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中国科教创新导刊2012年第3期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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91. 在化学实验教学中培养创新能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 针对化学教学,在教学过程中使学生掌握化学基本知识技能,培养解决化学问题的能力外,还要注重学生创新能力的培养.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 本文运用现代教育学、心理学理论、结合语文教学研究实际,围绕“利用教材资源,挖掘创新因素;创造宽松和谐的教学氛围；采取灵活多样的教学方法;实现课内外沟通,提供实践的机会”等几个方面对在语文教学...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 新课程改革以来,各个学校的教育工作者积极参与教研教改,有很多教师积极响应学校号召,投身于轰轰烈烈的教育教学改革中,高中体育教师也是毫不逊色,笔者依据新课程改革的基本理念,结合高中体育教育教学...
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94. 浅谈小学数学创新教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 小学数学是义务教育的一门基础学科.在教学实践中,要立足于培养学生创新意识和创新能力,切实提高数学教学的综合效益.本文以为加强营造师生平等、宽松自由的课堂气氛为培养创新能力的创建环境,另外,重...
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95. 对新课程理念下中学物理作业的反思刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 自新课改实施以来,教师们对课堂教学活动的改革越来越重视,课堂教学也已经达到了预期的目的.但是,笔者同时也发现,物理作业的改革却明显滞后,没能跟上新课改的节拍.本文就中学物理作业问题阐述几点看...
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96. 中小学教师逻辑思维发展的促进研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 本文从逻辑思维的概念,中小学教师逻辑思维发展的重要性、存在的问题和解决问题的措施等四个方面进行论述,就如何促进中小学教师逻辑思维发展进行研究,旨在贯彻落实《国家纲要》,全面推进素质教育,加强...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： “教有学法,教无定法”,所谓的“序列化”教学,正是基于“形成性”和“有效性”的现代教育理论基础上的教学方法.本文从激发学生的写作兴趣,指导学生进行积累,创新作文的教学方法,改变作文教学评价四...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 随着我国教育体制的不断完善,在教学过程中,合作学习已经成为当前教学中的一大趋势.开展合作学习既能提高学生自身能力,又能提高课堂教学效率.积极发现合作学习过程中出现的问题及探讨研究解决策论可以...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 近年来,随着素质教育改革的深入,传统观念与教学新理念有着激烈的冲突,加上当前小学生大部分是独生子女,因此在小学品德教育中出现了一些令人深思的问题.一些学校的《品德与社会》教育存在着“假、大、...
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100. 加强初中数学教学切实培养学生应用能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 新课程理念下的初中数学教学,强调数学来自于生活,又回归于生活,更加注重学生数学应用能力的培养,注重数学知识与实际生活相联系,使学生在对生活的体验中学到解决实际问题的能力.初中数学教学的本质是...
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101. 激活生成元素让小学数学课堂充满生机刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 小学数学教学过程是一个渐进的、多层次的和多角度的非线性序列,是师生及多种因素间动态的相互作用的推进过程.那么,在这个过程中,如何激活生成元素,让小学数学课堂充满生机呢?精心预设；和谐氛围;情...
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102. 初中思想品德课课堂有效提问的策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 有效提问是有效教学的一个重要组成部分.有效的课堂提问在很大程度上决定了课堂教学的效果.所以,对课堂提问的设计及其有效性的思考是当前教学中值得研究的课题.怎样使初中思想品德课课堂提问有效呢?激...
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103. 英语中的强调句式刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 强调句式是高中阶段的重要考点之一,历年高考几乎都有试题出现.主要以单选题,短文改错题的形式出现.完形填空以及阅读理解里面也出现相应句式.除此而外,写作中,强调句式也是高级句式之一.可见强调句...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 建立高效课堂的根本出路在于一线广大教师自身素质的不断提高.一线广大教师要想提高自身的素质应该从千锤百炼英语基本功、不断提升自己的人格魅力、不断更新教学方法三方面做起.
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105. 小学语文课改后课堂教学的问题分析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 现阶段对语文课程实行的改革不能因为想改就改,不能无章法地瞎改,要在实事求是的基础上,按规律去创新.本文讲了在语文课改之后所存在的一些问题,对其进行深入分析.
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106. 浅谈小学语文教学评价的改革刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 小学语文课堂评价是小学语文课堂教学的一个非常重要的环节,为此,我们在小学语文教学中要注意有效结合评价方式,实施多元评价；重视评价期待,实施延时评价.这样就会收到好的教学评价时效.
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107. 美丽缘于真实——让数学课堂更具真实性刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 真实的课堂教学,要最大限度地贴近学生的实际情况,能实实在在的促进学生的课堂教学,这是提高课堂教学质量的有力保证,我们的课堂也因为真实而美丽.真实的课堂要追求真实有效的课堂情境；要追求真实恰当...
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108. 在初中化学教学中将化学知识与生活有机结合刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 初中化学与生活密切相关,把生活和化学加以联系,从生活中学习化学,可以使学习变得轻松愉快,知识变得具体而亲切.用化学知识去解释生活现象,合理地遵循化学规律,可以美化生活、丰富生活.因此,初中化...
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109. 幼儿园教师如何做到“保教结合”刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 坚持保教结合的原则,并将其渗透到幼儿园教育的各个环节是幼儿园保教工作的基本任务.保与教既有区别,又有联系,它们之间相互结合,相互渗透,教中有保,保中有教.
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110. 英语生态教学情境下学生质疑能力的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 现代英语教育理念要求我们的教学工作要充分发掘、调动学生的个性和灵性,从人的素质出发,不断地开发学生的潜能.而生态教学的理念核心价值就植根于此.在英语生态教学中,学生质疑能力的培养是开发学生创...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 新课程的实施,数学课堂板块化的设计,环环相扣,层层递进,40分钟的课堂被教师切割成一个个精确到秒的板块,各个板块的内容犹如“压缩饼干”似的没有空隙.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 语文课堂教学过程是一个特殊的认知过程,同时也是一个复杂的思维过程,思维活动有问题的产生和开始,问题是学习的起点,问题是点燃学生创造思维的火花.因此,我们教师应根据课情因势利导的提出有启发性的...
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113. 浅议农村学生语文学习兴趣的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 学习的兴趣是学生学习最直接的动力,寓教于乐的语文课堂教学,能调动学生的情绪,激发他们学习语文的兴趣.在长期的语文课堂愉悦环境熏陶之下,学生的学习兴趣不但能被激发,而且还会长久地保持,自然而然...
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114. 如何成为反思性的教学实践者刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 随着英语基础教育的进一步改革,教育领域对教育工作者的成长发展普遍重视.其中,反思性教学实践是教师专业发展,教育改革的强大推动力.要成为一名反思型的教师,需要教师有反思意识,教师的行动研究.教...
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115. 英语教学与跨文化意识的融入刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 语言是文化的载体,学习语言的过程应该是在一定的语言环境中学习.也就是说学习语言脱离不开文化.随着语言教学的发展,新课改的《高中英语课程标准》提出了培养学生跨文化交际意识或跨文化敏感性及基本的...
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116. 浅谈怎样教好低年级数学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 小学学生由于其年龄特点,特别是低年级的学生天真幼稚,好玩、好动、好奇心强等,但对自己的行为约束力差,注意力容易分散.所以小学数学教学要结合学生年龄特点,让课堂充满童趣,运用讲故事、做游戏、直...
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117. 班主任管理班级的几点体会刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者.作为班主任,每天面对的,是多少双渴求知识的眼睛:每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵.如何让这一双双的眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?...
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118. 高三学生常见的心理问题及其解决策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： “情绪对人的活动效率、身体健康、人际关系及道德品质的形成有重要的影响.”对于高三学生产生的不良情绪引起的心理问题来说,只要我们教师随时注意其心理变化的发展,注意将解决的问题设计成符合高三学生...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 美术作业的展示方式越来越受到教师的重视,通过美术作业的展示活动,可以及时反馈各项信息,不断改进教学；为学生提供参与探讨、交流、发展的机会,提供给学生一个自我展示与肯定的平台.
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120. 浅析如何加强跳远运动员的心理素质刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 随着跳远运动训练水平的提高,跳远运动员在比赛中不仅仅是体能的较量,而且还包括心理能力的较量.跳远心理训练就是把心理学的原理与规律运用到跳远训练和比赛中,以达到提高运动技术,正常发挥水平的目的...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
中国科教创新导刊评价信息
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