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速读(上旬)

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月刊
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  • 作者: 张莹莹
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  70
    摘要: 中华优秀传统文化是我国历史文化的结晶,因此一定要做好对中华传统文化的传承工作,目前我国各个小学基本上也都开设了德育课程,中华传统优秀文化和德育工作中有很多共同内容,因此可将中华传统文化和小学...
  • 作者: 李光新
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  71
    摘要: 中职生素质较低,为防止学生出现有才无德的情况,应重点对学生进行德育,在语文课堂渗透德育内容.语文课程包含着德育内容,教材内容丰富多彩,直接影响着学生的思想观念和道德品质的形成.教师在教学中要...
  • 作者: 龚金汉
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  72
    摘要: 随着教育改革的积极推进,初中语文课堂上教与学的方式在发生着变化.《语文课程标准》明确指出"积极倡导自主、合作、探究的学习方式",要求学生们在学习语文知识的过程中,以问题意识进行个性化的知识探...
  • 作者: 朱元澳
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  73
    摘要: 2003年,教育部在总结了以往教育改革经验的基础上颁布了《普通高中语文课程标准(实验)》,首次提出了关于"新闻与传记"的课程目标及要求.新闻文体作为高中语文所编排的"新文体",仍处于一个教学...
  • 作者: 王红艳
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  74
    摘要: 本文对多媒体技术在幼儿园语言教学活动中意义进行阐述,分享多媒体在幼儿园语言教学活动中的应用策略,为幼儿语言教育的研究提供参考依据.
  • 作者: 张发荣
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  75
    摘要: 随着新课改教学的逐渐深入,传统语文课堂教学模式已经无法满足人们的需求与时代的发展,在小学语文中古诗词占有着极其重要的地位.对小学生进行古诗词教学,可以帮助小学生充分感受传统文化知识,提高语文...
  • 作者: 曲彩霞
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  76
    摘要: 在如今素质教育理念不断深化与发展的教育背景之下,如何更有效的提高小学生的语文阅读能力成为了教学的重要内容.语文学习是学生各学科学习的基础,而小学语文学习是学生语文学习的开端,对学生日后的学习...
  • 作者: 高志宏
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  77
    摘要: 学生语文学科素养的培养是教学中比较重要的内容,也是作为一个基础学科教师在教学中必须达到的教学目标,实现对学生素养的培养也有利于学生综合实力的提升,同时这样的教学也会更有利于语文学科在教学中的...
  • 作者: 钟雪梅
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  78
    摘要: 社会主义核心价值观是我国新时期提出的重要思想,也是特色社会主义建设的重要内容.核心价值观在语文教学中的渗透具有重要的意义,语文教学是我国各课程教学的基础,也是最容易渗透核心价值观念的主要课程...
  • 作者: 李劼
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  79
    摘要: 在小学语文的学习中,学生不仅要完成相应的识字学习,同时写作以及阅读也都是比较重要的内容,这两者之间也都是相互之间影响的.所以小学语文教师应该将阅读与写作进行结合教学,让学生在学习中得到语文学...
  • 作者: 周慧
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  80
    摘要: 教师给学生灌输知识是以往小学语文教学中比较常见的教学策略,教师按照相应的模式将所有语文知识都以一种生搬硬套的方式教学,在这种教学中学生对语文知识的学习能力以及学习效果都会受到影响.情景教学法...
  • 作者: 周云霞
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  81
    摘要: 随着我国教育事业的不断发展,小学语文教学模式也发生了较大的变化,对于小学阶段的学生来说,语文学习不仅可以提升学生自身的写作能力,同时也可以提升学生的语言表达能力.小学阶段的学生思维较为活跃,...
  • 作者: 陈谧炜
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  82
    摘要: 在高中语文阅读教学中,做好对阅读教学方法的应用研究,不仅可以提升学生的阅读学习效果,还能够为学生的阅读兴趣培养带来助力.文章结合本人实践教学经验,在文中从自主阅读、师生品读、群文阅读和兴趣阅...
  • 作者: 戴莉
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  83
    摘要: 在新课程改革背景下,做好小学语文高效性课堂的构建研究,能够为推动小学语文教学水平进步带来助力.文章通过对小学语文课堂教学环节的写实性讨论,对如何通过科学、有效的方式来完成高效性小学语文课堂的...
  • 作者: 伊光林
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  84
    摘要: 情感教育作为重要的教学方法,在初中语文教学中实施,能够有效加强师生互动交流,丰富语文课堂教学内容,调动学生学习积极性,有效提升语文教学效率.文章结合初中语文教学现状,在文中从四个方面分析了初...
  • 作者: 赖丽菊
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  85
    摘要: 本文针对培智生活语文长期课堂效率低下的问题,提出通过优质的生活主题绘本拓宽生活语文的实施渠道的策略.通过精选优质绘本,精心设计绘本教学能有效激发学生的阅读兴趣,培养阅读的自信,从而全面提高其...
  • 作者: 曹利红
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  86
    摘要: 文章结合笔者实践教学经验,在文中先提出小学语文实施分层教学意义,之后探讨了基于分层教学的小学语文教学开展策略,以期促进小学语文教学质量的提升.
  • 作者: 蔡虹
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  87
    摘要: 文章从语言、内容、训练和作业四个角度对生活化教学方法在小学语文课堂教学中的应用予以分析和讨论,希望能够在落实生活化教学地位的同时,实现小学语文素质教育目标.
  • 作者: 丁文清
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  88
    摘要: 在小学语文作文教学中,教师尝试使用以读促写方法进行授课是一次大胆的尝试,也是推动小学语文教学创新改革的必然选择.文章以本人的课堂角度入手,在分享教学经验的同时,阐述我对以读促写在小学语文作文...
  • 作者: 马桂英
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  89
    摘要: 在传统教学理念中,语文教师经常会将知识点的教授作为重点,在实际上课中未能对学生主观体验高度重视,学生在学习中很难理解教师所讲的相关内容,这对于教学有着非常不利的影响.在新课改背景下,传统教学...
  • 作者: 徐丽琴
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  90
    摘要: 语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践.语文教材是以主题单元形式编排的,这就要求我们要树立语文教学的系统观,以主题单元为依托,对教材内容...
  • 作者: 张家军
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  91
    摘要: 目前,小学生的作文水平提升得到了教师的高度关注,写作是小学生的必修课程,旨在对他们的语言组织能力、事物描写能力、叙事能力等更好的提升.小学学生作文写作的提升,要坚持在课外阅读上不断的加强,观...
  • 作者: 李小玲
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  92
    摘要: 小组合作学习方法,在培养学生学习能力方面有着积极作用,在长期合作学习中,学生不仅可以内化知识,还可以培养学生的合作意识与合作能力,满足现代社会对人才培养的需求.结合素质教育改革相关要求,小学...
  • 作者: 邹敏
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  93
    摘要: 语文是一门人文学科,涵盖多学科内容,同时也是其他学科知识学习的基础所在.小学阶段的语文教学,主要是帮助学生学习汉字、词语、叙述方法和学习方法,学习基础是否牢固,直接关乎后续更高层次学习发展....
  • 作者: 任明君
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  94
    摘要: 在现阶段新课程改革的教育背景之下,传统的初中语文教学模式也发生了较大的变化.教师在进行初中语文教学过程中,应该对现阶段初中生的学习心理以及接受能力有重点了解,注重应用多元化的教学方式对语文课...
  • 作者: 刘丛玉
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  95
    摘要: 本作文就是让学生把自己看到的、听到的、想到的一些有意义的内容用文字表达出来,是一种综合性的练习作业,是生活、思想和语言的综合训练,也是字、词、句、篇的综合训练.作文难教,作文难写,这是不少老...
  • 作者: 杨琳
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  96
    摘要: 教师在对小学生进行语文课程教学的过程中,应该意识到对学生语文综合素质评价的重要性,其可以有效调动学生的课堂学习积极性,使得语文学科教学的整体性以及综合性得到了体现.这就要求教师在对学生语文学...
  • 作者: 赖美娥
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  97
    摘要: 随着我们生活水平提升,社会对特殊儿童群体越来越重视,开始关注一些智力障碍儿童的健康成长与发展.对于一些智力障碍的儿童来说,他们由于智力、注意力不集中、语言发展缓慢等一些因素,导致了他们在理解...
  • 作者: 马银红
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  98
    摘要: 在新课改的教学目标要求里,小学各阶段各年级必须在语文教学上培养学生以及普通话、带有情感的朗读文章.由此看来,朗读教学在小学语文教学中还是至关重要的.与此同时,朗读在小学语文教学中也是非常有效...
  • 作者: 孙小丽
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  99
    摘要: 在小学语文教学大纲中,要求教师要尊重学生,在教学中教师经常用到的教学手段就是创设情境,让学生在良好的环境中学习,根据教学内容进行研究,制定相应的教学计划;学习内容和生活环境结合起来,方便学生...

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