中国科教创新导刊期刊
出版文献量(篇)
55878
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中国科教创新导刊

China Education Innovation Herald
曾用名: 国外科技动态

本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊 
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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  • 作者: 王平 魏旻
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  1-2
    摘要: 伴随全球化进程,研究生教育的国际合作与交流正不断加快.利用国际合作与交流,实现研究生教学、科研及实践平台的多样化,提升学科水平,已成为提高研究生培养质量的有效途径.本文将以重庆邮电大学国家工...
  • 作者: 常征辉 张婷婷 朱平生
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  3,5
    摘要: 目前戒国中医药教育“外延式”发展受到国家政策的调整、生源数量逐年减少、借贷资金受限以及建设形式类同,缺乏特色等诸多问题,必须加强“内涵式”发展,通过明确目标定位、转变管理、突出个性以及持续建...
  • 作者: 陈文学
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  6-7,9
    摘要: 随着经济全球化的深入发展,建设创新型国家已经成为我国的重大战略,工科院校培训大批土木工程专业创新人才是其中的一项主要任务.本文首先对高等院校培养土木工程专业创新人才的重要性进行了论述;其次,...
  • 作者: 徐凯
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  38
    摘要: 审美教学是初中语文教学的重要内容.它对培养中学生的审美情趣和文学素养方面起着不可替代的作用.因此,很多初中语文教师都把审美教学作为提高语文教学水平的突破口.但是,在教学方法上,还存在着一些不...
  • 作者: 伍铁斌 屈长青 李文 黄文
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  74-75
    摘要: 文章分析了CDIO与“卓越计划”的内涵及联系.根据计算机专业的行业特色,分析了我校实施“卓越计划”在培养理念、培养目标、培养模式、校企合作机制、课程体系、师资队伍、制度保障、和反馈控制手段等...
  • 作者: 王壮志
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  76
    摘要: 数学选择题与填空题在目前考试中所占的比例越来越大,选填题考棱的知识内容比较单一,但题量大,知识覆盖面很广,因此能比较客观地反映学生的基本数学能力,故选填题又常称作“客观性试题”.为使学生考试...
  • 作者: 上官敏慧 张威 赵建芝 陈晓暄
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  90-92,94
    摘要: 本文通过CLASS调查研究了学生对物理学和物理思维方式的认知度和认同度,我们发现虽然大多数学生非常了解物理学工作者对于物理学和学习物理的看法,但他们并不认为这些看法对于自己是有效和有意义的....
  • 作者: 赵晨光
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  114,116
    摘要: 在高等医学教育中,培养学生实践技能、动手操作能力、解决临床问题能力的重要方式就是临床技能教学,通过加强临床教学,能够促进学生形成临床思维模式,将理论知识用在医学实践中.传统的医学教育大多是理...
  • 作者: 金建
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  117,119
    摘要: 高校教材管理工作的开展对高校日常教学工作的开展有着重要的影响作用,而教材供应工作的开展又直接影响着教材管理工作的开展质量,充分发挥教材供应工作的主体、沟通协调以及宣传作用,不仅能够有效保证教...
  • 作者: 王毅娟
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  127-128
    摘要: 国际商务谈判好似一种总额为零的比赛.一方的增益直接意味着另一方的损失.因此如何使你的对手在对这笔买卖感兴趣的同时做出最大的让步是至关重要的一步.本文将探讨如何利用语言交际技巧在国际谈判中取胜...
  • 作者: 刘雪芹 李莹
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  130-131
    摘要: 本文以广西民族大学MTI专业学生参与第九、第十届中国—东盟博览会《快报》翻译项目为例,总结经验,发现问题,提出了未来改进的思路,以期对位于常规性国际会议举办地的MTI兄弟院校的笔译实习提供一...
  • 作者: 王蓉洁
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  136-137
    摘要: 词汇教学是中职英语教学的一个重点.中职生英语基础较差,词汇积累量较少.因此在词汇教学中,增强词汇教学的趣味性,提高教学的有效性,是非常重要的.在课堂词汇教学中,设计灵活多样的词汇教学活动,将...
  • 作者: 鲁南希
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  138,140
    摘要: 宪政意识是宪政建设的观念基础.宪政意识与宪法的权威和效益化程度紧密联系在一起.是法治社会的必然要求.作为引领每个新时代的领军群体——大学生,他们的宪政意识,更是对中国宪政的发展有着至关重要的...
  • 作者: 叶燕文
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  139-140
    摘要: 新高校财务制度的颁布实施是我国高校改革发展的必然选择,需我们应正确认识新的财务制度对我院开展财务工作的具体影响,并积极的从人员素质、规章制度、账务衔接、预算、核算等方面探索切实有效的措施,以...
  • 作者: 丁顺汉
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  150-151
    摘要: 中年民族传统文化之源的周易给我们许多人生启示,例如观卦就是阐述了观察的人生艺术,并且体现了依法治国文化思想和党的群众路线的光辉思想.
  • 作者: 陈建红
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  155-156
    摘要: 市场经济的高速发展,促使商务英语孕育而生.商务英语本是专业用途英语的一个分支,相比传统的英语专生,它与商科专科密不可分,因此也更加注重在实践上的操作运用.然而,当前我国的商务英语教学似乎偏离...
  • 作者: 李杨 王红
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  165
    摘要: 本文以河北联合大学2011级大学英语课程为研究对象,对其大学英语拓展课程的实施方案和课程特点进行了研究总结.研究小组采用统计学原理和调查走访的形式,对大学英语拓展课程进行了有效地评估.最终得...
  • 作者: 邓滨雁
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  166-167
    摘要: 诚信是一种高尚的品质,是社会正常运转的基本保证,更是一个国家美好形象的象征.网络教育把人们带进了一个崭新的虚拟的交互空间,它象一把双刃剑一样,既给我们带来了知识更新的便利,同时也带来了与传统...
  • 作者: 刘月仪 崔海辉
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  172
    摘要: 网络交互教学作为新科技革命下衍生出来的一种崭新的教学模式,改变了传统的教学方法,以其特有的“技术集成含量高、资源整合能力强、交互功能效果好”的优势,逐渐得到了一线教师的认同,并被引入到课堂教...
  • 作者: 白静红
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  173
    摘要: 《Visual Basic 6.0》作为中等职业学校对口高考的一门重点课程,其知识点众多,具有较强的理论性,而且还要求学生具有比较强的实践和动手能力,这给VB的教学工作带了很大的挑战.本文介...
  • 作者: 吴慧媛
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  178-179
    摘要: 高职院校的生源基础差,学习兴趣不浓,如何提高学生的学习兴趣,促进学生主动学习,是当下高职院校的教育研究者所面临的主要问题.本文针对这一社会现象,以汽车技术服务与营销专业为例,从生产实际出发,...
  • 作者: 米丰
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  192,194
    摘要: 审美教育的目的在于培养人全面发展的自我意识,是一个激发受教育者的情感、思想进行自我运动的过程.医学审美教育在于培养医学生具有点熟的审美心理,它不但是医学美学的重要部分,而且也是医学教育的一个...
  • 作者: 王砚秋
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  193-194
    摘要: 文章指出了我国大专院校对舞蹈专业人才培养的问题,在对舞蹈人才培养方案的制定要严格依据学生个体差异、学校办学条件差异,制定适合学生可持续发展、符合社会需求的人才培养方案,培养出实用型、智能型和...
  • 作者: 梁志娟
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  195,197
    摘要: 在教学的过程中,教师往往侧重于Flash软件的操作、动画制作的技术.而忽视了软件的认知和Flash动画制作的关系.技术容易学会,但艺术的表现是一个漫长的培养过程.所以,在Flash动画制作教...
  • 作者: 余超 吴雨露 宋景芬
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  203-204
    摘要: 本文以现代教育理论为基础,着眼于探索一种全开放自主式实验教学模式、实现有限教育资源的共事和封闭教学系统开放的目的,指出了全开放自主式实验教学模式的内涵,并阐述了这种教学模式的实现路径,最后提...
  • 作者: 李媛
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  205,207
    摘要: 将“引导式”教学方法应用在机械设计基础课程的教学中.该教学方法主要从认知、理论,实践几个方面对学生进行引导.使用这种教学方法进行教学,真正实现了以学生为主体,以教师为主导的教学模式.不但可以...
  • 作者: 吴丹枫 吴奕兆 陈康平
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  227-228,230
    摘要: 本文以国家有关民办高校的法律、条例的相关规定为切入点,分析了民办高职院校党建制度建设的必要性和可行性,在综合分析了民办高职院校制度体系建设存在主要问题的基础上,提出了民办体制下党建工作五个方...
  • 作者: 黄姝彦
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  235
    摘要: “有德无才是庸才,无德有才是害才,有德有才是良才”这反映出当今学子不仅要具有坚实的专业知识,更需要具备良好道德思想.然而技校生因自身因素以及家庭、社会的影响,使其存在许多对社会道德意识淡化、...
  • 作者: 王艳玲
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  237
    摘要: 本文阐述了中职学生的心理现状及表现的特点.并指出了学生的个人心理特决定其个性特征.良好的心理特征是后天学生形成良好品质的基础.认真剖析了学生在特殊时期形成的性格的原因,提出了研究中职学校学生...
  • 作者: 吴慧
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  238
    摘要: 哲学与人生教学目的在于,试图通过生命教育引导学生在思想上形成积极意识,形成正确的世界现、人生观和价值观,以促进学生对于生命的尊重,进而更为爱惜自己的生命.本论文针对哲学与人生教学中渗透生命教...

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