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少儿科学周刊(教学版)2014年第12期出版文献

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少儿科学周刊(教学版)

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Science Weekly for Children

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2013年

151. 幼儿园集体教学活动中教师有效提问的研究

作者：姚楠

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年12期

页码: 3-4

摘要：
152. 幼儿园集体教学活动中如何设计有效的提问

作者：王艳东

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年12期

页码: 7-8

摘要：
153. 用“三个三”构建英语快乐课堂初探

作者：周雯雯

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年12期

页码: 11-12

摘要：小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的...
154. 一堂让课堂“活”起来的复习课——浅谈教师如何成功驾驭科学复习课

作者：边烨丽

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年12期

页码: 12-13

摘要：
155. 初中语文课堂教学中探究式学习的指导策略

作者：戚成锋

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年12期

页码: 30

摘要：引导学生进行主动探究学习,提高课堂效率.在给学生创设良好的课堂教学情境的同时,还应在课堂教学中积极探索指导策略,在教学实践中教给学生相应的学习方法和技能,采用定点探究、随意探究、定向探究、情...
156. 新课程背景下小学语文高效课堂的构建探析

作者：张娜

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年12期

页码: 33

摘要：新理念下的小学语文课堂,要求语文教师彻底摒弃传统的满堂灌、填鸭式等教学方法,创造新的教学方法激发学生学习语文的浓厚兴趣,提高课堂教学效率,构建语文高效课堂.
157. 怎样上好一节复习课

作者：王淑慧

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年12期

页码: 44

摘要：
158. 如何进行有效的数学教学

作者：王淑慧

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年12期

页码: 49

摘要：
159. 浅谈小学一年级数学课堂教学设计的认识与实践

作者：马瑞春

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年12期

页码: 70-71

摘要：
160. 探析培养小学生数感的路径和策略

作者：李萍

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年12期

页码: 75-76

摘要：《《数学课程标准》在总体目标中提出要使学生经历数与代数的抽象、运算与建模等过程,建立数感和符号意识,发展抽象思维,而且在具体的课程内容标准中都阐述了培养学生数感的问题.可见培养学生良好的数感...
161. 如何培养中学生的物理学习兴趣和情感

作者：杨书英

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年12期

页码: 77-78

摘要：作为教师,在教学中只有抓好对学生非智力品质的培养,才能使学生在物理这门学科的学习中,不仅能掌握自然科学知识,为今后的学习打下坚实的基础,而且使他们具备了今后社会发展所需要的合格人才的基本品质...
162. 生活中的物理

作者：黄海洋

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年12期

页码: 89-90

摘要：
163. 如何培养小学生数学问题意识

作者：傅军

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年12期

页码: 132

摘要：
164. 浅谈体育教育与素质教育

作者：郝彬

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年12期

页码: 137

摘要：
165. 如何让数学课堂轻松有趣

作者：陈亚宁

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年12期

页码: 140-141

摘要：新课程倡导教师“用教材”,而不是简单地“教教材”.教师在实际教学中应根据学生的认知规律和现有水平,在领会教材编写意图的同时,不受教材的约束和限制,学会灵活地处理教材,大胆改革教材中的不合理因...
166. 浅谈感悟英语新课程

作者：李苗

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年12期

页码: 151

摘要：
167. 如何提高初中信息技术课课堂效率

作者：蒋永林

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年12期

页码: 154

摘要：课堂是关照学生生活世界的课堂,任务驱动式的教学模式让学生在学习过程中提高了独立思考、独立解决问题的能力,也训练了学生协作的能力,让学生在做中学,在学中做.因此在信息技术学科中对学生的主动学习...
168. 化学课堂提问的几点注意事项

作者：宋云芳

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年12期

页码: 176-177

摘要：恰当的课堂提问是教学的重要手段,课堂提问应注意:(1)有启发性;(2)突出重点;(3)有层次性;(4)有针对性.提问要有启发性主要从三个方面来阐述:①创设问题情境恰当提问;②多角度,多途径提...
169. “读”在语文教学中的重要性

作者：呼丽

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年12期

页码: 192

摘要：
170. 简析结构观念在素描绘画训练中的作用

作者：王好书

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年12期

页码: 218-219

摘要：
171. 浅谈小班环境创设与幼儿的生活

作者：赵艳茹

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年12期

页码: 223-224

摘要：目前教育界对幼儿园环境创设越来越重视.专家们认为:幼儿只有在符合其身心发展的环境里才能发挥出最大的学习积极性,他们的身心才能得到健康全面的发展.
172. 浅谈初中地理教学中的学法指导

作者：赵增立

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年12期

页码: 225-226

摘要：
173. 浅谈如何提高小学英语课堂教学效率

作者：吴杰

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年12期

页码: 239-240

摘要：课堂教学是小学英语教学的主要组成部分,要如何提高小学英语课堂教学效率,是每一个英语教师都关注的问题.为此,笔者认为,在小学阶段的英语教学中,要提高课堂教学的效率,必须注意以下这三个方面的内容...
174. 浅谈“阅读期待”在语文教学中的运用

作者：刘卫东

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年12期

页码: 245-246

摘要：在教学中,我们可以看到这样的现象,学生预习课文比精读课文更有兴趣,课外阅读比上语文课有兴趣.“阅读期待”的心理取向是重要原因.小学生喜欢情节,喜欢形象,预习了课文,他们就知道了课文大概情节,...
175. 识字教学是学生创新的沃土

作者：肖英忠

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年12期

页码: 274-275

摘要：低年级学生年龄小,无意注意占主导地位.他们不仅特别爱听故事、还爱讲故事,在识字教学中充分利用学生的这些心理特点,鼓励学生根据自己的能力学习掌握一些词语,在讲故事时练习使用把识字教学寓于有意无...
176. 结合实际从区角游戏看幼儿创造思维

作者：郑立伟

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年12期

页码: 289

摘要：游戏是幼儿获得知识的源泉,孩子在游戏中能获得经验知识,促进认识、交往能力的发展.同时游戏更是幼儿创造思维的源泉.
177. 浅谈中学语文教学中的创新教育

作者：吴俊平

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年12期

页码: 311-312

摘要：中华民族的创新能力正是要靠创造教育来培养.创新能力的培养是实施素质教育的重点之一,在各学科教学中,重视学生创造性学习能力的培养是学科教学的重要任务.笔者从事中小学语文教学十二年,就中小学语文...
178. 如何搞好小学语文开放式教学

作者：廖忠菊

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年12期

页码: 317-318

摘要：
179. 浅议数学教学中素质教育的渗透

作者：张玉敏

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年12期

页码: 334

摘要：数学老师在教学中必须通过“一题多变”、“一题多解”等训练,不断培养学生的逆向思维、发散思维能力.在变题过程中,通过老师的分析、点拨,使学生正确辨别每题的不同条件、结论,从而找到恰当的解题途径...
180. 小学语文教学之我见

作者：张荣兰

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年12期

页码: 341

摘要：