如何利用小组合作培养学生听说能力

• 作者: 方凤玉
• 来源期刊: 新课程
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 204
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

英语教学是语言教学,听说能力的重要性在小学英语教学中尤为突出.小组合作学习能增加课堂中学生开口说英语的机会,能使学生在为达成共同目标的合作与交流中,有充分机会分享自己与他人的想法,提高学生学习的主体性和能动性.那么,如何在英语课堂中提高学生说的能力和听的技巧呢?以下是我任职以来,从实践中探索出的一点小认识.