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师道·人文
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Teacher Doctrines
曾用名：
师道·情智
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0.0300
本刊为一本承载为师者智慧和情感的读物。多年来，她坚守教师的道德良心，给奋然前行的中国教师补铁、补钙、补血……
期刊荣誉：
多次获广东省期刊编辑奖
每年有10余篇被中国人民大学报刊文摘中心转载
每年被国家级、省级、海外华人期刊转载文章者众
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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31. 和风容与,向阳而生刊名： 师道·人文发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 初到松山湖是在温暖的四月天, 那时, 这片土地和语文教师这一职业对我来说都是崭新的. 一张白白的画卷在我面前缓缓铺开, 我就像一个拿着画笔却还不知第一笔落在何处的小孩.
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刊名： 师道·人文发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 小学道德与法治课程标准指出: 新课程具有生活性、 活动性、综合性、 开放性. 上思政课的时候, 如果只使用教材, 只讲道理,就很容易导致内容贫乏, 没有吸引力. 特别是小学的道德与法治课堂,...
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33. 立足法律,塑造学生道德观刊名： 师道·人文发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 近年来青少年犯罪事件多发,犯罪低龄化使得青少年的法制教育逐渐为大众所关注. 初中阶段作为青少年世界观、 人生观、 价值观形成的重要阶段, 加强青少年法制教育, 培养道德素养, 成为现如今德育...
师道·人文基本信息
| 刊名 | 师道·人文 | 主编 | |
| 曾用名 | 师道·情智 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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师道·人文评价信息
期刊荣誉
| 1. | 多次获广东省期刊编辑奖 |
| 2. | 每年有10余篇被中国人民大学报刊文摘中心转载 |
| 3. | 每年被国家级、省级、海外华人期刊转载文章者众 |
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