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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2011年第31期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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目录
31.
对我院人才培养总体策略的几点思考
作者:
蒲天添
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年31期
页码: 
7-8
摘要:
作为高等职业教育的改革实验区,学院应对人才培养策略有清晰的定位.本文从分析我院人才培养总体目标入手,找出对所培养人才的关键素质标准,并提出了为达到此目标,我院在人才培养过程中不应忽视的几个问...
32.
批评性话语分析方法简述——以VOA的一则新闻为例
作者:
张僚憭
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年31期
页码: 
15,17
摘要:
批评性话语分析是20世纪70年代以来语言学家推崇的话语分析方法.批评性话语分析主要探讨语言、权利、意识形态的关系.批评性话语分析认为,语言是一种社会实践,是对物质世界的反映,通过再现意识形态...
33.
工科应用型创新人才培养模式的研究与实践
作者:
李兆丰 洪雁 程力 顾正彪
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年31期
页码: 
26
摘要:
本文主要对工科应用型创新人才培养模式进行探索.经过多年的教学改革研究与实践,在建立新型课程教学体系的基础上,以学生为本探索学—研一产一体化育人机制,建设一流师资队伍,已初步形成了工科应用型创...
34.
城市轨道交通运营管理专业岗位能力与课程设置的分析研究
作者:
慕威
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年31期
页码: 
39-40,42
摘要:
本文在对城市轨道交通人才需求调研分析的基础上,对城市轨道交通运营管理专业职业岗位能力进行了分析,并在此基础上分析专业能力与课程设置的对应关系,构建了课程设置框架体系,为城市轨道交通运营管理专...
35.
科学破解发展难点精心打造有效课堂
作者:
姚金玲 黄德荣
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年31期
页码: 
63
摘要:
当前,我国运动员的文化教育和全面发展问题受到了国家和全社会的高度关注,近几年我们宜昌市体育运动学校在国家高校课堂理念的指导下,抓住我校文化教育教学的难点予以突破,创造性地走出了建设具有自身特...
36.
《商业银行综合柜台业务》课程实践教学探讨
作者:
陈意新
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年31期
页码: 
69
摘要:
为满足银行业对于高技能金融人才的需求,也为突出高职教育的“16号”文件特色,在实践教学中对《商业银行综合柜台业务》课程的实践教学体系进行精心设计,强调仿真教学模式,逐步加大实际操作能力的培养...
37.
基于高职教育的环境监测类专业化学分析技术课程改革初探
作者:
刘海霞 刘霞 黄兆琴
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年31期
页码: 
77,82
摘要:
根据高职院校办学的理念和宗旨,探讨高职院校环境监测技术类专业化学分析技术课程改革,从培养目标、教学内容、教学方法、考核等方面进行探索改革,取得了一定效果.
38.
《牛津高中英语》中的跨文化特征分析
作者:
姜楠
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年31期
页码: 
79-80
摘要:
21世纪经济全球化背景使外语教学更加注重跨文化交际能力的培养.《普通高中英语课程标准(实验)》把跨文化交际能力正式列入高中英语课程目标.现阶段我国英语课程教学以教材的文化信息输入为主.本文旨...
39.
“营养与食品卫生学”课程试卷库客观题质量评价
作者:
丁红 武璇 苏雅洁 阿巴百克热·达尼牙 麦迪娜
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年31期
页码: 
100,102
摘要:
科学地评价分析试卷质量,对提高教学质量,使目前的教学测评工作避步走上一个新台阶具有重要的现实意义.本文以我校营养与食品卫生学试题库中350道客观题为研究对象,对试卷成绩分布、试题难度、区分度...
40.
三方努力,全力打造大学生就业新局面——浅谈高校毕业生就业问题
作者:
李军
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年31期
页码: 
113,116
摘要:
本文从高校、社会和家庭(毕业生)三方角度积极探索改善高校毕业生就业难的问题,以高校为主,寻求与社会多方合作,为毕业生搭建平台,帮助和引导学生树立正确择业观,建立个人职业发展规划,不断提升自身...
41.
项目教学法在C语言课程教学中的应用
作者:
萎丽华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年31期
页码: 
151
摘要:
C语言作为目前应用较为广泛且功能较强的一种计算机语言,其表达语句比较丰富,功能较为强大,使用灵活,应用范围广,既有高级语言的优点又有低级语言的许多特点,具有综合性,各种机型都适合C语言程序的...
42.
关于地市级党校建设名师工程的构思
作者:
袁源
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年31期
页码: 
158-159
摘要:
党校是各级党委的一个重要部门,是学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和升学发展观的重要阵地,是广大干部进行党性锻炼的大熔炉.党校作为阵地和熔炉,其作用与地位不仅极其重要...
43.
高中生物教学“生活化”
作者:
刘晓军
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年31期
页码: 
161
摘要:
新课程改革中,对生物教学提出了新的要求.一个重要的教学理念就是走向生活,提出了“注重与现实生活联系”的要求.这一调整体现了教育开始由科学世界回归到生活世界的理念.广大的高中教师必须认真面对生...
44.
高校英语听力教学途径之英文电影
作者:
王晓晖
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年31期
页码: 
162
摘要:
针对大学英语听力教学难度大、效率低的特点,提出将英文电影引入听力教学过程中,井探讨了选一教学途径的可行性以及如何高效的实行才能达到预期的教学效果.
45.
非财会专业高职财务管理教学改革探索
作者:
林建英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年31期
页码: 
169
摘要:
本文主要从非财会专业高职财务管理教学中存在的问题和高职类学生在学习财务管理课程的过程中普遍存在的问题,加以研究探索,以期提出一些有利于非财会专业高职财务管理课程教学改革的建议.
46.
大学英语四六级题型沿革及其思考
作者:
张建芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年31期
页码: 
172
摘要:
本文从大学英语四六级考试题型变化进行分析归纳,从中梳理题型变化的特点.每一次题型的调整,都会折射出大学英语教学存在的问题,与此同时,还可以反映出时代发展对大学英语教学的要求.
47.
创造有效课堂提高教学效率——数学课堂教学探究
作者:
张振山
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年31期
页码: 
176
摘要:
本文从教师自身的提高,微观课堂教学,优化反馈信息三个方面论证了如何打造多彩课堂,提高教学效率.
48.
中职学校在继续教育认识上的误区与对策
作者:
姜新峰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年31期
页码: 
178
摘要:
中职学校是国家大力发展职业教育的主要基地之一,也是中等职业教育的重要组成部分.中等职业教育重视职业技能的训练、提高与理论创新,继续教育是实现中等职业教育技能提高与理论创新的重要环节.当前,中...
49.
语言教育中实用主义教育思想的融合
作者:
李齐鑫
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年31期
页码: 
179
摘要:
20世纪初,实用主义教育思潮是在美国兴起,它是美国哲学家、教育学家杜威和克伯屈等人的核心教育思想,当时的代表作品有克伯屈的《设计教学法》,杜威的《经验与教育》和《民主主义与教育》等等.实用主...
50.
任务驱动法在计算机基础有效教学中的案例分析
作者:
孟吉 黄东
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年31期
页码: 
197
摘要:
本文将传统多媒体教学法和任务驱动教学法进行了对比分析.归纳出任务驱动法在计算机基础课程教学中的有效性和优越性.
51.
关于提高财经类新生计算机等级考试通过率的分析与探讨
作者:
黄忠伟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年31期
页码: 
201
摘要:
本文通过对我校财经类新生2008年至2011年的全国计算机等级考试结果的统计分析,发现了影响学生通过率的主要问题,针对存在的问题,探讨了如何通过转变学生的错误观念、加强授课教师队伍的建设与培...
52.
信息动态
作者:
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年31期
页码: 
205,封2
摘要:
53.
浅论用现代远程教育优势改造传统函授教育理念
作者:
王文静
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年31期
页码: 
206
摘要:
随着教育信息化与高等教育大众化的迅猛发展,函授教育教学的弊端逐渐凸显,而现代远程教育的日益发展更对传统函授教育提出了重大挑战.现代远程教育与传统函授教育各有优势与劣势,传统函数教育只有充分借...
54.
拓展游戏引入高校体育教学的实践性研究
作者:
邓小红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年31期
页码: 
214-215,217
摘要:
为了对高校体育课程方法多样化进行探讨,本文将拓展游戏引入高校体育教学内容进行教学实验,通过对实验结果进行分析,发现把拓展游戏引入高校体育教学,有效的改变了学生的自我意象,提高了学生参与体育课...
55.
音乐教学中丰富学生审美体验的策略研究
作者:
刘冬霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年31期
页码: 
218,220
摘要:
该论文从音乐教育的哲学观点入手,结合音乐学科的特点,从三个方面理论联系实际的切入课题研究.从音乐教育内容的审美因素入手,丰富学生审美体验;从教学理念方法的审美原则入手,增强学生审美体验;从教...
56.
瑜伽动作编排的原则
作者:
刘远花
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年31期
页码: 
221
摘要:
本文采用文献法,通过对瑜伽的编排原则与方法的分析探讨,并根据笔者多年的教学训练经验和体会,提出较为科学合理的瑜伽编排原则与方法.旨在将科学合理的编排方法提供给有关方面参考.
57.
新课程背景下中师音乐教学的深层次思考
作者:
徐斌
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年31期
页码: 
223
摘要:
音乐是一门重要学科,它不仅可以使学生在紧张学习之余得到放松,更能启迪学生智慧,开阔学生视野,促进学生身心全面健康发展.在教学过程中,我们注重学生学习兴趣的培养,注重学生创新精神的培养,注重学...
58.
浅谈体育运动学校班主任专业化与特色班级创建策略
作者:
孙佑美
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年31期
页码: 
226
摘要:
运动校特色班级都承担着发展教育、体育的责任和义务,无忧不足以称名,这“忧”就是长远的班级规划;运动校特色班组都有由无闻到有名的悲壮和辉煌,无史不足以称名,这“史”就是独特的班级文化;运动校特...
59.
论家庭教育与学生的心理健康
作者:
张耀武
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年31期
页码: 
240
摘要:
孩子的成长是一个自然的过程,孩子的心理教育也是一个自然的过程,只有循序渐进,根据孩子不同的发展阶段、心理特点进行教育,才是正确的教育.学生的成长即需要学校、社会的培养,也需要家庭中父母的教育...
60.
浅述老龄阅读的意义与作用
作者:
于虹 李筱梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年31期
页码: 
253
摘要:
中国正步入老龄并化社会;深入探讨老龄阅读的意义与作用,意义非常重大.老人是一笔宝贵的社会资源,如何挖掘与利用好这笔宝贵的资源与精神财富,是当前我国图书馆界老年阅读开展工作中,有待深入研究的一...
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中国科教创新导刊基本信息
刊名
中国科教创新导刊
主编
曾用名
国外科技动态
主办单位
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
主管单位
出版周期
旬刊
语种
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ISSN
1673-9795
CN
11-5599/N
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