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数理化学习(初中版)2011年第9期出版文献
出版文献量（篇）
3705
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865
数理化学习(初中版)
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SHU-LI-HUA XUEXI(CHUZHONG BAN)
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《初中版》在理念和思路上力求凸显新课程的改革精神，使学生在学习过程中的主体地位得以实现，与当前教学现实中的学、练、测教学过程真正的结合起来。重视学生的“双基”训练，精析考点，讲解透彻，使学生在轻松、愉悦的氛围中，更加牢固的理解基本知识，掌握基本技能
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
3705
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刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 二次函数是初中数学的重要内容，也是初中数学竞赛的热点，难度较大．本文将与二次函数有关的竞赛题进行归类解析，以解同学们的困惑．
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2. 隐含条件的挖掘途径刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 所谓隐含条件，通常指这样一些条件，它隐含在题目的图形、数字或者数学式子里面，需要解答时需要通过一定的“手段”挖掘出来加以“显性化”．如果题目中有隐含条件，那么它往往就是解答的突破口，或者它能...
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3. 例说中考中的最值问题刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 近年来的中考中，经常遇到最值问题．解答它们，方法因题而异．下面从三方面举例介绍，供参考．
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刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 我国著名数学家、复旦大学教授、中科院院士李大潜指出：“如果仅仅将数学作为知识来学习，而忽略了数学思想对学生的熏陶以及学生数学素质的提高，就失去了开设数学课程的意义．”
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5. 点击中考“几何体”刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 本文只详细介绍圆锥、圆柱、正方体、长方体这四种“几何体”．清楚圆锥、圆柱的构成；弄明白这几种“几何体上某两点之间的距离最短”问题．笔者以为，掌握好这部分内容的关键是：必须研究透彻几个基础图形...
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刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 探索型数学问题是近几年学业考试的高频题．纵观各地的学业评价考试，常常以规律探索型、条件探索型、结论探索型或存在探索型等形式出现，考查学生对问题进行观察、分析、比较、概括，达到发现规律，或得出...
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7. 基本图形的显示与隐藏刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 学生们常常说，几何难，不好学，其原因在于几何图形千变万化，深奥莫测．其实学习几何，实际上是在对一些基本图形进行研究，平时我们遇到的一些表面看起来复杂的几何图形问题，如果仔细剖析，便可看到最基...
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刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 一元二次方程ax2＋bx＋c=0（a≠0）的根的判别式△=b2-4ac是初中数学十分重要的知识，它的应用十分广泛，是中考命题的热点．从命题的内容看，即可以是考查这个知识点的基本题，也可以是与...
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9. 重点解读 学以致用刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在解析凸透镜成像的考题之前，我们必须熟悉凸透镜成像的特点，因为掌握它们才是做题的基础．这些特点我们都是通过实验得出的：（1）物体在2倍焦距以外时，成倒立缩小的实像，像在1倍焦距到2倍焦距之间...
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10. 光的传播学案刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 光怪陆离的街头夜景 在新的城区规划安排下，小虎家旁边的一个水泥制品厂迁出了城市的中心，原址建起了一个大型的商业步行街．从此，小虎家周边的夜景有了一个翻天覆地的变化，原来的机器轰鸣和大片昏暗...
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11. 平面镜中像速求解例析刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 当物体以一定的速度运动时，要求判定物体影的运动速度或像的运动速度．在近几年的中考中常常出现，许多同学处理这类问题感到困难．下面结合几例谈谈此类问题的求解方法．
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12. “运动和力”中易混淆问题的辨析刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： “运动和力”中有些内容比较抽象，在学习过程中容易产生一些易混淆的问题，从而导致一些错误的认识．只有揭示这些容易混淆的问题，才能全面准确地掌握知识，增强灵活运用物理知识的能力．
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13. “透析”牛顿第一定律刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 一、牛顿第一定律的产生过程 两千多年前亚里士多德认为“力是物体运动的原因”．三百年前伽利略在实验的基础上科学地想象：要是能找到一块十分光滑的平面，阻力为零，小车的滑行速度将不会减慢，将快慢...
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14. 两对力学概念的辨析刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 一、平衡力与相互作用力 例1（2009年湛江市）踢出去的足球在水平草地上滚动，在下面列举的各对力中，属于平衡力的是（ ） （A）球对草地的压力和草地对球的支持力 （B）球所受的重力和球...
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15. 测凸透镜焦距的三种方法刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 一、平行光法 原理：一束平行于主光轴的光，经凸透镜的折射后会聚于焦点． 方法：如图1，让平行光源发出一束平行光（精确度要求不高时也可用太阳光）通过凸透镜，左右移动光屏，直到光屏上出现一个...
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16. 两个物体受力情况分析刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 受力分析在力学中是一个重点内容，它是力的合成与分解，以及学生将来在高中学习牛顿运动定律和共点力作用下物体的平衡的基础，但是课本中又很少单独涉及，所以许多学生对这一点掌握得不是很好．受力分析顾...
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17. 认识惯性刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在新编人教版九年级教材中讲到了牛顿第一定律（惯性定律）．一些学生在应用这个定律解答实际问题时，经常出现错误．因此，为了让学生更加深刻理解惯性，教师在教学过程中，应着重强调以下知识点．
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刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 2010年世界博览会在我国上海市成功举办，以“世博会”为背景的问题已成为中考的一大亮点和热点，渗透在物理学科的各种题型中，本文试举几例，供同学们学习时参考．
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19. 组成与构成 含义各不同刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 组成与构成是分别从宏观和微观两个不同的角度来描述物质的． 一、对物质“组成”的解释 一般的说法是“某某物质是由什么元素组成的”，例如，“二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的”，这里讨论的是物...
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20. 物质构成的奥秘刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 新课程提倡用微观的观念去学习化学．从宏观到微观，体现了化学学科发展的趋势．因此与物质构成相关的内容，必然成为中考关注的热点．
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21. 化学式计算题的解法例析刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 化学式是用元素符号表示物质组成的式子，它具有的量方面的涵义是：（1）表示一个分子中所含元素的原子个数及个数比；（2）表示式量；（3）表示物质所含元素的质量比及质量分数．有关化学式的计算主要体...
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22. 确定物质化学式的十种方法刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 一、根据元素的质量比确定化学式 例1某氮的氧化物里，氮与氧的质量比为7：16，此氧化物的化学式为——．
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23. 剖析化合价的规律及应用刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 化合价是重要的化学用语之一，是学习化学式和化学方程式的基础．现就初中化学中化合价的规律及应用进行剖析．
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24. 自然界的水单元检测题刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要：
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25. 日常生活中的化学知识刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 一、糖精和味精对人无害 糖精不属于糖类，但它的甜度300～500倍．据医学测定，糖精在人体内不被吸收利用，大部分随尿液排除体外．因而说，糖精无毒，但也无营养价值．糖精是人们常用的一种甜味剂...
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刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 激思——充分激发每一个孩子的思维。让每一个孩子都学会积极主动地思考。启智——充分挖掘每一个孩子的潜能，让每一个孩子都得到最大限度地提高。铸魂——充分提升每一个孩子的素质，让每一个孩子都形成优...
数理化学习(初中版)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(初中版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市 |
数理化学习(初中版)评价信息
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