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教师给学生灌输知识是以往小学语文教学中比较常见的教学策略,教师按照相应的模式将所有语文知识都以一种生搬硬套的方式教学,在这种教学中学生对语文知识的学习能力以及学习效果都会受到影响.情景教学法让学生更直观的感受语文教学中的内容以及其中蕴含的情感,也可以将其中表达的人物形象以及情感表现出来,所以在小学语文教学中引入情景教学法的内容,可以让学生更好的学习语文知识,教师也能够达到高效的课堂教学.所以教师不能忽视情景教学法的重要教学作用,并实现对学生高效的教学.
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篇名 情景教学法在小学语文教学中的应用分析
来源期刊 速读 学科 教育
关键词 小学语文 情景教学法 应用
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教研平台
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G62
字数 语种 中文
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