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速读(下旬)2014年第10期出版文献
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速读(下旬)
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目录
151.
探讨传统启蒙教育对现代小学教育的借鉴作用
作者:
张恒
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
7-7,8
摘要:
通过大量实践研究发现,现阶段我国青少年在生活与学习过程中存在很多问题,这些问题的存在对他们人生观、世界观的形成带来了非常严重的影响。传统启蒙教育主张“文武并举”,将身体素质的提高放在一个非常...
152.
试论职业指导在促进中职生弱势群体就业工作中的作用和重要性--以新泰市职业中等专业学校毕业生为例
作者:
李新平
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
14-15
摘要:
据教育部统计2013年全国大学毕业生人数逼近700万,加上国内经济处于结构转型时期,就业形势十分严峻,中等职业学校毕业生的就业竞争急剧加大,中职毕业生出现就业困难的弱势群体。本文从职业指导在...
153.
艺术类大学生创业的现状研究
作者:
冯薪硕 王达光
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
24-24
摘要:
自主创业作为艺术类毕业生就业的有益补充,为就业提供了更多选择,但创业中也存在一些困境。本文通过分析艺术类毕业生自主创业情况,剖析艺术类毕业生创业的问题。旨在为艺术类高等院校建立有针对性的自主...
154.
浅论高校德语教学中对学生情感因素整合的意义
作者:
刘盛泉
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
31-31,32
摘要:
高校德语教学改革势在必行,但在改革的过程中要防止息功近利的思想。优化学科结构,关键要从诼翟设置、教学手段、师资培养以及办学模式等方面入手。同时还要树立起“以培养复合型外语人才。提高学生整体素...
155.
试谈《机械设计基础》教学的注意点
作者:
王春婷
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
37-37
摘要:
本文试对《机械设计基础》课程教学中的注意点作一探析,旨在提出合理的教学策略,以提高教学的有效性。教师应依据《机械设计基础》教学内容的特点,发挥学生学习的主动性和积极性,创新教学模式,提高学生...
156.
浅议小学语文字词教学方法
作者:
杨金慧 脱强
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
68-68
摘要:
字词教学是语文这一基础学科的重要组成部分,学好字词对于小学生来说,是走进语文殿堂的敲门砖和必修课,多数教者在施教过程中忽略了它的重要地位,笔者结合自身经验,归纳了一些简单易操作的方法,并在日...
157.
我的『培优补差』
作者:
熊开航
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
74-75
摘要:
158.
浅议初中英语听力教学策略
作者:
孙夏
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
121-121,122
摘要:
听力是外语学习的基础,在语言学习当中有着重要的作用。中学英语教学大纲中把听说教学放在教学法的首位,强调听说是英语教学的重要目标之一,但现状是学生的听力能力大大低于说读写能力。要提高听力水平,...
159.
把握预设和谐生成
作者:
朱旭玫
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
137-137,138
摘要:
160.
结合几个典型例题探究新课程下高中化学有效教学的几点策略
作者:
邓招红
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
139-139
摘要:
在高中学习中,学生学习时间有限而学习内容多,这就要求着教师要有较强的自我调控能力,调整知识结构不断提高课堂教学的有效性。
161.
美术中专学校素描课教学浅析
作者:
沈润华
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
142-142
摘要:
素描是进入造型艺术之最基本、最重要的途径,它是学习造型艺术的初始阶段。本文阐述了如何对美术中专学校的学生开展素描课教学。
162.
试论“情景教学模式”在中职德育教学中的应用
作者:
温少平
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
144-144
摘要:
随着我国社会经济的发展以及科学技术水平的提高,国际市场的竞争愈演愈激烈,国家越来越重视中职学生德育的教学,德育教学是以培养学生们的综合素质能力以及主观能动性为教学目标,每个院校都开始进行德育...
163.
让语文课堂真正“生动”起来
作者:
陈海燕
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
152-152
摘要:
164.
要素组合方式是提高语文课堂教学效果的有效方法
作者:
黄树藩
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
154-154
摘要:
课堂气氛沉闷,学生学习的积极性不高,对学习感到枯燥乏味,课堂学习效率低是传统的语文课堂常存在的问题。EEPO有效教育基础课型之要素组合方式课型,通过听、看、讲、想、做、动、静七个要素合理地排...
165.
论初中生实现语文三维目标的学习方式
作者:
崔绍怀
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
162-162,163
摘要:
166.
实施素质教育如何提高初中物理教学
作者:
邝锦伦
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
163-163,164
摘要:
习近平总书记强调:要扩大优质教育资源,全面实施素质教育。因此提高课堂实施水平,大幅度提高教学质量,不断破解素质教育推进过程的难题,拓展新空间,对人才素质提出了更高的要求。农村中学由于各方面的...
167.
英语“高效课堂”浅议
作者:
吴顺霞
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
170-170,171
摘要:
在高效课堂改革中,“效”很重要。这个“效”,一是指教师指导学生学习的高效率,二是指学生课堂学习的高效益,只有在教师指导下的高效率的学生学习取得了高效益的回报,这样的课堂才是真正意义上的高效课...
168.
如何培养学生小组合作探究能力
作者:
刘雅楠
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
176-176
摘要:
地方课程的开发是人的潜能,师生的主体作用、合作意识、创新精神和综合实践能力的综合运用过程。利用地方课程的开发,其目的之一就是为了促进学生多样化发展,特别是培养学生的想象能力、观察能力、小组动...
169.
浅谈农村语文课堂教学
作者:
然木初
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
189-189
摘要:
170.
浅谈小学数学作业布置
作者:
陈忠礼
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
193-193
摘要:
171.
浅谈初中数学高效课堂教学之初探
作者:
周小波
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
197-197
摘要:
打造高效课堂是当今课改的一项重要内容,笔者认为,作为一名教育教学工作者,在教学中都想取得良好的教学效果,必须从营造良好的学习情境氛围、鼓励学生质疑、培养自学能力、精心设计课堂练习、合理使用多...
172.
浅谈如何设立目标和实现目标
作者:
袁莉钧
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
200-200
摘要:
173.
教师如何用自己的写作实践开展写作教学
作者:
张学中
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
214-214
摘要:
即教师敢于写下水作文,敢于和学生一起面对一字一句的斟酌锤炼的写作困难,而不是高高在上的眼高手低的所谓去指导。
174.
关于课程改革中的教师反思的探讨
作者:
韩平
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
221-221
摘要:
课程改革能否成功,与教师有着密切的关系。因为新课程改革的理念要由教师贯彻执行,新的课程教学计划、教材需要通过教师完成,并且要通过教师的不断实践使课程改革趋于完善。因此,教师在课程改革中起着至...
175.
公民参与公共政策制定的思考
作者:
刘心
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
261-261
摘要:
公民参与在公共政策的整个运行过程中,充分保障广大人民群众的主人翁地位,真正贯彻公共政策的民主化原则,制定出科学、合理、公正的公共政策,以实现公共政策的有效性。
176.
建立班级图书角为全民阅读打基础
作者:
王立平
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
270-270,271
摘要:
教育要从娃娃抓起。培养全民阅读,首先要培养学生的阅读;培养学生的阅读,责任在中小学校和广大中小学教师。让学生形成良好的读书习惯,最终培养学生终身阅读的习惯!
177.
机械加工工艺规程的制定探讨
作者:
王春婷
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
273-273
摘要:
工艺规程是工人在生产过程中操作的依据,工人在加工生产中完全依照加工工艺规程所设计的堆积进行操作,因此对加工工艺规程的制定显得尤为重要,本文结合笔者的实践,对如保制定合理的机械加工工艺规程提出...
178.
构建基于岗前培训的青年教师发展培训体系--以中国地质大学(武汉)为例
作者:
赵宗庆 陈红霞
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
278-278,279
摘要:
本文通过从培训基本情况、培训特色以及培训管理制度等方面详细介绍中国地质大学(武汉)青年教师发展培训体系构建情况,期望能对兄弟高校提供经验介绍。
179.
古代文学教学的审美教育功能分析
作者:
龙治勇
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
291-291
摘要:
古代文学内容丰富、脉络清晰,彰显着中华民族悠远流长的历史和博大精深的文化内涵,对民族的发展和学生思想素质的提升具有重要的影响。在古代文学教学的过程中,教师要注意充分展现古代文学的审美教育功能...
180.
从脱贫目标到图强目标:中国教育应进行发展目标的历史性转换
作者:
苏以全
刊名:
速读(下旬)
发表期刊:
2014年10期
页码: 
-3--3
摘要:
共
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