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速读(上旬)

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  • 作者: 王娜
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  36
    摘要: 新课改的实施过程中,各种教学方法、教育手段如雨后春笋般被广大教育工作者提出.分层教学法便是在这样一种百花齐放的环境下"诞生"的一种新型教学方法.针对初中数学教学而言,由于学生的水平存差异较大...
  • 作者: 安旭
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  57
    摘要: 如何提升数学课堂互动的有效性是一个重要的话题,笔者结合教学实践对数学课堂互动有效性进行了初步探索,总结出以下几个方面的策略:①利用差异,激发探究;②温馨建议,有序引领;③归类反馈,全面参与;...
  • 作者: 吴惠芹
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  66
    摘要: 数学与生活有着密切的联系,数学来源于生活并指导生活.数学游戏应该成为数学与生活联系的一座桥梁,数学游戏也应该成为数学知识指导生活的实验场.本文就游戏活动激发学生的学习兴趣、培养学生的数感、观...
  • 作者: 刘新有
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  71
    摘要: 为了培养同学们的创新能力,新课改指出如今的教学必须重视对学生的独立思考能力的培养,因为小学数学自身的特点和小学生和身心情况,所以如今在进行教学的过程中,同学们的思维不够活跃,因而学生的独立思...
  • 作者: 金炳艳
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  76
    摘要:
  • 作者: 何香
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  104
    摘要:
  • 作者: 贺玉兵
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  105
    摘要: 英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力.我们对学生的核心素养的培养需要不同层面的措施.
  • 作者: 黄海英
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  107
    摘要:
  • 作者: 王洪英
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  121
    摘要: 无论是在哪个学习阶段,数学一直是一门重点学科,而初中生处于心智尚未成熟的重要学习阶段,其接受能力以及可塑性是非常强的,所以对初中数学的教学进行更加科学理性的教学安排以及教学探讨是十分重要的,...
  • 作者: 代伶俐
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  140
    摘要: 就目前我国高考数学试题分析来看,不等式问题已成为高考数学试题的重点内容,并且此内容呈逐渐增多趋势,同时与不等式相关的各类问题也开始大范围应用于高考试题中.由此可看出,不等式的应用已成为现代高...
  • 作者: 童小玲
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  149-150
    摘要: "学案导学"是近些年许多地区或学校进行教学改革的一个方向,只是很多物理学科的"导学案"在编写和使用上存在很大的问题,没有起到很好的作用.本文从"导案"与"学案"分离的角度对"学案导学"的编写...
  • 作者: 田岩子
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  154
    摘要: 青春期阶段的学生处于成长与发展的过渡时期,在该阶段他们很容易受到外界的干扰,思想价值观念都处于养成时期,是对他们进行德育教育培养的关键阶段.在调查中我们不乏发现,初中阶段的学生责任心总体情况...
  • 作者: 谷玲
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  155
    摘要: 众所周知,随着全球经济的飞速发展,人类面临着资源、环境、人口等诸多问题,针对各种人地矛盾问题,我们必须树立全局观、大局观,走可持续发展道路.初中的地理学科主要就涉及到了这方面的问题,在初中地...
  • 作者: 黄烨
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  160
    摘要: 化学学习是高中学习的重要内容,高中化学侧重在基础知识点的学习,而知识总结对于学生学习成绩的提高有很重要的帮助.本文是对高中有机化学学习中的主要内容进行了总结,希望能为高中化学学习的同学们提供...
  • 作者: 杨胜涛
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  168
    摘要: 阶梯式教学是基于班级授课制的一种全新教学方式.而在高中化学这门学科中运用阶梯式教学,可对于相同的教学内容结合学生不同的学情、接受及掌握能力,把学生分为多个阶梯,让不同阶梯的学生,其有着不同的...
  • 作者: 彭佳
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  186
    摘要: 伴随着国与国间的往来越加密切,英语学科的地位也逐渐的突显出来,如何提升英语教学效果,已经成为每一位英语教师所分析、探究的课题.因此,在教学实践中,教师也应认清这一教学现状,并对教学效果的提高...
  • 作者: 易熊
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  205
    摘要: 随着素质教育的不断深入,中学体育课堂教学模式及方法也要进行改进和创新,在传统的体育教学中,教师作为传授者为学生进行示范教学,其后由学生进行自由练习.这种教学方式并不能有效地锻炼学生的基础能力...
  • 作者: 夏玉叶
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  219
    摘要:
  • 作者: 张隐逸
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  236
    摘要: 初中生的美术课程中,美术鉴赏是课程中非常重要的一项,它不仅能培养学生的审美能力,也能让学生在名家大作中理解什么是艺术.中国山水画是中国从古至今流传的极具中国特色的绘画分支,其能自成一体说明了...
  • 作者: 王琭轩
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  239
    摘要: 随着我国教育改革的推进,人们越来越重视学前教育,希望通过学前教育让学生赢在起跑线,获得更多方面的技能.基于此,本文以奥尔夫音乐教学法作为研究对象,分析奥尔夫音乐教学法的特点,分别从游戏化教学...
  • 作者: 李俊芬
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  247
    摘要: 当前,幼儿教育逐渐受到公众的高度重视,而如何发挥民族艺术优势,将其融入到幼儿园艺术课程中,培养和发展幼儿的艺术素养和审美能力,成为了新时期下我国幼儿教育面临的关键问题.本文主要针对民族幼儿园...
  • 作者: 王艳宇
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2019年3期
    页码:  271
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