中国科教创新导刊期刊
出版文献量(篇)
55878
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中国科教创新导刊

China Education Innovation Herald
曾用名: 国外科技动态

本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊 
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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  • 作者: 王晓彤
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  3
    摘要: 随着市场经济的建立与公关事业的发展,公关教育日益兴旺繁荣.全国各地成立了很多公关学校,一时间,大学,大专,中职学校都相继开设了公关专业.但时至今日,回首中职学校的公关教育,有很多地方是值得深...
  • 作者: 徐秋云
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  13
    摘要: 在全日制义务教育《数学课程标准》中明确提出了“要培养学生具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分的发展.”因此作为数学教师,在培养学生创新精神和能力方面我们责无旁贷...
  • 作者: 黄关芬
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  23
    摘要: 小学语文是小学教育课程中最基础的课程之一.小学语文教学的主要目的是为了训练学生听、说、读、写的基本能力,并养成热爱自己母语、学习母语、以及熟练运用母语的习惯.随着新课程标准的深入发展,如何提...
  • 作者: 王玲玉
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  34
    摘要: 在现今教学中,黑板与粉笔的传统教学模式已不能再适应当今教学的需求,而新课程改革对新的高效教学模式提出了前所未有的挑战.在这样的形势下,电子白板作为一种现代教学工具应运而生,且越来越得到广泛的...
  • 作者: 谢英
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  41
    摘要: 每年中考临近,语文老师也是同学们最为关心的,莫过于如何提高语文复习的效率问题了.语文老师们应结合语文学科自身特点和自己学生的学习情况,制定恰当的灵活的复习方法和策略,使同学们能够真正积累知识...
  • 作者: 胡祥芳
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  48
    摘要: 新课程改革要求转变传统的课堂教学观念,实现课堂教学的有效性,促进学生素质的全面发展,课堂提问设计的成功与否,从某种程度上来说,直接关系着一节课的成败.本文分析了在生物教学中把握提问应注意的问...
  • 作者: 陈周芹
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  56
    摘要: 本文阐述了在中学化学教学中如何进行问题教学,培养学生的自主学习能力,供大家参考.
  • 作者: 杨海英
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  63,65
    摘要: 一元二次方程是初中数学的重要内容之一,也是数学的最基础内容,掌握一元二次方程的解法及其应用对令后的学习尤为重要.本文简单介绍了一元二次方程的四种常用解法、应用及其归纳总结.
  • 作者: 葛续祖
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  66
    摘要: 近几年的中考试题中都出现了找规律的题目,这类题要求学生通过对题目中所给出的一些“数或图形”的特点,分析其规律,从而给出结论,这就是所谓“探索规律题”.笔者发现主要有以下几种.
  • 作者: 汤亚军
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  70
    摘要: 启发式教学方法是发挥学生学习主动性的最好的方法,他能积极调动学生的思维,做学习的主人,调动学生的学习积极性,提高教学效率,文章对启发式教学的方法做了论述,从备课谈起,在教学中要学会问,教师会...
  • 作者: 袁娟
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  90
    摘要: 口语交际能力,是现实社会中必须具备的一项能力.通过课前演讲,增加胆量;创设情境,激发兴趣;明确地位,增加互动等方式对学生进行有效锻炼.
  • 作者: 韩春颖
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  92
    摘要: 职业学校数学教学有难度,究其原因,可能不外乎两点:首先就是考不上高中的学生主要就是数学和英语两门课程较弱;其次就是职校的学生普遍轻视文化课.从多年的教学实践中我总结出要上好职校的数学课,必须...
  • 作者: 杨文娟
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  99
    摘要: 书面表达是四项语言技能中不可分割的一部分,更是语言能力的重要表现形式.如何培养学生良好的书面表达能力一直是令很多教师头疼的一件事.本文从新课程标准对书面表达的要求出发,结合自身多年的教学实践...
  • 作者: 翟秀岭
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  107
    摘要: 本文从教师要富有激情、激发学生兴趣,教会学生借助注释和工具书学会自学,注重朗读、重视领读等方面阐述了初中文言文教学的一些理念和方法,以期提高语文教学效率,促进学生的文言文学习.
  • 作者: 陈丽华
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  108
    摘要: 文眼是揭示文章中心的字眼,在文中起画龙点睛的作用.在散文教学中,以“文眼”为突破口,并将此作为理解文中主旨的钥匙,不失为散文教学的重要方法.
  • 作者: 沈玲玲
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  110-111
    摘要: 提问在教学中有着十分重要的地位.然而在小学语文课堂中,提问却存在着很大误区:(1)问题难易不当;(2)提问内容不明确;(3)提问对象随意性强;(4)提问时间安排不合理.因此,我们在课堂教学中...
  • 作者: 杨仕会
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  114
    摘要: 为让传统语文教学焕发生机,要充分了解授课对象情况,发挥主体地位;教师要更新观念,要改变习惯而过时的教法;师生间形成良好的互动;运用现代教育技术.
  • 作者: 杨辅琴
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  137,139
    摘要: 透过学困生的表现,掌握他们学习困难的原因.关注学困生的心灵,建立平等、民主、和谐的师生关系;关注学困生个体差异,制定不同的教学目标和要求:关注学困生思想动态,激发学困生学习兴趣;关注学困生学...
  • 作者: 成文
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  138-139
    摘要: 如何发挥学生的主体作用是英语教学中的重要课题,本文从激发学生的学习兴趣为出发点,通过创设良好的学习氛围鼓励学生积极参与的基础上,探索了一条比较适合英语教学的课前、课中、课后“对话-讨论”模式...
  • 作者: 李惠琼
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  168
    摘要: 随着基础教育改革的不断深入,新课程理念在高中历史课中的运用,使学生掌握了多种技能,更好地掌握了基础知识,学生的综合 素质得到全面提高.笔者结合教学实践,对在高中历史教学中实施新课程改革出现的...
  • 作者: 张海燕
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  183
    摘要: 语文教学中,教师要营造和谐平等的氛围,巧用多媒体,创设“语文味”,打造高效的语文课堂,实现语文教学的预期目标.
  • 作者: 薛建香
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  208
    摘要: 本文从班级管理的实践出发,总结出在班级管理中的六个坚持以及六个坚持的重要意义.
  • 作者: 侯芝英
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  212
    摘要: 本文通过分析幼儿良好行为习惯的重要意义,研究了幼儿应养成的行为习惯,提出了幼儿良好行为习惯养成的七项措施.
  • 作者: 王碧琦
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  216
    摘要: 高尔基说:“生命的意义在于奉献,而不在于索取.”懂得感恩,才懂得珍惜,懂得感恩,才会有爱心,才会有责任心,才能成为社 会中人们信赖的栋梁.培养小学生的感恩意识,对于目前处在娇生惯养环境中的中...
  • 作者: 郑广社
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  218
    摘要: 心理健康教育作为素质教育的重要组成部分,它和教学工作并列为现代教育的两个“轮子”.心理健康教育的这种地位促使我们不仅要充分认识加强学校心理健康教育的重要性,而且要把它当作一种使命、一门艺术,...
  • 作者: 杨春雨
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  222
    摘要: 高中学生心理健康教育是根据中学生生理、心理发展特点,培养其身心全面发展的教育活动.在体育教学中,应当重视对学生的心理健康教育,利用体育教学的竞赛、合作等特点,培养学生的坚强意志、竞争精神和团...
  • 作者: 刘堂平
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  241
    摘要: 中国传统民间音乐是中国的传统文化,它反映出中华民族的伟大精神,体现了中华民族的情感、力量和追求.因此,中国的传统民间音乐需要我们持续的传承下去.本着传承和发扬中国民间音乐之精髓、促进幼儿全面...
  • 作者: 李林
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  243
    摘要: 为了了解体育课堂教学目标的教学评价及体育课堂教学过程与教学效果的判断.论文从“有效教学”这个备受一线教师关注的 话题出发,对课堂教学评价进行分析,阐述了评价课堂教学是否有效既要重视教师的教学...
  • 作者: 杨玉敏
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  245
    摘要: 新的教学理念是如何培养学生的兴趣;在面向全体学生教学的同时,要注重发展学生的个性;重视音乐实践,增强创新意识;强调教师在课堂上不仅要教会学生,而且要使学生乐学、会学、学好;要围绕“怎样使学生...
  • 作者: 曹向群
    发表期刊: 2011年33期
    页码:  254-255
    摘要: 中学足球运动员聪明好动,学习基础薄弱,英语沟通需求强烈,如何因材施教,教学相长?为此,作者在调查研究的基础上,通过边 摸索、边总结的办法,对中学足球运动员英语教学方式方法进行了探究,从四个方...

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刊名 中国科教创新导刊 主编
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主办单位 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社  主管单位
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