中国科教创新导刊期刊
出版文献量(篇)
55878
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中国科教创新导刊

China Education Innovation Herald
曾用名: 国外科技动态

本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊 
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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  • 作者: 艾院
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  6
    摘要: 精心设计历史课的“导入”,是历史课堂教学中不可忽视的一个重要环节,它直接影响到课堂教学效果和教学目标的落实.本文结合新版华师大高中历史教材的相关课题来探讨历史课的导入设计,运用故事或传说、热...
  • 作者: 陈秀燕
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  14
    摘要: 在新课程理念下,教材是教学的主要信息源,但绝不是唯一标准.《英语课程标准》(实验稿)中提出:“在英语教学中,除了合理有效地利用教科书外,还应该积极地利用其他课程资源……”可见,教材只能作为教...
  • 作者: 王燕
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  43
    摘要: 要提高学习困难生的学习质量,首先应该树立信心,克服偏见,其次应该改变单调呆板的教学模式,调动学生学习的积极性,让学困生在快乐轻松的氛围里学习.
  • 作者: 宿琳
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  45
    摘要: 英语新课程标准实施多年来,教学发生了很大的变化.本人在小学英语教学中,通过对新课程理念的实践尝试,在教学方法和策略方面也有了很大的改进和提高,在此提出与各位同仁共同交流探讨.
  • 作者: 戴元秀
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  47
    摘要: 小学低年级是学生学习语言,发展语言的最佳阶段.低年级识字教学作为语文教学的启蒙,为今后的各科学习奠定基础.因此,提高低年级学生的识字教学质量,对培养学生的阅读能力和学习能力至关重要.
  • 作者: 梁丽
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  54
    摘要: 新课标改革,语文课堂接弃传统模式下教师主导课堂的教学模式追求自主合作探究性教学,培养学生自主性学习.根据高中学生的年龄特征以及心理发展规律,结合社会发展需求,高中生需要独立自主意识,因此,语...
  • 作者: 牛军宏
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  77
    摘要: 古诗文是中华民族文化宝库中熠熠闪光的瑰宝,对于陶冶青少年的高尚情操,培养青少年的审美情趣,鼓舞青少年奋发向上有着重要的意义.
  • 作者: 苏利芝
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  82
    摘要: 本文根据当前中学物理教学的实际,提出在中学物理教学中运用物理学史为教学服务的可能性和必要性;并从体会物理方法、开阔物理思路、调动学生的非智力因素、培养科学态度、激发创造情感、提高道德修养等方...
  • 作者: 刘喜忠
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  89
    摘要: 作为一项国家专利,轨道式滑动演示拼音学教用具是教育学习用具技术领域极具创新意义的新突破,具有易教、易学、易保管、易运输的特点.它一改以往拼音学教用具操作不够灵活,情境不够生动,记忆不够深刻的...
  • 作者: 和建勋
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  92
    摘要: 本文主要对初中数学解题中经常出现错误的原因进行了深入的探讨和分析,同时,结合作者多年的教学经验,重点探讨了提高初中数学解题质量的有效对策,希望可以真正提高学生的数学解题能力.
  • 作者: 文斌 马艳
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  96
    摘要: 化学实验课时教师选择好、培养并使用好得力的助手,不仅能减轻教师上实验课的负担,还能充分发挥学生的主体作用,提高整个化学实验课的教学效果.
  • 作者: 蒋琳峰
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  99
    摘要: 围绕新课程标准和理念,如何优化教学方法,可以通过构筑和谐课堂氛围,引领学生乐于参与;以“疑”引思,激发学生主体参与;以“景”诱思,激发探究的兴趣等等策略,提高物理课堂的实效性.
  • 作者: 朱丽芳
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  117
    摘要: 传统的英语教学呈现出“重知识、轻能力;重讲授、轻学习;重个人、轻团队;重灌输、轻探究”的特点,新课程改革呼吁师生关系调整,更倡导加大学生能力的培养.如何创设良好的语境,提升学生学习英语的兴趣...
  • 作者: 肖海德
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  120
    摘要: 美育是培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育.也称审美教育或美感教育.美育要通过各种艺术以及自然界和社会生活中美好的事物来进行.通过艺术进行的美育就是艺术教育.在人的全面发展教育中,美育...
  • 作者: 吴朝兵
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  121
    摘要: 努力发挥出历史教学图片的情感教育功能,实现历史教学服务现实,培养出更具深刻文化素养及知识更丰富、身心健康的新一代,是历史教育教学的社会责任.
  • 作者: 曹月寿
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  122
    摘要: 课本剧是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式,以戏剧语言来表达文章主题.课本剧是一种新型的学习方式,是一种集教学和娱乐为一体的综合性语文学习活动的形式之一.课本剧教学顺应了儿童的身心发展规律,...
  • 作者: 魏式臣
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  132
    摘要: 小学新课程标准明确规定:对学生进行思想品德教育,帮助学生树立正确的人生观、价值观,激发学生爱祖国、爱社会主义、爱科学的热情,培养良好的学习和生活习惯.德育教育不仅要渗透在语文、思想品德等课中...
  • 作者: 刘斌
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  136
    摘要: 综观近几年来的语文高考试题中的古诗词鉴赏,我们的很多学生往往在这道题上失分很多,其根本原因是没有掌握对这类题型的答题模式.因此,让学生们了解一定的表达技巧,掌握必要的答题模式,让学生们在高考...
  • 作者: 李小利
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  148
    摘要: 人文素养是一个人内在精神风貌和内在精神气质的综合表现,也是一个现代人文明程度的综合体现.语文教师的人文素养需与时俱进,所以新课改条件下探微语文教师应具备的人文素养是非常必要的.
  • 作者: 王先琴 王善娥
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  149
    摘要: 随着生本教育理念的提出,对于学生的培养提出了更高的要求,在生物教学中培养学生的创造思维就尤为重要.本文综合论述了在生物教学中培养学生创造性思维的几种方法.
  • 作者: 丁立群
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  164
    摘要: 生活自理能力是指:日常生活中,照料自己生活的自我服务性劳动的能力.主要包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾、整理衣服和床铺,独立进餐和洗盥,自己洗脸、洗脚和洗小手帕等.然而,在幼儿园里,特别是小班幼...
  • 作者: 南基顺
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  190
    摘要: 笔者根据多年教学经验,设置不同科学合理的教学情境辅助教学,实现较好的教学效果.望通过不断的总结创新,不断提升教学水平.
  • 作者: 杜鹃
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  191
    摘要: 作好中小学英语教学衔接,培养学生的英语学习兴趣,音标学习打开英语困惑.
  • 作者: 汤海星
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  201,203
    摘要: 世界大多数国家明令禁止对学生进行体罚,但对学校和教师的教育惩戒权都有所保留.我国许多教育工作者认为,教育惩戒是完整教育的组成部分.把握好“度”是成功实施教育惩戒的关键.教育惩戒应当以师爱性原...
  • 作者: 王华
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  204
    摘要: 语文教育重视民族教育,在语文教育过程中,可以培养学生高尚的情操,可以激发学生爱国主义情怀,可以激发学生热爱祖国的大好河山的民族情怀,可以体会民族情节是民族精神的“助燃剂”.
  • 作者: 吴晓蒙
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  215-216
    摘要: 随着教育制度的改革,国家以及相关部门对幼儿教育的重视也逐渐加深,幼儿的教育质量问题被逐渐提上日程.幼儿教育支援机构对此提出了一系列的改进方法,使幼儿教育得到质的堤高,同时完善了教育支援体系,...
  • 作者: 刘桂云
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  238-239
    摘要: 体育课程能展现人的姿态技巧,给人带来很强的愉悦感和满足感,所以体育课程已发展成为中学课程中重要组成部分.本文对中学加强体育教学的意义以及中学体育教学的教学方法进行了研究.本文着重介绍了“运动...
  • 作者: 谢圆
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  241
    摘要: 音乐是听觉艺术、是最富情意的艺术.音乐欣赏是音乐审美感教育的重要途径与手段,在小学音乐欣赏教学课中如何以情感体验为主线,潜移默化地对学生进行基本音乐素养的训练,采用各种方式培养学生音乐兴趣和...
  • 作者: 田毅
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  245
    摘要: 本文就师范音乐教学重要性,探讨了培养学生创造、创新能力的科学策略.对提升师范音乐教学水平,培养综合素质全面的音乐师范教育人才,优化音乐教学环境,有积极有效的促进作用.
  • 作者: 马帅
    发表期刊: 2012年36期
    页码:  249
    摘要: 本文论述了古典音乐动画在儿童音乐启蒙中的几点作用.分别从古典音乐动画的直观性、情节的突出性、音乐作品的代表性以及欣赏中“美”的意义展开论述.

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刊名 中国科教创新导刊 主编
曾用名 国外科技动态
主办单位 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社  主管单位
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