新课改下小学语文高年级古诗词情境教学方法探析

• 作者: 张发荣
• 来源期刊: 速读
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 小学语文 古诗词情境教学
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教研平台
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 语种: 中文

摘要

随着新课改教学的逐渐深入,传统语文课堂教学模式已经无法满足人们的需求与时代的发展,在小学语文中古诗词占有着极其重要的地位.对小学生进行古诗词教学,可以帮助小学生充分感受传统文化知识,提高语文素养.如若想要提高小学生语文古诗词赏析的能力水平,就要求教师需要从情境体现、境界体验角度入手,使用情境教学法建设良好的学习氛围,提升小学生古诗词素养.本文便主要对古诗词情境教学法进行研究.本文对新课改背景下小学语文古诗词情境教学方法做出相关分析,希望可以为各位老师提供一定参考.