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陕西教育(教学)2012年第5期出版文献
出版文献量（篇）
13053
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陕西教育(教学)
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SHAANXI JIAOYU
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61. 农村山区教师的困惑刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在我国经济基础相对富裕的今天，许多农村地区的基础教育现状令人堪忧，其他方面的教育也不容乐观。有些地区教育配件与设施落后，师资匮乏，好教师留不住，即使普通的教师有时也是一人身兼几职，教育质量可...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 受中考指挥棒的影响，农村学校地理学科仍被视为副课，得不到老师、学生足够的重视。笔者在农村初中从事多年来地理教学，深刻意识到地理是一门综合性、实践性很强的学科。地理课程对开拓学生视野、激发学生...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 通过“导学稿”辅助教学，增加了学生自主学习的时间，激发了学生积极参与的意识，实现了最大限度地把课堂还给学生，发挥了学生的主体性、主动性和创造性，实现了“让不同的人在数学上得到不同发展”的目标...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 新课改要求面向全体学生，对学生的创新精神与实际能力进行培养。在小学数学教学中，只有选择合适的教学法才能够做到这点，相对而言导学式教学法就具有这样的功能。
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65. 精讲多练提高小学数学课堂教学刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 精讲多练，首先要从教师的精讲入手。精讲，就是抓住知识的本质和观点，讲在点子上，费时不多而会收到显著效果。精讲时要坚持“启发式“的教学原则，按照由浅入深，．由易到难，由具体到抽象等认识规律去组...
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66. 小学数学教材中的转化思想方法研究刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在小学数学罩，经常将某一问题转化为另一问题，将某些已知条件或数量关系转化为另外的条件或关系，化生为熟、化难为易、化繁为简、化高为低、化曲为直，这就是转化的思想方法。
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 《语文课程课标》明确指出“语文教师应高度重视课程资源的开发和利用”。拓展教学赢得了广大一线语文教师的欢迎与青睐，成了许多教师增加课堂教学亮点的重要途径。笔者是一线教师，认为在课程的拓展的背后...
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68. 小学语文课堂教学有效性的探究刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 小学语文教学是整个教育的基础所在，不仅仅关系到小学生后续语文能力的提高，更直接影响到学生的综合发展以及综合能力的提高。而从根本上来看，要想提高小学语文课堂教学的质量，加深教学的效果，就必须从...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 随着科技的日趋发达，现代化的教学手段逐步走进了课堂，很多教师学会了运用现代化的教学手段，甚至是依赖。这是一种进步还是一种退化呢？作为一名专业课教师，你的专业又体现在什么地方呢？对于这些，如何...
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70. 正确对待“素质教育”刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 为了准确地贯彻全面发展的教育方针，“素质教育”像一场及时雨应时而来。素质教育是提倡以提高全民族素质为宗旨的教育，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能，促...
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71. 巧妙引导学生质疑刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： “发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。”由此看出创新从质疑开始。质疑是培养孩子思考和创造性能力的起点，新课程标准就明确提出了要培养学生的质疑能力。在教学中，教师要给学生指点质疑途...
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72. 落实《课标》，上好口语交际课刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在我们的小学语文课本中，从三年级开始到六年级，每册教材的每个单元的语文园地都安排有“口语交际”活动。教材的安排意图在于提高学生的口语表达能力和培养学生的交际能力。但是在教学实践中，绝大多数教...
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73. 实践新课程要遵循教学规律刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： “教学如果没有进行德育，只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有教学，就是一种失去了手段的目的。”他从目的、手段两个方面间接地揭示了教学的教育性规律。我国大思想家孔子在《论语》中提出：“行有...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 随着新教材内容的变化，许多教师面对教学目标、内容体系、编排呈现方式的巨大变化感到无所适从。每一位教师需要对《数学课程标准》、教材内容与要求有一个重新认识的过程。
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75. 孙光作品刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 孙光，1961年生于西安，祖籍吉林。当代著名画家、书法家，中国意彩仕女画派创始人，中国美术家协会培训中心特聘教授、人物画高研班导师，陕西唐人书画院院长，陕西书画艺术研究院院委、副院长，
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