如何培养学生小组合作探究能力

• 作者: 刘雅楠
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 地方课程 兴趣 创新能力
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 176-176
• 页数: 1页
• 字数: 2287字
• 语种: 中文

摘要

地方课程的开发是人的潜能，师生的主体作用、合作意识、创新精神和综合实践能力的综合运用过程。利用地方课程的开发，其目的之一就是为了促进学生多样化发展，特别是培养学生的想象能力、观察能力、小组动手操作合作能力等，形成较强的综合能力，同时进行正确的情感，态度和价值观教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雅楠		1	0	0.0	0.0