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人民教育
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People's Education
影响因子
0.7199
主办单位：
中国教育报刊社
ISSN：
0448-9365
CN：
11-1199/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100082
地址：
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31. 完善教育惩戒标准理性实施教育惩戒刊名： 人民教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 教育惩戒作为学生良好品行养成和完整人格培育的教育措施,是教育职责的重要构成部分.但由于教育惩戒标准的缺失,近年来引发诸多争议.《中小学教育惩戒规则(试行)》的颁行正是对实践需求的及时回应.该...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 近年来,我们以例题与命题研究为着力点,以简驭博,以小见大,提升教师的结构化关联能力和实证意识,促进教师的专业成长,取得了很好的效果. 让典型范例成为固着点,加强教师的结构化意识 1.教师...
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33. 磨炼:人生的基础课刊名： 人民教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： "磨炼"一直是上海市青浦高级中学(简称"青中")的一张名片.40多年前,"十年动乱"刚刚结束,百废待兴,青中教师就以好"磨"、能"磨"著称.在本土话语体系中,"磨"字就是不惜花费心血、全情投...
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34. 家校携手减少儿童焦虑刊名： 人民教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 在儿童的成长过程中,焦虑是一种普遍现象.这些不同程度的焦虑如果没有得到及时调整,可能会严重影响儿童的身心健康发展.儿童焦虑的原因是多方面的,因此也需要学校、教师、家长等各方携手应对:来自父母...
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35. 先生的境界——深切缅怀先师鲁洁刊名： 人民教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 王国维先生说,古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:"昨夜西风凋碧树.独上高楼,望尽天涯路",此第一境也."衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴",此第二境也."众里寻他千百度,蓦然回首,那...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 相信很多人都有过同样的疑惑,我非常努力地学习英语,为什么成绩却上不去?一个经常被忽视的原因可能是外语学习的态度有问题,可以说,你对外语学习抱有什么样的学习态度,拥有什么样的情感,就决定了你的...
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37. 舞之蹈之,化之育之刊名： 人民教育发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 舞蹈是一种用形体来表达情感和思想的艺术,也是培育学生审美能力的方式,它可以通过科学、规范的训练让学生更直观地感受到美和自己的形体,并学会通过自身的身体语言进行自然、直接、真实的情感和思想表达...
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38. 学校因革命传统教育而高贵刊名： 人民教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在举国上下喜迎中国共产党成立100周年之际,教育部印发了《革命传统进中小学课程教材指南》(简称《指南》),首次对革命传统教育进行了系统规划.它是新时代教育教学改革的风向标,不只是对课程教材建...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 中国共产党成立100年来,在艰苦卓绝的革命斗争和建设历程中,始终遵循马克思主义的教育理论,重视教育,积累了丰富的教育实践和教育经验,把人类对于教育的认识和作用提高到全新的境界,形成了中国共产...
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40. 新时代中小学作业问题的再认识刊名： 人民教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 作为课程与教学活动的重要有机组成部分,作业是学生在非课堂教学时间完成的专门性智力活动,对于学生建构生活意义、增进学习体验、优化师生关系具有积极效用.然而,由于功利主义和行为主义价值取向的横行...
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41. 中小学生作业负担监测机制思考刊名： 人民教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 中小学生作业负担监测研究有重要的现实意义.中小学生作业负担客观表现指标是作业时间、作业效度、作业难度,主观表现指标是学生对作业的情绪体验、对作业的压力反应.中小学生作业负担的监测标准及依据来...
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42. 要正确理解和科学安排学生作业时间刊名： 人民教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 作业时间是一个反映作业量与作业质的综合指标,也是被社会高度关注的作业敏感指标.研究表明,学生作业时间呈现出越来越长的发展趋势,教师普遍存在预估作业时间偏短的倾向.因此,教师需要从绝大部分学生...
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43. 推广差异化作业刻不容缓刊名： 人民教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 作业是日常教学的重要途径,也是学生学业负担的主要来源.提高义务教育质量必须在合理控制学生学业负担的前提下落实.为学生提供差异化作业是改善学生学习状态、提高学生学习成效的根本要求.依据学生的学...
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44. 融入作业过程提高作业质量刊名： 人民教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 中小学生感知到的作业负担是指"学生在一定时间和范围内所承担的作业责任以及由此产生的身心感受"(郑东辉2017:15).作业责任主要通过学生完成一定数量作业所需要的时间来表征,身心感受则是学生...
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45. 中小学作业设计与管理如何有效落实刊名： 人民教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 近年来,中小学作业问题成为社会广泛关注的热点问题,国家相关文件多次强调要提升作业设计质量,加强作业管理.2020年笔者对11个县(区)的13860名中小学教师进行了关于作业设计与管理的问卷调...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 作业是学校课程教学中不可或缺的一环,也是教育综合改革"牵一发而动全身"的关键领域.多年来,上海市教委一直关注并倡导把作业管理视为学校日常管理的重要组成部分,各区和许多学校从作业管理制度建设、...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 减轻中小学生过重学业负担一直是社会各界关注、热议的焦点,也是各级教育行政部门重点整治的领域之一.近年来,浙江省杭州市拱墅区以作业改革为主要抓手,围绕"减负提质"这一目标,打出一套富有针对性与...
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48. 为了孩子核心素养生长的作业改革刊名： 人民教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 温州经济技术开发区(简称"温州经开区")是国家级开发区,辖区内义务教育学校17所,在校生近2万人,其中外来新温州人孩子占67.8％.新温州人是我区经济建设主力军,非常渴望孩子拥有良好的学习品...
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49. 问道而治作业改革刊名： 人民教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 山东省烟台市中小学作业改革从2007年起步.十几年来,始终坚持优化设计、提升品质、增强效能、区域推进的思路,从求根问道抓起,不间断地进行探索与实践,标本兼治实施区域综合治理,区域作业改革取得...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 上海市吴淞中学秉持"教是人家给的,学是自己得来的"理念和"道尔顿制工约"设计思想,决定开展基于"工约"设计的作业改革,以超越"作业"工具性价值的局限,改变学校教与学的基本样态,从而撬动学校教...
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51. 作业控量提质要有制度保障刊名： 人民教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 上海市静安区教育学院附属学校紧扣控量、提质两个方面,建立作业管理制度体系,取得了良好效果. 一、控制作业的量 1.两个"不允许"机制 学校不允许教师让学生购买上海市教委规定之外的任何教...
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52. 优化作业管理的三条路径刊名： 人民教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 为切实减轻学生过重的课业负担,充分发挥作业的功能,学校引导教师尊重学生个性发展,积极探索优化作业管理、作业改进的路径和方法. 一、有效设计与实施作业,实现三个"控制" 针对作业管理难题,...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： "非书面家庭作业"推行十年,从反对、争议到理解再到支持,见证着浙江省金华市宾虹小学从新校蝶变为优质学校的过程.宾虹人把作业变革作为课改支点,成功立项"十二五"教育部重点课题,研究成果荣获首届...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 一到周末,各科作业奔涌而至,一周整理、下周预习、基础运用、周末拓展等繁杂零碎的任务,加上辅导班及其他实践作业,学生周末得不到休息,学习日渐低效.变革周末作业、减轻课业负担势在必行.
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刊名： 人民教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 数学学习离不开作业.作业能帮助学生学习理解概念、体会掌握方法、巩固复习知识、学会规范表达、纠正防止错误.可以说,想学好数学就要做好数学作业.但不规范的学习过程,使不少教师对作业欲罢不能,学生...
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56. 摆脱题海、助推高阶思维的作业奥秘刊名： 人民教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 在教学环节中,没有一个环节比作业布置更受社会的关注.如何不培养"做题家",而是培养出真正的思考者、学习者?需要教师深刻理解作业与课堂的关系,梳理出作业设置的基本原则. 作业与课堂的育人目标...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 当课堂教学从课时转向单元视角时,教师的视野也逐渐打开,数学课不再局限于新授、练习与复习,而是根据不同的学习方式,划分出不同的课堂类型:单元开启课、主题活动课、专题练习课、史料交流课、自主整理...
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58. 老师,你的作业有效吗?刊名： 人民教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 不是所有"量"的积累,都会发生"质"的变化.比作业的"量"更要紧的,是作业的"质",即作业的有效性. 一、有效作业的五个特征 1.要马上应用 我们的家常课改革,每一节课都有一张任务单....
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刊名： 人民教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 如何设计出既能巩固课堂知识、提升学生语文素养,又能发挥学生的创造能力和实践能力,并且让学生有兴趣做的语文作业,开展探究性教学一直是一个需要研究的课题. 第一个层级:结合时事热点,设置仿写类...
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60. 为什么优秀的孩子会愈优秀刊名： 人民教育发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 中小学教师在日常交流中都会提到一种教育现象:班级中优秀的学生会越来越优秀,而其他学生难以向优秀的层次靠拢.在很多老师的心中,优秀学生之所以优秀,是因为他们身上有很多优秀的品质:自律、习惯好、...
人民教育基本信息
| 刊名 | 人民教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育报刊社 | 主管单位 | 中国教育报刊社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0448-9365 | CN | 11-1199/G4 |
| 邮编 | 100082 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 010-82296686 | 网址 | www.rmjy.com.cn |
| 地址 | 北京海淀区文慧园北路10号 |
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