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师道·人文
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Teacher Doctrines
曾用名：
师道·情智
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0.0300
本刊为一本承载为师者智慧和情感的读物。多年来，她坚守教师的道德良心，给奋然前行的中国教师补铁、补钙、补血……
期刊荣誉：
多次获广东省期刊编辑奖
每年有10余篇被中国人民大学报刊文摘中心转载
每年被国家级、省级、海外华人期刊转载文章者众
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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31. 在中国，还有学生吗？刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 那天看凤凰卫视的《一虎一席谈》，话题是“中学该不该取消文理分科”，双方争辩激烈，尤其是某教授情绪激动得都失态了。一场伪争议而已，取不取消．和素质和减负都没有必然关系。倒是有位中学教师说了一句...
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32. 缺什么刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 那天,对门的大李两口子来我家串门,看了在一旁做作业的儿子,说着说着就扯起了孩子的学习问题。大李老婆埋怨道：“我儿子好不容易考进了重点中学,但学习上仍有惰性,时时刻刻要人‘督’着,这不，我们现...
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33. 不以分数评价孩子刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 每当孩子考试过后，我们总想知道孩子考得怎样，知道了成绩，我们又迫不及待地问孩子分数。取得了好成绩，心想孩子真听话。而一旦成绩下降，心里就不是滋味。对孩子的一切不满意、不顺眼，似乎成绩就是孩子...
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34. 伤不起的学校和孩子刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 媒体报道：南京市六合区大圣小学学生家长向记者反映．孩子们中午在学校吃饭．学校除了一年级的孩子外．二至六年级的孩子们．午饭结束后都会被学校安排轮流值班洗碗。一些家长表示，孩子还太小了。要在学校...
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35. 德国教育掠影刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 2009年我有幸作为学校赴德考察团的一员先后考察了德国的职业教育及学生管理等情况。虽然考察学习只有短短20天的时间，可谓走马观花，浮光掠影，但也印象深刻，感触良多。
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36. 一个尚存教育理想的一线教师的独白刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年2期页码:摘要： （一） 我是一位典型的理想主义者．信奉“教育是一首诗／诗的名字叫热爱，在每一个孩子的瞳孔里／有一颗母亲的心／教师是一首诗／诗的名字叫未来，在传承文明的长河里／有一条破浪的船……”的诗意情怀...
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37. 把枯燥的翻译当成快乐的游戏刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 语文老师有句顺口溜：学生有三怕。一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人。可见文言文学习成为学生的第一“怕”。怎样打消学生怕学文言文的念头呢？最好的办法是在文言文与白话文之间搭一座桥，把二者贯通起...
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刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 为什么要实践小组管理 说实话，我起初对把学生分成小组然后进行管理的模式非常反感。太多的所见所闻不断刺激着我：挑动学生的过度竞争，连坐的考核方式，用小组考核来抹杀学生的个性差异……老师对学生...
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39. 说法·数字刊名： 师道·人文发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 最新推出的“教师专业标准”框架南三部分构成。其基本理念提出；教师要以学生为本．师德为先，能力为重，终身学习。基本内容中分别对幼儿园、小学、中学教师的专业理念与师德、专业知识和专业能力提出60...
师道·人文基本信息
| 刊名 | 师道·人文 | 主编 | |
| 曾用名 | 师道·情智 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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师道·人文评价信息
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| 1. | 多次获广东省期刊编辑奖 |
| 2. | 每年有10余篇被中国人民大学报刊文摘中心转载 |
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