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151. “送教下乡”是提升教研工作的有效途径刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2014年2期页码:摘要：
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152. 巧用“三板斧”，打造高中语文课堂绝佳气场刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 本文针对语文课堂的低效学习现状，提出了打造高中语文课堂的气场提升教学质量的举措，并从三个方面分别加以论述：第一板斧，多方识人，为学生营造最佳舞台。第二板斧，多管齐下，打造语文课堂的百变面孔。...
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153. 小学阅读教学要体现学生的个性化品质刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 在教学中如何提高学生的阅读能力和体现学生的个性化品质，是小学语文阅读教学的一个重要内容，作者从自主选择，平等对话；主动探究，感悟文本；合作交流，深化体验；启迪思维，激励创新；正视差异，多元评...
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154. 高等职业院校高等数学课程改革刍议刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 高等职业院校高等数学是重要的基础学科，也是多个专业的基础课，现在各种学科尤其是理工科的发展需要数学学科建设，高等数学作为一个传统学科，必然有其历史留下的弊端，尤其是在课程内容、教学模式、教学...
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155. 初中语文教学中要注重激发学生向上的潜能刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2014年2期页码:摘要：
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156. 刍议初中语文多媒体教学刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 运用多媒体，教师可以对文字、图像、声音以及动画、影视片段等素材进行综合处理，以达到文、图、声、影并茂的情景教学效果；通过对时间、空间的多维创新及利用，使抽象复杂的问题直观化、形象化。多媒体教...
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157. 谈小学语文教育刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2014年2期页码:摘要：
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158. 小学语文阅读教学之我见刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 阅读是语文的中心，它具备听、说、读、写的综合性。教学中应从培养学生的阅读兴趣；扩大学生阅读量；要学生学会阅读方法；提高阅读思考能力；要求学生多读感兴趣的书勤练；培养较强的语感等方面着手。否则...
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159. 尝试英语课堂教学的艺术性刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 中学英语教学应注重科学性和艺术性统一，根据教学艺术的特点，设计以生为本的教学过程，将教学艺术贯穿于每个教学环节。
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160. 民族地区新课程改革下初中语文教学的反思刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 羌笛何须怨杨柳，春风已度折多山。新课改如春风传遍祖国的大江南北，雪山草地，高原峡谷。作为横断山区的重要县城--白玉也无例外地迎来了课程改革的春风，这让深居高原的藏、汉儿女接受了新思想新理念的...
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161. 新课标下小学数学统计与概率形成性教学浅谈刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 教学的关键在于善于总结，在总结中提高，在总结中进步。本文以《小学三年级上册》第八单元有关“可能性”部分的内容为例来进行过程性教学的展示。一方面，企在让教师能够在实际教学中更多地发挥学生的参与...
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162. 一场精彩的篮球赛刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2014年2期页码:摘要：
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163. 四季刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2014年2期页码:摘要：
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164. 巧问善问提高学生学习能力刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 提问是老师促进学生思维，评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段，通过提问引导学生多角度、多层次的解决实际问题，有利于调动学生的好奇心，激发学生的学习兴趣，从而充分挖掘学生潜能，培...
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165. 运用多种教学方式提高语文教学效率刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2014年2期页码:摘要：
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166. 论小学数学中老师的教育方式对学生的影响刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 小学生活泼好动，且对新事物充满好奇心，对于学习，需要老师正确的引导，而数学教师在面对学生时，往往想到的是学生能否主动学好数学，却没想过作为老师对学生的学习兴趣有多大影响。我们都知道，学习是相...
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167. 初中历史教学中如何培养学生的创新能力刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2014年2期页码:摘要：
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刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 新时期公民的语文能力包括听、说、读、写四大能力。其中阅读能力是重要的能力之一。为此，老师在语文教学中要注重对学生阅读能力的培养。因为，阅读是语文教学的主要内容，传统的语文教学方式，注重课文的...
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169. 新课标下提高高中数学课堂教学效率的浅见刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 语文是百科之父，数学是百科之母。作为高中教育的重要学科--高中数学在数学学习中是十分重要的，提高其学习效率也是重中之重。在教学中，教师要注重学生学习兴趣的激发、通过多种教学措施的采用调动学生...
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170. 浅议数学思维之创造性思维刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 本文论述了创造性思维研究的现状，简单梳理了创造性思维研究的几种观点，并鉴于实践中对于创造性思维研究的成果的应用，列举了五种较为流传的创造性思维教学模式，随后论述创造性思维的本质及构造，讨论了...
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171. 如何培养农村小学生对计算机的学习兴趣刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2014年2期页码:摘要：
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172. 关于小学体育课程的几点看法刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 在小学体育的教学过程中，教师要改变传统的教学方法，以生为本，以学定教。并采用灵活多变的教学方法，引发学生体育课参与的积极性，同时可以采用小组合作学习，充分发展学生个性，调动学生训练积极性，还...
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173. 关于农村中学初中体育教学改革浅见刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 中国是一个农业大国，虽然目前正走城镇化的道路，但短时间内，农村学生还是中国的学生的主体。因此，探究农村中学初中体育教学改革就十分重要。本文在有效分析农村初中体育现状的基础上，针对如何采取相应...
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174. 学生主动学习数学初探刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2014年2期页码:摘要：
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175. 运用创设情境教学法培养学生说的能力刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 口语交际不仅要求训练每个学生的听说能力，而且要求在口语交流中培养交际的能力。为此，教师应创设灵活多样可感的情境，激发学生交际的欲望，激活思维。
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176. 新课程改革下的高中语文教学之我见刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 高中语文新课程目标是根据新时期高中语文教育的任务和学生的需求，从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个方面出发设计的。要求重点突出学生自主学习的主体地位，重视学生，引导学生...
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177. 做好初中生班主任工作的技巧刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 班主任工作是学校工作的重要组成部分，是联系学校与学生的桥梁。班主任工作的好坏直接关系到一个班级管理的好坏。所以，班主任工作是十分重要的。本文结合我们的教学经验，谈谈初中生班主任工作的技巧。
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178. 公共图书馆知识共享研究刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 本文介绍了知识经济时代的必然是知识共享和这种共享与图书馆之间的密切关系，并探讨了图书馆知识共享的概念。根据对国内外图书馆的知识共享的实际情况，以及对图书馆知识共享障碍的认识，提出了一系列促进...
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刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 恶性胸水因积液量大、顽固，影响患者生存质量，甚至危及生命。传统方法采用注射器穿刺抽取，对积液量多的患者需反复穿刺抽吸，增加了患者痛苦又容易造成感染，由于穿刺针尖锐利，抽液时针头移位还易引起气...
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180. 浅谈现代生物技术在农业中的应用刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 生物技术的投入，使得现代农业生产起到了良好的效果，增加了作物和家畜的产量和质量。本文主要介绍了生物技术在农业生产中的应用现状，通过对于现状研究，预示了生物技术在未来的农业生产中，必将会得到更...
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