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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2011年第6期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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目录
181.
新课程教育在藏族学校的发展
作者:
王博
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
1
摘要:
本文采取调查法、文献资料法、数理统计法,对甘南藏族自治州的学校体育现状学和在新课程指导下的藏族学生对体育课的认识、和认知程度和各个项目进行分析,找出民族体育怎样才能符合新课程的实施,指出民族...
182.
推进城乡义务教育均衡发展的思考
作者:
何山红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
3
摘要:
本文对城乡义务教育均衡发展方面存在的主要问题进行了分析,并就进一步推进义务教育均衡发展提出了强化政府行为、加强薄弱学校建设、实施中小学布局调整等对策和建议.
183.
利用电脑绘画教学培养学生创新能力
作者:
侯峻山
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
23
摘要:
信息技术在教育事业中的优势逐新产生.美术学科与其的整合是大势所趋.教师是以培养创新人才还是培养制作人才思想是此改革的关键,重视教师的前观性、引导性.促进学生自主学习的意识变“要我学”为“我要...
184.
基于“互动创新”式高中生物教学思维模式的创新
作者:
王慧珺
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
26
摘要:
高中生物作为理科学生重要组成部分,其教学创新改革对于高中学生来讲具有重要意义.因此,如何有效地创新高中生物教学,便成为高中新课程必须面对的现实问题.笔者从教学实践出发,就高中生物创新教学进行...
185.
优化多种教学手段及因素——提高综合教学效果
作者:
王艳辉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
33
摘要:
如何提高教学效果是教师研究的重要课题之一,本文以教师的视角阐述对教师与学生双方进行优化从而达到提高综合教学效果的目的.
186.
中职语文教学质疑法浅谈
作者:
陈娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
44
摘要:
“疑是思之始,学之端.”从新理念的角度看,培养学生的创新精神和创新能力是素质教育的重点,而质疑是创新精神的基石,强化学生的质疑意识是培养学生创新能力的起点.
187.
英语课堂交流互动教学模式刍议
作者:
黄哲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
45
摘要:
英语课堂的交流互动教学模式,主要体现在师生交流与互动,生生交流与互动,以及教师用可持续发展的眼光看待学生进步的教学风格和以人为本的教学理念.由此在学生中形成互助互勉互爱互尊的良好人际氛围,培...
188.
东庐学案在语文教学中的初探
作者:
徐秀辉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
58
摘要:
学习东庐经验应用于语文课堂教学,真正实现生生互动合作、自主合作的学习方式,让学生在读中动笔,读中交流,读后记忆,读完积累的合作学习中学好语文,为习作打好基础.
189.
化学学习中的“换元思想”
作者:
王东云
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
81
摘要:
“换元思想”在化学中的应用,包括共线共面问题、同分异构体的确定、反应机理、聚合问题、性质问题等几方面.
190.
地理探究教学:概念、内涵及策略
作者:
陈志明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
88-89
摘要:
基于我国探究教学研究成果的现状,结合地理学科特点提出地理探究教学的概念,并从概念提出的前提、地理探究教学的涵义、地理探究教学的特点三个层面分析地理探究教学的内涵,最后,从教学设计、教学提问、...
191.
作文的源头活水——积累
作者:
马琰琰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
93
摘要:
积累是作文的源头活水.积累的范围之广,方法之多,最主要的当属知识积累和生活积累,二者是作文的源与流.在教学中教师要善于开源导流.
192.
自主阅读自主提问是语文阅读教学的发展方向
作者:
熊荣
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
94
摘要:
课堂提问需要针对不同层次的学生进行设置,以提高学生阅读文本和解决问题的能力,促进学生思维的发展.学生自主阅读,自主提问,教师引导、启发,当是语文阅读教学的一个发展方向.
193.
物理教学中生活资源开发的工具
作者:
周蓓蕾
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
104
摘要:
物理是与生活结合最为紧密的学科之一.而现实的教学中,学生的感受是物理脱离现实实际,除了作为高考的敲门砖没有其他的用处.学生的这种认识偏见,让我萌生了开发物理教学中生活资源的想法.而该怎样实施...
194.
探析高中语文诗歌审美教学
作者:
张乐
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
105
摘要:
高中语文诗歌中蕴含着丰富的自然美、艺术美,笔者认为必须充分利用美学资源,培养学生的美学情趣,笔者结合教学实践从读景、赏诗、设境三方面论述高中语文诗歌的的审美教学.
195.
如何培养学生阅读课中的说话兴趣
作者:
李霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
112
摘要:
叶圣陶老师对“语文”的含义曾精辟的概述为:语文者,口头为“语”,书面为“文”也.而比起书面语言来,口头语言使用的范围更广.除了人们的日常交往活动外,答辩、洽谈、演说、社交等高频率、快节奏的活...
196.
彰显个性,异彩纷呈——以作文为例谈个性
作者:
常晓玉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
149
摘要:
让个性在作文中飞扬,让性情柔软的缱绻于斜风细雨中,让性格刚毅的搏击于惊涛骇浪里.
197.
讨论抽签激发兴趣
作者:
唐臻高
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
163
摘要:
课堂上实行抽签摸学号,激发了学生的兴趣,活跃了课堂气氛,学生由被动学习变为主动学习,效果很好.
198.
农村中小学英语课堂教学不活跃调查报告
作者:
史凤丽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
186
摘要:
此次调查的目的和调查的方法以及调查的结果,重点进行调查结果的分析,提出对策建设.
199.
构建地理课堂教学艺术美
作者:
张霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
194
摘要:
地理课堂教学艺术的最高境界是让师生自始至终沐浴着美的享受,一节充盈着艺术美的地理课会激发学生的学习兴趣,滋养创新更感,培养审美情趣,提高地理素养.本文着重从结构美、节奏美、视觉美、语言美0个...
200.
高中英语教学如何指导学生进行小组合作学习
作者:
朱风香
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
197
摘要:
英语学习需要给学生较多的语言实践机会.因此,比较好的授课模式为小班化教学.但由于我国的大多数地方的高中的班级人数都超过了正常班级人数的要求,如何在英语教学中指导学生进行小组合作学习就显得尤为...
201.
打造幸福和谐教育,促进学生一生的发展
作者:
王治东
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
206
摘要:
近年来,随着社会的发展和进步,“教育公平”、“和谐发展”、“幸福教育”的发展理念越来越得到人们的认可,随之而来,幸福指数也越来越受到人们的关注.在建设社会主义和谐社会的大背景下,学校教育特别...
202.
审美的超越、人格的升华——论张孝祥的《念奴娇·过洞庭》
作者:
吴晓纯
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
208,210
摘要:
本文从审美心理程序入题,揭示作者于审美过程及艺术境界的创造过程中,人格的升华,以及对中国诗歌中哲学心理探索的传承发展,对宇宙人生的哲学探索,形成了真正意义上的超越时空的“宇宙意识”.
203.
创设有效情境,点燃探究激情
作者:
任国良
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
209-210
摘要:
随着教育改革不断深化和推进,枯燥与沉闷的氛围已经渐新远离我们的科学课堂,但不少课堂中存在许多为探究而探究的现象,无法激活学生思维,更无法点燃他们探究热情.要点燃学生自己探究激情,其关键是教师...
204.
运用信息技术上好说话课,提高学生口语表达能力
作者:
禄杰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
216
摘要:
说话课,也就是口语交流课,在语文教学中逐渐显示出其重要的地位,小学语文新课程标准中对此也提出了新的要求:低年级要上好说话课,有计划地进行听说训练.随着现代信息技术的普及和应用,在网络环境下上...
205.
如何通过教育,使幼儿拥有一颗感恩的心
作者:
张秀琼
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
217
摘要:
本文以培养幼儿拥有一颗感恩的心为基础,剖析培养幼儿拥有一颗感恩的心中存在的问题及其原因.并在此基础上提出完善培养幼儿拥有一颗感恩的心的相关措施和建议.
206.
论现代信息技术在幼儿园管理教学中的有效运用
作者:
倪旦姬
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
224
摘要:
将信息技术在幼儿园管理与教学中广泛运用,不但能够提高幼儿园的运行效率,而且能够营造信息时代的教育氛围,引导幼儿从小重视电脑互联网,培养爱电脑、学电脑、用电脑的良好习惯,对于实施素质强育、推动...
207.
新课程下做个有心的生物教师
作者:
余科迪
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
226
摘要:
高考生物占分不多,和物理化学构成大综合卷,而且学校在编排课程时往往把生物课放在下午,学生重视度不够.所以生物教师该如何转变自己的教学观念改变学生的学习方式成为有效课堂的关键.
208.
德育是塑造创新人格的教育
作者:
李凤 李爽 王旭飞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
235,237
摘要:
在德育工作中,经常提倡培养学生健康的情操、顽强的意志、积极的兴趣、正确的动机、崇高的理想、坚韧的性格、良好的习惯、创新人格等非智力因素.可见,培养学生的非智力因素,不仅有利于其智力与能力的发...
209.
中学体育课程开展舞龙运动研究
作者:
陈堂
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
241
摘要:
中学体育课程内容呈竞技性发展模式,缺乏民族性,而民族传统体育项目具有民族性和娱乐性等特点,能够弥补竞技体育的缺陷.适应中学课程改革需要,按照教育部课改纲要提出的要求筛选体育课程内容,充分利用...
210.
高中体育户外活动的安全策略研究
作者:
蒋晓忠
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
254
摘要:
随着我国教育事业的不断发展,对学生的综合教育和培养是十分必要的,户外运动作为一项有效锻炼学生自我能力的热门活动,越来越受到学生们的追捧,如何将户外运动开展的安全而有意义是我们要解决的重要问题...
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国外科技动态
主办单位
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
主管单位
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旬刊
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ISSN
1673-9795
CN
11-5599/N
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