术在语文课堂中的运用
作者:
贺俊侠
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年18期
页码: 
105-105
摘要:
新课改实施以来,信息技术手段已广泛应用于语文课堂曩学中,语文教学要充分利用现代信息技术来优化教学的内容,过程,方法,以提高课堂教学效率和质量,促进学生的主体发展,文章从教学实践中信息技术运用...
104.
浅谈素质教育下的信息技术教学
作者:
马书坤
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年18期
页码: 
110-110
摘要:
随着信息技术的发展和在教学中的应用不断深入,对信息技术的研究和应用已不在是单纯的教学展示,而是向着各学科渗透,互促互长,共同提高的趋势越来越明显.本文就信息技术教育中的素质教育,结合自己实际...
105.
3DS MAX建模技术在虚拟现实中的应用
作者:
廖毅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年18期
页码: 
113-113
摘要:
本文介绍了虚拟现实选一新技术的相关概念、技术特征及关键技术,讲解了在3DS MAX软件中模型制作的几种方法.
106.
新课程理念下的物理作业设计
作者:
王玉勇
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年18期
页码: 
128-128
摘要:
作业作为教与学的交叉点,对学生来说,物理作业提供了学生实践和应用的机会,是学生学习知识、培养能力的一项实践活动,是学生在亲身实践中巩固知识、深化知识的重要环节.对教师来记,物理作业是教师用来...
107.
浅议新课改下语文教学存在的问题和弊端
作者:
时孝民
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年18期
页码: 
129-129
摘要:
多年来,语文课堂教学改革的步伐从未停止过,虽然取得了一定的成绩,但是当前的语文教学现状仍然不乐观.通过这几年的语文教学实践,现结合自己的教学经历,浅议一下语文教学中存在的一些主要问题和看法.
108.
小学数学学习习惯及其培养
作者:
黄色环
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年18期
页码: 
148-148
摘要:
小学教育是学习习惯养贯养威的教育,良好的学习习惯可以提高儿童的学习效率,减轻老师、家长的负担.培养学生的良好数学学习习惯的具体策略包括培养学生认真听课、细心审题、善于思考、自觉阅读、独立作业...
109.
如何提高小学生的阅读能力
作者:
张琳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年18期
页码: 
155-155
摘要:
在小学语文阅读教学中,要让学生充分读,让学生想读、会读,恰当评价,促进学生多读.在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶,不断提高阅读能力.博览群书,可以开阔思路,活跃文思.下面...
110.
浅谈语文课堂教学中如何促进学生自主学习
作者:
肖淑贤
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年18期
页码: 
160-160
摘要:
初中语文曩学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础.(<语文新课程标准>)自主学习就是为学生获得终生学习能力和发展能力打好基础的.它把学生作为主动的求知者,在学习中培养...
111.
不要累死你的爱
作者:
林月娥
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年18期
页码: 
180-180
摘要:
在短时间内调整好高一新生不是件容易的事.现实更让我们心痛的是我们付出了大量的爱,而这些爱的行为丝毫不能让我们的学生所理解,完全可以用刘墉的名句"累死你的爱"来形容.所以,我们在管理班级上更需...
112.
如何培养学生的责任心
作者:
祁卫东
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年18期
页码: 
189-189
摘要:
学生的青任心教育要从生活中的点滴小事抓起,贯穿学生生活的整个过程.通过强化,形威习惯,最后达成自觉.
113.
农村小学实施素质教育之我见
作者:
曹际升
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年18期
页码: 
192-192
摘要:
温家宝总理在2011年<政府工作报告>中指出:"全面推进素质教育.加快教育改革,切实减轻中小学生过重课业负担,注重引导和培养孩子们独立思考、实践创新能力."素质教育已经成为我国基础教育的主旋...
114.
如何培养学生的学习力
作者:
杨振勋
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年18期
页码: 
199-199
摘要:
知识经济时代,需要高素质的人才,培养他们的学习力是重中之重,要注意培养学生的学习动力、学习毅力、学习能力.
115.
教师引导幼儿主动性学习的策略
作者:
高改凤
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年18期
页码: 
201-201
摘要:
在传统的教育观念中,教师往往以成人为中心,忽视了幼儿自身的特点,使幼儿成了被动学习的机器.现代儿童学习观认为,儿童的学习应该是主动的、建构式的发现学习而不是被动的、机械式接受性学习、是生活经...
116.
如何培养学生的自信心
作者:
樊爱姣
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年18期
页码: 
208-208
摘要:
培养学生自信心是一个非常重要而紧迫的问题,具有时代发展的必然要求,具体采用方法:(1)建立和谐的师生关系.(2)给学生创造展示的机会.(3)让学生常有学习的榜样.(4)让学生会欣赏自己.(5...
117.
贫困山区英语教学中和谐师生关系建设的几点思考
作者:
罗永芹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年18期
页码: 
212-213
摘要:
注重和谐的师生关系是成功教学不可缺少的环节,对于贫目山区的英语教育教学来说尤为重要.做学生信心的激励者、能力的培养者、情感的关爱者和人际关系的合作者是贫困山区和谐师生关系前提条件,也是新课程...
118.
小学体育教师心理健康自我调适——快不快乐在自己
作者:
岳进
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年18期
页码: 
214-214
摘要:
随着现代社会的高速发展,物质文明的冲击,工作和生活的压力增大,作为人奏灵魂工程师的教师心理问题日趋严重,而小学体育教师作为教师队伍不可分剜的一分子也不可避免的被这样那样的心理问题所困扰.小学...
119.
"鱼与熊掌"兼得——流行音乐与教材音乐的融合
作者:
张国萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年18期
页码: 
247-247
摘要:
现代的中学生特别喜欢流行音乐,通过流行音乐的导入,使流行音乐与教材音乐结合,让学生更喜欢上专乐课,我主要从流行音乐中的戏曲元素,古典元素,民族元素,外国音乐元素等五个方面进行阐述.
120.
中小学美术课程的人文性质探索——以《节日的装饰》说课为例
作者:
侯文勇
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年18期
页码: 
250-250
摘要:
美术课程是人文性质的课程,再不是单一的技能技巧的学习和训练.通过授习本课,让学生懂得运用美术去装怖节日、装怖生活,使节日的气氛更浓厚.挖掘丰富多彩的艺术作品背后蕴含的人文内涵和精神,把握艺术...
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中国科教创新导刊基本信息
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曾用名
国外科技动态
主办单位
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科学技术文献出版社
主管单位
出版周期
旬刊
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1673-9795
CN
11-5599/N
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