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师道·教研期刊
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师道·教研2019年第11期出版文献
出版文献量(篇)
17326
总下载数(次)
9
师道·教研
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Teacher Doctrines
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0.0355
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目录
91.
小学教师素质与学生发展研究
作者:
刘巍巍
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
8-9
摘要:
92.
如何在孩子和父母之间搭建一座连心桥
作者:
桂学芳
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
20-21
摘要:
93.
浅谈新时代中学生德育存在的问题及对策
作者:
李淑汀
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
24
摘要:
94.
高职服装英语校本教材开发的原则及途径
作者:
刘娟 张小丽
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
33-34
摘要:
高职服装英语教学要因地制宜、因材施教,开发校本教材很有必要.服装英语校本教材开发要以学生为主体、以就业为导向、以实用为主且与专业建设和企业需求相适应,同时要成立教材开发团队、充分利用现代信息...
95.
"学生课堂出现错误和教师处理方法"的课堂观察报告
作者:
张海珠
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
44-45
摘要:
96.
紧扣标题,品读课文
作者:
莫雪英
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
52-53
摘要:
97.
广东省中小学课堂教学数字化资源建设与应用创新研究
作者:
刘胜
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
59-60
摘要:
98.
谈Scratch软件"研学后教"的教学策略
作者:
黄儒
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
63
摘要:
99.
班级合唱教学『三部曲』
作者:
蔡映惠
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
64-65
摘要:
100.
让音乐之美浸润孩子的心田
作者:
陈建新
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
67-68
摘要:
101.
知识碎片化教学策略是提升知识点熟练度的高效手段
作者:
钟志晞
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
68-69
摘要:
102.
浅析部编版低年段语文教科书插图的特点及教学中的运用
作者:
朱凌
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
73-74
摘要:
103.
提升学生语文核心素养,加强语言文字运用
作者:
黄怡
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
88-89
摘要:
104.
高中英语读后教学对学生批判性思维的培养
作者:
周本傲
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
94-95
摘要:
105.
语文课堂要重视以情动人
作者:
赵敢为
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
100
摘要:
106.
关于儿童课外阅读的一点思考
作者:
王晓雯
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
121-122
摘要:
107.
小学数学课前听算训练模式与作用的探索
作者:
陈春森
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
126
摘要:
108.
递增负荷跑台运动中自我感觉唤醒量表的测定分析
作者:
何文森
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
128-129
摘要:
109.
"零废弃"校园垃圾分类教育实践及研究
作者:
王华斌
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
131-132
摘要:
110.
小组合作学习不可有"形"无"实"
作者:
谢莹
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
136
摘要:
111.
一道模拟题的解法研究与思考
作者:
姜玮
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
139-140
摘要:
112.
激发学生的兴趣,打造高效课堂
作者:
黄素琴
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
146-147
摘要:
113.
班主任工作中的"导学"艺术初探
作者:
傅先梅
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
151
摘要:
114.
论"家国情怀"与"世界眼光"巧妙结合的"时度效"
作者:
李冠汶
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
157
摘要:
115.
计算练习课有效性策略
作者:
李锦萍
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
165-166
摘要:
116.
浅谈如何寓德育于体育教学
作者:
李坚
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
169
摘要:
117.
中小学生攻击性行为的成因及防治
作者:
丘碧群
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
172-173
摘要:
攻击性行为是日常教育工作中一种较为常见的不良行为,由于它具有破坏性和捣乱性,给教师和家长带来不少的困扰.本文介绍了攻击性行为的表现及危害;分析了攻击性行为的成因及如何对学生的攻击性行为进行防...
118.
以图促学,有效阅读
作者:
谢玉球
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
174
摘要:
119.
小学语文综合性学习的实践与反思 ——以"走进湛江美食"为例
作者:
张小娇
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
186-187
摘要:
120.
音乐治疗对自闭症儿童情绪的实践与探究
作者:
曾丽萍
刊名:
师道·教研
发表期刊:
2019年11期
页码: 
191-192
摘要:
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129
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