数理化学习(初中版)期刊
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数理化学习(初中版)

SHU-LI-HUA XUEXI(CHUZHONG BAN)

影响因子 0.0942
《初中版》在理念和思路上力求凸显新课程的改革精神,使学生在学习过程中的主体地位得以实现,与当前教学现实中的学、练、测教学过程真正的结合起来。重视学生的“双基”训练,精析考点,讲解透彻,使学生在轻松、愉悦的氛围中,更加牢固的理解基本知识,掌握基本技能
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
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  • 作者: 邓集清
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  31-33
    摘要: 物态变化是指物质由一种状态变为另一种状态,我们通常所说的物态变化是指固、液、气三态之间的互变.它们在我们日常生活及科学技术中有非常广泛的应用,下面举一些实例.一、冷却食品 1.在常温下为了保...
  • 作者: 许在亮
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  33-35
    摘要: 在学习力和运动的关系时,由于受生活中错误经验的影响,对力和运动关系的判断往往会误入歧途.那么怎样才能准确把握力和运动的关系呢?首先要明确两个问题:1.物体运动状态不变:是指物体运动的快慢和方...
  • 作者: 冷建军
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  35-36
    摘要: 一、“摄氏度”不是温度的国际单位在日常生活中,我们习惯于使用“摄氏度”,写作“℃”,其实它不是国际单位.现在世界上对温度的划分有五种,其中国际单位是“开(‘开尔文’的简称)”符号是“K”,“...
  • 作者: 林立来
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  36-39
    摘要: 一、温度计 常川的液体温度计是利用液体的热胀冷编的性质制成的.使用温度计时,先要根据估计的待测温度选择合适量程的温度计,然后观祭分度值.放置温度计时,既要让玻璃泡与被测物体充分接触,还要注意...
  • 作者: 苏安良
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  40-42
    摘要: 【新课导学】人为什么会行走?汽车靠什么启动?拔河赛取胜的原因是什么?这些都与摩擦力有关,现在我们一起来学习摩擦力.【学习目标】1.知道摩擦力的产生条件,会探究摩擦力的大小和方向(重点).2....
  • 作者: 仝力
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  42-44
    摘要: 一、根据物理量与滑动摩擦力大小的变化关系求滑动摩擦力的大小 例1(2010年湖北仙桃中考)小明设计了如图1所示的实验装置来探究不同物体在木板上所受摩擦力的大小,将物体放置在水平的长木板上,物...
  • 作者: 王培强
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  45-46
    摘要: 初中物理知识竞赛旨在考查学生将所学物理知识应用于生产生活的能力,强调物理来源于生活用于生活的导向非常明确,而物态变化与我们的生产生活密切相关,所以历届初中物理知识竞赛都少不了物态变化的题目.
  • 作者: 陈菊清
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  47-48
    摘要: 等效法是科学思维的基本方法之一,等效法就是在保证效果相同的前提下,把陌生的复杂问题变换为熟悉的简单问题的方法,它是物理学研究的一种重要方法.一、用等效法测长度 测出硬币的周长.方法1:让硬币...
  • 作者: 张素霞
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  48-50
    摘要: 一、力是物体对物体的作用 在日常生活中,当我们用手推、拉、提、压物体时,会感到肌肉紧张,表明手对物体用了力.再比如,马拉车、机车牵引列车,就可以说,马对车用了力,机车对列车用了力.在物理学中...
  • 作者: 徐腾强
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  50-51
    摘要: 同学们知道“等量代换”是在数学几何中常用的一种推理证明方法,应用于角度或线段相等关系的推导.即甲与乙相等,而丙与乙相等,就推出甲与丙相等,在物理学习的过程中,也有许多地方用了“等量代换”的推...
  • 作者: 谢尚超
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  52-54
    摘要: 化学方程式是学习化学的语言,是学习化学的基础.在每年中考题中,有关化学方程式的考查大体上有以下几种情况,现归纳如下.一、正确理解质量守恒定律及化学反应的基本类型 例l(2010年浙江丽水)如...
  • 作者: 马亚楼
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  54-58
    摘要: 【课标解读】1.理解质量守恒定律的涵义,会运用分子、原子观点来解释质量守恒的原因。2.通过设计实验和完成一些一些简单的化学实验验证质量守恒定律,并进一步认识科学探究的意义和基本过程。3.了解...
  • 作者: 施化波 赵立新
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  58-62
    摘要: 化学方程式书写是九年级学生学习化学的分化点,正确书写化学方程式的关键是元素符号和化学式书写要熟练.【化学方程式书写】1.掌握两个原则(1)要以化学反应的客观事实为依据.(即不能凭空臆造事实上...
  • 作者: 赵仁俊
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  62-64
    摘要: 在“宏观——微观——符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,此类题目通过分子、原子模型等图片,生动直观地把物质构成的微粒展现出来,弥补了用语言叙述物质构成时的抽象化,是中考试题的创新题...
  • 作者: 孙喜军
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  2-2
    摘要: 行程问题有三要素,路程、时间、速度,只要我们知道其中的两要素,便可求出第三个量.但在有些应用题中,路程是隐藏在题目中的,这就需要我们把它“挖掘”出来,找到这个已知量,才能列方程解应用题.
  • 作者: 徐连升 李金美
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  3-6
    摘要: 有些竞赛题,项数很多,有时多得简直有点吓入项数越多,越有规律,只要我们仔细观察,认真分析,就能发现其中的规律,找到解题的方法。
  • 作者: 李世臣
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  6-9
    摘要: 在数学学习中经常遇到与关系式x/a+y/b=1有关的问题,可统一为以下几何模型.
  • 作者: 相剑利
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  9-13
    摘要: 图形的旋转,通过旋转的动态过程,引起相关图形的“变与不变”.所谓旋转,就是在同一平面内将某个图形,绕一个定点沿某个方向转动一个角度的图形运动.由于旋转不改变图形的形状与大小,只是位置发生变化...
  • 作者: 张晓辉
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  13-15
    摘要: 有些数学问题用常规思路很难求解,需要用到一些特殊的技巧.取倒数的方法,常可化繁为简,化难为易,快速解题,下面举例说明.
  • 作者: 华腾飞
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  15-17
    摘要: 性质:在凸四边形ABCD(如图1)中,对角线AC与BD相交于O点,设△AOB、△BOC、△COD、△DOA的面积分别为.S1、S2、S3、S4,则有S1·S3=S2·S4.
  • 作者: 黄细把
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  17-20
    摘要: 图象条件的一次函数应用题是初中数学学习中的一个重点和难点,在近年来的中考中屡见不鲜.解答它们,应认真读题,观察图象,并把其中一些特殊点的横坐标和纵坐标都找出来.如果对应的图象是折线,要注意看...
  • 作者: 封萍 沈岳夫
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  20-25
    摘要: 题目:(2010年武汉市)如图1,圆0的直径AB的长为10,弦AC长为6,∠ACB的平分线交圆0于D,则CD长为( )
  • 作者: 郑泉水
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  26-30
    摘要:
  • 作者: 王乐飞
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  31-32
    摘要: 1.摩擦为什么会起电? 答:物质都是由原子构成的,任何原子都是由原子核和电子构成的,不同物质原子核束缚电子的本领不同.因而摩擦后由于物体表面的温度升高,该处的电子活动性能增加,部分电子就会...
  • 作者: 华庆富
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  32-35
    摘要: 1.画杠杆示意图就是根据题中所给图或机械辨认出哪一部分是杠杆,找到杠杆绕着转动的支点O和杠杆所受动力、阻力,画出动力、阻力的示意图,再画出动力臂和阻力臂.画力臂时我们可以按照以下的步骤进行:...
  • 作者: 黄生强
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  35-37
    摘要: 当电路中的某些条件变化时,会引起电压表、电流表的示数变化.判断电表示数变化是初中物理教学中的一个难点,也是中考命题的热点.现借助几个典型例题谈一谈这类试题中引起电表示数变化的主要因素及解题思...
  • 作者: 齐天德
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  37-40
    摘要: 随着新课改的不断深入,流体压强与流速的关系由于与日常生活联系紧密,因而受到各省市中考命题者的青睐.为此,笔者就此知识归类分析,以便能对广大考生起到抛砖引玉的功效.
  • 作者: 董晓芸
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  40-41
    摘要: 电路的连接方式中串联和并联是最基本的连接方式,学会快速准确地识别串、并联电路,是学习初中物理的基本要求,也是必须具备的基本技能,它对于以后解决复杂的电路问题十分重要.下面几种识别方法,供参考...
  • 作者: 华兴恒
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  41-43
    摘要: 在学习了有关杠杆的知识以后,我们经常会遇到一类把挂在杠杆两端的物体浸入液体中,判断杠杆是否还会平衡的问题.下面我们就通过对一个基本题型的研究,探求出一些基本规律,只要大家掌握了这些规律,以后...
  • 作者: 尹锡滔
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  43-44
    摘要: 初中物理电学中有关“短路”的习题是学习中的难点.各地中考和竞赛试题中有相当一部分电学考查了“短路”的知识内容,增大了试题的灵活性及难度,以便考查学生的能力.然而我们接触实际电路较少,遇到短路...

数理化学习(初中版)基本信息

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主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位
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