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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2012年第30期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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目录
31.
在数学教学中培养学生的创新能力
作者:
祁淑兰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年30期
页码: 
13
摘要:
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新能力,过去一般皆认为系天赋的才能,只可听其自然发展,没有启迪的可能,也没有研究的必要.问题的关键在教学方面,教师如若特别注意启发学生的...
32.
增强初中数学课堂教学实效性的策略探究
作者:
王程程
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年30期
页码: 
41
摘要:
随着新课程改革的不断深入,初中数学教师教学方式和学生学习方式都随之发生变化,初中数学课堂的教学模式由传统的单一授课形式转化为多种形式的教学方式.初中数学课堂教学的实效性是教育者关注的热点话题...
33.
高中政治有效性课堂教学探析
作者:
田肖军
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年30期
页码: 
54
摘要:
本文深入浅出地论述了高中政治有效性课堂教学应该从“导入”开始,通过“问题”开展,通过“手段”实现,通过“和谐”维护,通过“拓展”提高.
34.
数学教学中教师要善于做教材的研究者
作者:
黄玉霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年30期
页码: 
59
摘要:
随着课程改革的深入,教师应该早日走出“教书匠”的角色,多学习教学理论、多研读,分析教材,理解知识问的联系、教材编写特点、意图等.再根据实际情况选择直观、启发、引导等方式培养学生的思维能力.达...
35.
有效提升职业高中德育课备课质量的措施探讨
作者:
李吕余
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年30期
页码: 
60
摘要:
备课是对教学内容以及教学过程的一个总体规划,备课质量的好坏对教学效果有着直接的影响.备课的过程也是教师知识水平以及教学能提高的过程.每一个教师都必须具备一定的专业文化水平和一定的教学能力,想...
36.
高考小说阅读方法分析
作者:
梁志
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年30期
页码: 
76
摘要:
本文基于高考考生的角度,分别从主题类型、人物形象塑造类型、故事情节类型以及、环境描写类型这四个角度,对高考小说的高考命题形式的角度和相应的解题技巧进行了分析.
37.
增进高中数学课堂教学有效性的方法探讨
作者:
高瑞芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年30期
页码: 
80-81
摘要:
当前的数学教育强调以学生为主,围绕学生个人发展而开展的教学活动,其宗旨是促进学生的进步和发展,传统的教学方式已经不能适应当前的教学形势的变化.因此,探索新的教学模式和教学方法已成为每位教师面...
38.
“破窗理论”在高三阶段的反向运用
作者:
姜殿洲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年30期
页码: 
85-86
摘要:
针对高三阶段学生的心理特点,为防止消极情绪在学生中产生、蔓延,本文创造性地提出反向运用“破窗理论”.即在高三阶段的前期、中期、后期,通过教学活动和心里暗示的干预,使学生在心里上形成“三扇窗户...
39.
新时期高中地理案例教学的创新
作者:
吴子萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年30期
页码: 
96
摘要:
案例教学是新时期地理学科最重要的教学方法之一,在高中地理教学中占有重要的地位.案例教学可以很好的将理论和实践有机的结合起来,对提高学生的自主学习能力和创新能力有很大的益处,同时对教师在新课程...
40.
体验式教学在中学思想政治课教学中的实施
作者:
杨明山
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年30期
页码: 
98
摘要:
体验式教学是顺应新课改的要求,也符合人的学习规律,更符合中学思想政治课的特点.体验式教学模式的实施,对提高政治学科教学时效性,发挥政治课德育功能,帮助政治学科走出困境有着现实的意义.创设情境...
41.
让诗歌漫舞飞翔——高中语文诗歌教学的几点思考
作者:
张秀梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年30期
页码: 
103
摘要:
诗歌是文学之母,且诗歌鉴赏是文字鉴赏的最好形式,通过诗歌的学习能够培养学生对文字的兴趣,还能够提高学生的文学素养,欣赏诗歌可以说是欣赏文学作品的基础.本文分析了诗歌教学前进行导入的方式,论述...
42.
对外汉语教学中因材施教之我见——因势利导,寓教于乐
作者:
国莉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年30期
页码: 
114
摘要:
无论是在中国,还是在美国,受教育的儿童,由于种种原因,接受教育的程度是不同的.孔子一生“施教”,积累了丰富的教学经验,系统地提出了“因材施教”的著名论断,成为中国传统文化思想宝库中的璀璨明珠...
43.
浅析高中物理课堂有效提问策略
作者:
梁峰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年30期
页码: 
119
摘要:
高中物理课堂教学提问是一种有效的教学手段,更是物理老师必须掌握的一门综合艺术,能够充分提高学生的课堂学习效率[1~2].笔者通过对自身多年的一线教学经验进行总结,对物理课堂教学中有效提问的原...
44.
浅谈高中信息素养的培养
作者:
郭妙妙
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年30期
页码: 
136
摘要:
本文阐述了信息素养的涵义和信息技术课程的目标,分析了新课程改革背景下高中信息技术课堂教学中,教师在培养和提升学生信息素养方面存在的问题.结合新课程实施以来笔者七年多的教学实践,探讨如何在高中...
45.
利用多媒体培养学生数学创新思维能力初探
作者:
董海港
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年30期
页码: 
143-144
摘要:
信息技术的飞速发展并进入到数学课堂教学中,使人们对数学本身及其数学教学方法的认识有了根本的转变,同时也引起人们对利用多媒体培养学生的创新能力的思考.本文结合自身教学实践探讨了多媒体在数学课中...
46.
走进生本课堂
作者:
马凤云
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年30期
页码: 
159
摘要:
在学生们的积极讨论中我发现即使学生,讨论不到点子上,但是他们都积极思考了.这是求知进步的第一步.他们在以后的实践中会不断地进步,因为我们培养了学生提出问题解决问题的能力.生本教育要求我们要相...
47.
中职教育中的一日活动整体教育功能
作者:
李杨
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年30期
页码: 
160
摘要:
教育整体观要求把教育作为系统中的整体来看待,整体育人,发挥教育的整体功能.中职教育中,老师不仅要教会学生专业文化知识,更重要的是关注学生心理健康,塑造个性品质,培养社会交际能力.而这些仅仅靠...
48.
幼儿园规则教育略谈
作者:
文雪梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年30期
页码: 
168
摘要:
规则,是群体规定出来让大家遵守的做事规矩和行为准则,是建立公平、正义、和谐、有序社会环境的保证.幼儿规则教育通过帮助幼儿建立规则意识,提高幼儿遵守规则的自觉性和执行力,促进幼儿社会化的健康发...
49.
用童心去走近美文
作者:
谢琼
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年30期
页码: 
169
摘要:
美文,不禁浮现出一个美丽的情境,赋予优美的语境和丰富的情感;美文,不禁联想到一种美幻的意境,充满情感的体验和丰富的表达.美文,大概就是美的化身,它是一种情感,一种体验和一种表达.那我们小学英...
50.
如何才能让语文课堂丰富多彩
作者:
闫佳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年30期
页码: 
176
摘要:
无论是做一线教师,还是抓教学研究,都离不开课堂.课堂教学应该被看做是师生互动的精彩演绎的组成部分,既要放飞学生自由想象的翅膀,又要培养学生主动参与的能力.曾经看到肖川教授的一句话:“生命教育...
51.
浅谈小学语文学习习惯的培养
作者:
张广侠
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年30期
页码: 
181
摘要:
小学语文学习习惯的培养十分重要,它是学有所得的前提和保障.学习习惯的培养有待于老师和家长的培养和引领.
52.
对初中英语作业设计原则的几点认识
作者:
惠锡捷
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年30期
页码: 
193
摘要:
教师通过作业可以及时了解学生的学习状况,并据此调整、完善自己的教学计划和教学法.在课堂教学改革实施过程中,学生的学习方式已经由过去的被动接受知识转变为了自主、合作、探究式学习.因此,在初中英...
53.
激发学习兴趣提高学生素质
作者:
于晓凤
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年30期
页码: 
195
摘要:
记得爱因斯坦曾经说过:“兴趣是学生最好的老师.”那么兴趣到底是怎么一回事呢?兴趣是指人对周围事物喜爱的情趣.一个人一旦对某种事物发生兴趣,往往具有持久性和稳定性,甚至会从兴趣转变为爱好.可以...
54.
直面焦虑淡定高考——高三学生考试焦虑的产生及缓解
作者:
曹润兰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年30期
页码: 
200
摘要:
人最大的恐惧来自于未知的东西.考前高三学生的“疯狂”,其实是考前焦虑的反应,为什么考前会焦虑,如何引导学生直面焦虑淡定应对高考,圆梦六月.在这里做了较为详细的探讨.
55.
大班幼儿绳结编织探索
作者:
何志瑛
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年30期
页码: 
205
摘要:
编织可以在孩子快乐的体验中开发智力,发展孩子空间方位感知能力,感受民族编织文化的魅力和传统文化的丰富性.本文就大班绳结编织活动进行了探索和实践,罗列了在指导幼儿学习编织过程中可以使用的教学方...
56.
从《少年闰土》谈塑造人物的方法
作者:
杨生录
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年30期
页码: 
206
摘要:
人物塑造在学生习作中是占有很大比例的习作题材,但是往往由于学生缺乏恰当的塑造人物形象的方法,以至于学生塑造的人物形象过于空洞和呆板,达不到习作的要求,在作文写作上很难提高写作水平.
57.
初中物理实验教学的作用和对教师的要求
作者:
郑灶生
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年30期
页码: 
208
摘要:
物理是一门以实验为基础的科学,不论是什么版本的物理教科书,不论是教科书中的哪一章节,都需要做物理实验,这是新课标的具体要求.作为初中物理教师,在力、热、声、光、电,磁的教学中,都必须要把实验...
58.
“动”、“乐”激趣,完美发展——浅谈新课程标准下之快乐的英语课外活动
作者:
董萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年30期
页码: 
212
摘要:
英语课外活动是英语教学过程的一个有机组成部分,是课堂教学的重要补充,是它的延续和深化.本文从英语课外活动的概念导入,正确认识课外活动,指出开展课外活动的必要性;提出英语课外活动应遵循的原则;...
59.
日照市中小学教师信息素养调查报告
作者:
史文妍 王平升 陈常颂 陈萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年30期
页码: 
233
摘要:
本文主要采用调查问卷法,对日照市中小学教师的信息素养现状进行了调查,包括信息意识、信息技术、信息能力、信息道德和安全等,并对调查结果进行分析,对如何提升教师的信息素养给出了合理的建议.
60.
培养欠缺音乐天赋的学生学习兴趣的四点方法
作者:
桑夏 桑茂龙
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年30期
页码: 
250
摘要:
学校的音乐教育不容忽视,要使学生受到良好的音乐教育,充分感受到音乐对学生成长熏陶的重要性.对处在小学阶段,特别是音乐天赋还有可塑性的孩子来说,培养其对音乐学习的兴趣更是重中之重.
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科学技术文献出版社
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1673-9795
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