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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2014年第14期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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目录
181.
探“低碳式教学”之高效阅读
作者:
娄晓霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年14期
页码: 
6
摘要:
数学信息呈现形式有的图文并茂,交叉隐藏信息,有的纯文字,有的纯数字,有的纯算式等,其中又蕴含着一个个的数学信息和问题,教师要引导学生从呈现的各种形式中阅读信息,让学生经历提取信息的过程,并内...
182.
引导学生思考激发数学思维
作者:
瞿佳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年14期
页码: 
9
摘要:
小学教育对学生的学习生涯有着至关重要的地位,尤其是小学数学的教育,在小学数学教学过程中不仅仅要使学生掌握数学知识,同时要使其对数学思想进行掌握,这样才能更好的保证学生在以后的学习中受益.
183.
浅谈在语言活动中如何培养幼儿创造性思维
作者:
曹玲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年14期
页码: 
13
摘要:
语言培养是幼儿教育中不可缺少的一环,而创新是大脑思维敏捷的一种体现.在幼儿教育中,如何在语言活动中培养幼儿的创造性思维,是每个幼儿教育工作者都要思考的问题.针对当今社会幼儿教育中的普遍问题,...
184.
农村小学语文教学改革的探索与实践
作者:
陈庆贵
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年14期
页码: 
24,26
摘要:
本文通过实践和思考,基于农村孩子的生活环境,从提高学生学习语文的兴趣,在教学过程中对语文教学法进行一些探索及实践,实践中取得了良好的教学效果,提高了课堂教学效率,提升了教学质量.
185.
运用智能学具培养幼儿发散性思维
作者:
李梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年14期
页码: 
27
摘要:
智能学具的操作活动对促进幼儿发散性思维有着比较明显的效果.首先,智能学具为幼儿创设了锻炼发散性思维能力的环境—自由宽松的环境、双边统一的教学环境、开放的环境.其次,智能学具为幼儿的发散思维开...
186.
初中英语阅读能力培养的重要性与培养途径分析
作者:
吴晓妮
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年14期
页码: 
32
摘要:
在初中英语教学中,通过培养学生的阅读能力能有效的促进教学质量的提升.因此,作为新课改背景下的初中英语教师,就必须采取有效的措施促进学生阅读能力的培养.基于此,本文正是基于这一背景,首先就加强...
187.
如何让数学课堂活起来
作者:
吴艳蕊
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年14期
页码: 
39
摘要:
为适应新课程标准提出的新的教学理念,在平时的数学教学中,课堂气氛特别沉闷,我们要让学生喜欢数学,就要使教学方法活起来,使课堂教学更为生动,从而增强吸引力,这需要掌握一定的技巧.学生在课堂教学...
188.
低年级经典诵读激励方式的探究
作者:
应聪玲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年14期
页码: 
43
摘要:
为了唤起学生诵读经典的兴趣、热情,借助教育评价的鉴定、导向、激励、诊断、调节、监督、管理等作用,我们采用了每周一反馈、每月一评价、每学期一总结的形式,不断激励、维护学生的诵读兴趣.同时,我们...
189.
高考地理总复习阶段探究
作者:
胡晓娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年14期
页码: 
49
摘要:
高考总复习一直是教师和学生十分关注的问题,总复习的质量影响着学生的知识掌握程度和应对考试的能力.而高考考察的是学科综合性的知识,这对教师和学生提出了更高的要求,在总复习中讲究一定的方法,有目...
190.
选一本好贴,搭一座桥梁
作者:
李清
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年14期
页码: 
61
摘要:
在小学书法教育阶段,如何让硬笔书法与毛笔书法衔接的更有效,字帖的选择至关重要,至少要具备好普及、够实用、易迁移、可持续这几个功能,因此缩小了我们选帖的范围.
191.
新课程背景下初中化学教学存在的问题及改进措施
作者:
欧阳耀洪
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年14期
页码: 
67
摘要:
国家实施新课程改革给化学教育带来了新的生机,随着改革的不断深入,发现了初中化学教学中存在很多问题.这些问题严重阻碍着我国初中化学的发展,学生的知识水平很难得到提升.本文将分析目前初中化学教学...
192.
农村小学英语词汇教学中情景教学的行动研究
作者:
刘洁容
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年14期
页码: 
75-76
摘要:
社会生活信息化和经济全球化的今天,使英语的重要性日益突出.许多国家在基础教育发展战略中,都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分.英语在社会是一门注重听说读写的课程,任何一方面的落后都有可...
193.
寻求个性化的初中语文教学
作者:
王金侠
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年14期
页码: 
91
摘要:
通过研究中学生的心理特点,真正体现语文教学中阅读,写作的个性化教学,有效地提高学生的阅读能力和人文精神,促使其形成良好个性和健全人格.个性化阅读的目标是个性化写作,个性化阅读与个性化写作是语...
194.
浅析小学语文课堂的气氛调节方法
作者:
陈欣欣
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年14期
页码: 
97,99
摘要:
本文通过对小学语文课堂上采用多种方法调节课堂气氛的探讨,结合心理学、教育学等多各领域的知识进行了一定程度的研究,通过实践总结出自身的一些有益经验以期能够为小学语文教育未来的发展抛砖引玉.
195.
差异化教学模式在小学数学教学中的应用
作者:
郭进红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年14期
页码: 
106
摘要:
在小学数学课堂教学中,开展差异化教学,不仅能够充分发挥学生主体作用,而且对激发学生学习兴趣,提高教学效率也具有重要的意义.下面本研究首先介绍了差异化教学模式实施的意义,然后结合教学经验详细分...
196.
多媒体技术在课堂教学中的应用技巧
作者:
邹经焯
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年14期
页码: 
114-115
摘要:
多媒体技术,总的来说是把文本、声音、图形和图像等多媒体与计算机综合在一起的技术.多媒体具有图文声音并茂,以及活动影像等特点,能给学生提供最理想的教学环境.课堂教学过程是教师、多媒体、学生三者...
197.
高中生历史学习问卷调查情况分析
作者:
张盟盟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年14期
页码: 
142-143
摘要:
为进一步深入理解和贯彻高中历史新课程标准,提高学生的人文素养,提升学生的历史成绩,帮助教师改进教学方法,提升教学水平,我学科课题组特编制了一份调查同卷,并在全校范围内进行了一次关于高中生历史...
198.
以情育人 以情动人——情感教育在初中数学教学中的应用
作者:
何莹洁 姚铁峰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年14期
页码: 
151
摘要:
情感教育在数学教学中有着非常重要的作用.对于建设良好的师生关系,培养学生良好的数学学习态度、意志力,激发学生的学习动机和学习兴趣都有着重要的作用.文章对此进行了简单的分析,提出了初中数学情感...
199.
如何创设幼儿自由活动的天地
作者:
陈芳萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年14期
页码: 
160
摘要:
自由活动是以幼儿主动性、独立性和创建性为特征的主体活动.为创设幼儿自由活动的天地,丰富幼儿的知识、增长能力,激发幼儿的好奇心和求知欲,可侧重于以下几个方面实施:富有教育情趣的环境布置;为幼儿...
200.
让心灵的成长从作文开始
作者:
李玉英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年14期
页码: 
161
摘要:
追求完美,培养个性是语文教师在教学中所追求的至高境界.要培养出有个性的人才,作文教学不容忽视,然而在现实生活中,作文这一项却不容乐观.“学生作文难,教师批文难”的现象长期存在于教学活动中,甚...
201.
浅谈语文阅读兴趣的培养
作者:
吕海滨 孙振娜
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年14期
页码: 
168
摘要:
在语文教学中培养并提高学生的阅读能力,重点在于兴趣.读书也一样,一个人只有对读书产生浓厚的兴趣才能把书读好.那么,在新课程背景下,如何激发高中学生阅读兴趣呢?笔者认为,可以从学生和教师两个方...
202.
浅谈初中生学习语文兴趣的培养
作者:
盛群艳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年14期
页码: 
172
摘要:
兴趣是最好的敲门砖,新课标很大程度上是重视培养学生学习自觉性,主动性.语文学习更应如此.但我认为良好的语文学习兴趣是学生搞好学习的前提和基础.那就要“能主动进行探究性学习,在实践中学习并运用...
203.
高中地理教学中学生主体性的培养研究
作者:
李兰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年14期
页码: 
181
摘要:
高中地理教学不仅要重视学科,更应该重视学生的全面发展,在高中地理教学过程中,应通过学生的合作,让学生真正学会创造,从而增强其主体意识,塑造学生的整体人格.教师应明确的知道,只有学生自己领悟到...
204.
对小学学困生转化的思考
作者:
刘红霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年14期
页码: 
195-196
摘要:
如何让学困生走出困境,在同一片蓝天下共同学习、生活,茁壮成长是本人最大的心愿.因此,构建和谐的学校、使社会,家庭各方面融会贯通,学困生才能健康成长,好好学习,天天向上,和谐校园才会锦上添花.
205.
浅论独生子女的孝心教育问题
作者:
胡彩虹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年14期
页码: 
217
摘要:
独生子女的教育问题越来越受到全社会的关注.“百善孝为先,孝为德之本”.孝敬才能成大事,不孝万事难成.为了将孩子培养成建设本来社会的合格人才,培养孩子的孝心是为人父母者坚决不可推卸的责任.同时...
206.
农村留守儿童教育问题以及对策
作者:
梁国忠
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年14期
页码: 
218
摘要:
随着近几年我国农民工向城市的大量涌入,我国已经在农村出现了一个十分特殊的未成年人的群体——留守儿童.留守儿童在教育上存在的一些问题,使得他们的个性出现了很大的偏差,由于留守儿童的大部分时间是...
207.
面对网络青少年德育教育应对之策
作者:
蔡寿禄
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年14期
页码: 
228-229
摘要:
网络发展正深刻影响着社会的各个层面,也包括青少年德育教育.如何发挥网络对青少年德育教育的积极作用,消除负面影响.从网络层面上看要加强网络法规建设,伦理道德建设;加强安全防范;同时要大力发展青...
208.
提高初中美术教学有效性的策略研究
作者:
刘巍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年14期
页码: 
242
摘要:
当代教育是现代化教育,它要求学生全方面的发展,学生的综合素质越来越受到重视,美术教育也越来越突显其重要地位.初中阶段是最适合培养学生全面发展的阶段,因此初中的美术教学成为了培养学生全面发展的...
209.
中小学艺术教育的实践探索
作者:
刘一
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年14期
页码: 
243
摘要:
关于中小学的艺术教育是美育的一个重要组成部分,在素质教育中,对促进中小学生的全面发展有着重要的作用,这一探索对于中小学的整体素质的发展以及对教育制度的改革完善也显示出其特有的功能.本文从中小...
210.
挖掘地方民族音乐纳入特色校本课程
作者:
赵春艳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年14期
页码: 
251-252
摘要:
新课改要求校本课程纳入中小学常规教学,根据地域特点我校进行实践开发,在实践与探索过程中历经十年时间,把地方各种文化编制成效本教材,其中《民族音乐与舞蹈》独立成册,走入常规校本教学的课堂中,体...
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科学技术文献出版社
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1673-9795
CN
11-5599/N
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