人文之友期刊
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674

人文之友

主办单位:
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
ISSN:
2096-4684
CN:
51-1778/G0
出版周期:
半月刊
邮编:
610091
地址:
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
出版文献量(篇)
19342
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674
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  • 作者: 马昕悦
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  17
    摘要: 康拉德的《台风》中塑造了形体在场而语言缺席的中国人形象,通过中西方二元对立的叙述,使中国他者处于边缘地位.而中国他者形象的建立,是康拉德本人的多元文化背景和特殊时代背景下交织的产物.
  • 作者: 赵怡涵
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  29-30
    摘要: 《诗经》作为中国最古老的一部诗歌总集,为子息文学创作提供了丰富的艺术经验.其中,十五国风涵盖了中国东南西北中五大区域的风俗文化.在十五国风中,《郑风》作为存诗最多的一类,收录了先秦时代中原地...
  • 作者: 张建勋
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  107-108
    摘要: 随着时代的进步,图书馆的社会职能早已大大超越了图书馆本身的固有价值,图书馆是人们获取知识的平台,它对人类社会的文明进步作用巨大.随着网络信息科技的蓬勃发展,互联网思维在各行各业中应用日益普及...
  • 作者: 彭蕙
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  124
    摘要: 编舞是舞蹈展现的有力支持,在舞蹈的编排中就是让作品设想通过舞蹈的方式表现出来,通过对动作的创造和编织,形成展现给观众的舞蹈语言,将作品所想要表达的寓意通过舞蹈动作展现的淋漓尽致.本文就对编舞...
  • 作者: 高平
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  146
    摘要: 相比于结果写作法,过程写作法更偏向于学生在英语写作过程中的心理认知与思维创造过程,注重在英语写作活动中激发出写作者的主观能动性.我国高校在多年的英语教学中主要以结果写作法为主要教学方法,注重...
  • 作者: 李湘媛
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  175-176
    摘要: 高校大学生思想政治教育、心理健康教育均是以人为对象开展的教育活动,通过以课程思政为基础的高校大学心理健康教育活动开展,可以汇集优质资源,形成协同效益,助力高校大学生全面发展.基于此,文章简要...
  • 作者: 孙金亮
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  249
    摘要: 培养学生的"问题意识",能够促进学生思维能力的不断发展,加深学生对于知识的理解及灵活运用,提高小学数学课堂教学的质量及效率.本文对小学数学教学中学生提问的现状原因进行说明,并提出了培养学生问...
  • 作者: 旦增群培
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  284
    摘要: 在小学阶段的语文学科教学中,童话是其中的重点.一方面,童话是儿童文学,其符合儿童的心理与情感,能够更好的带动起学生的学习热情.另一方面,当前小学阶段的童话选材,大多是充满教育意义的,其可以培...
  • 作者: 张恺云
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  295
    摘要: 作为重要的音乐教学理论体系之一,奥尔夫音乐教育体系具有较强的即兴性、开放性、本源性以及民族性特征,对于幼儿音乐思维的有效确立与完善具有重要的价值.因此,研究人员表示,幼儿教师应积极做好奥尔夫...
  • 250. 悦读
    作者:
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  封3
    摘要:

人文之友基本信息

刊名 人文之友 主编 石以
曾用名
主办单位 四川期刊传媒(集团)股份有限公司  主管单位 四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2096-4684 CN 51-1778/G0
邮编 610091 电子邮箱
电话 028-85140685 网址
地址 四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋

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