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数理化学习(初中版)期刊
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数理化学习(初中版)2018年出版文献
出版文献量(篇)
3705
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865
数理化学习(初中版)
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投稿
SHU-LI-HUA XUEXI(CHUZHONG BAN)
影响因子
0.0942
《初中版》在理念和思路上力求凸显新课程的改革精神,使学生在学习过程中的主体地位得以实现,与当前教学现实中的学、练、测教学过程真正的结合起来。重视学生的“双基”训练,精析考点,讲解透彻,使学生在轻松、愉悦的氛围中,更加牢固的理解基本知识,掌握基本技能
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
出版文献量(篇)
3705
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目录
91.
初中数学小组合作中活动内容设计的探究与反思
作者:
宋盛华
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
3-5
摘要:
本文对初中数学学科中的小组合作学习模式进行探讨,从小组合作活动中存在的问题着手,着重从开展有效小组合作学习活动的基本条件、目标设计、内容选择等几个方面对初中数学课堂有效的小组合作活动进行了思...
92.
构造一元一次方程的几种思路方法
作者:
吴健
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
6-9
摘要:
在学习一元一次方程中,经常遇到许多表面上看似与一元一次方程无关的问题,但只要细心观察题目的内部结构特征,利用知识之间的内在联系,构造出一元一次方程,就能解决隐含在题目中与一元一次方程有关的诸...
93.
观察找规律归纳速求解
作者:
彭黎明 王晖
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
10-12
摘要:
寻找数字或图形规律是中考常见的一种题型,我们在求解此类问题时,一定要认真观察数字排列或图形的特点,从中找出规律,这对提高我们的观察、辨别能力和思维能力是大有益处的.
94.
活用三角形面积知识 简求反比例函数中的系数k
作者:
秦旭东
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
13-14
摘要:
在求有关反比例函数系数k的问题中,若注意应用k的几何意义,与活用三角形有关的面积知识,常可收到化繁为简、化难为易的目的.
95.
多视角求一条件分式的值
作者:
马先龙
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
15-16
摘要:
条件分式的求值,因视角不同,变形的方式不同,代入的时机不同,可能会得到多种不同的解法.不同的解法,一样的精彩,从中体现了变形和代入的各种技巧,折射出式的变形之美,给人启迪,令人回味无穷.
96.
平凡课本题变式展风采
作者:
段利芳 罗峻
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
17-22
摘要:
教材中的例习题是教育专家依据数学课程标准,经过反复审编形成的教学素材,它们具有科学性、示范性、典型性和导向性.利用它们有效训练,有助于学生获得数学基础知识、数学基础技能、数学思想方法,积累基...
97.
巧转化妙解题
作者:
王华军 陈德前
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
23-25
摘要:
解决数学问题的基本思想就是转化,化生为熟、化繁为简、化隐为显、化难为易、化未知为已知,具体的转化途径有:新知向旧知转化,分式向整式转化,高次向低次转化,多元向一元转化,陌生向熟悉转化,部分向...
98.
三角函数与圆的完美搭架
作者:
黄祥唇
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
26-27
摘要:
三角函数,最本质的数学问题就是角与线段架起桥梁;而角是圆的主要元素之一.这样三角函数与圆有了无缝的对接,也使得它们在中考试题中也有了完美的遇见.
99.
挖掘例题功能凸显探究能力
作者:
王竞进
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
28-32
摘要:
课本例题既对课本概念、定理、性质的巩固和应用,又是知识与能力的再生,例题对学生解决问题起到了一定的示范功能,同时还有很好的智力训练功能,例题更是学生获取数学知识,掌握解题技能技巧的主渠道.在...
100.
一道WMTC试题的解法、改进及其它结论
作者:
张宁
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
33-35
摘要:
从一道世界团体锦标赛试题的解法入手,通过解法寻求试题的改进途径,并得到了三个重要结论.利用这些结论,可以判断某一点与等腰直角三角形位置关系,可有效避免题设条件与图形不符的现象.
101.
运用模型思想解题
作者:
李开平 韩敬
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
36-38
摘要:
将课本中的一些结论与一些出现频率较高的模型关联起来,一见模型图并联想对应课本中的结论,这种利用模型思想来分析解答问题,能提高我们的解题速度和效率.
102.
例谈几何问题的代数化方法
作者:
徐健旭
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
39-40
摘要:
几何题往往是初中数学学习中的一大难点,尤其对于初学几何求解问题的同学而言更是如此,我国著名数学家华罗庚说:“数缺形时少直观,形少数时难入微;数形结合百般好,隔离分家万事休.”在初二时,同学们...
103.
一道教材作业题的中考变式之旅
作者:
姜黄飞
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
41-44
摘要:
数学教学中教材的有效利用是至关重要的,教材的例题和课后的练习很好的反映了教学的要求,反映了相关知识的考查方法,蕴含着重要的数学思想方法,指引着我们的教学的方向.我们要善于挖掘教材习题潜在的价...
104.
“单表测电阻问题”的新拓展
作者:
戴军
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
45-46
摘要:
“单表测电阻问题”的考查视角,近年各地中考中出现了新的拓展变化,一种情况是“给出待测电阻及电源电压的大约值,限定电表的量程”,另一种情况是“给出多个器材,要求根据具体情况进行筛选”.处理时必...
105.
例谈初中物理一题多解问题的解题策略
作者:
张波
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
47-48
摘要:
在选择综合性联系各章重点和难点知识的习题进行练习时,都要进行一题多解的思考练习,促进知识系统化,提高解题的分析、综合应用和灵活思维能力.
106.
巧思妙想算电流、电压和电阻
作者:
华庆富
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
49-52
摘要:
欧姆定律是电路的交通规则,可以利用欧姆定律及其变形公式计算电压、电流和电阻.但是计算这三个物理量的方法远远不止这个方法,我们还可以根据串、并联电路的电流、电压和电阻规律计算,根据串联电路分电...
107.
巧用串联分压解题
作者:
韩娜
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
53-54
摘要:
在中考物理试卷中,对电学内容的考查经常会出现比值类、电路动态变化分析等类型的试题,同学们在解答时,往往会感到困难.如果能够掌握并熟练应用串联分压的技巧,则能大大提高解题的效率.
108.
速解电学图像题钥匙在手很容易
作者:
华兴恒
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
55-56
摘要:
图像问题一直是初中物理的难点,特别是对电学图像问题,有些同学是望而生畏,不知如何入手求解.其实求解此类问题也是有规律可循的,大家只要找到了求解此类问题的钥匙,问题便很容易获解.
109.
对有关溶液若干问题的解答
作者:
华雪莹
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
57-58
摘要:
溶液是初中化学中的重要内容,也是各地中考的热点.为了加强学生对溶液的认识,为学好这部分知识奠定坚实的基础选择10个有关溶液的基础和疑难问题进行了分析和解答.
110.
浅析中考化学试题中水的考查方式
作者:
马亚楼 马晴
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
59-61
摘要:
在近年来的中考化学试题中,以水为载体命制的试题层出不穷,既考查了基础知识,又培养了学以致用的能力,将其常见的考查方式进行分类例析,以期起到抛砖引玉之作用.
111.
化学方程式配平方法技巧
作者:
何声健 邹兴平
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2018年5期
页码: 
62-64
摘要:
书写一个化学反应并不难,只要遵循元素守恒,基本上不会出现大的差错.但是从“→”变成“=”的化学方程式,用到质量守恒定律,难倒了很多学生.学生需要掌握一些方法技巧,就能准确的配平化学方程式,为...
112.
“∠α+∠β=∠γ"型问题的相似三角形
作者:
黄祥唇
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
3-4
摘要:
在几何问题中,经常从表面上看这种题与相似三角形无关,但如果我们根据题目中的已知条件添加辅助线构造出三角形,再利用相似的有关性质来解决问题,往往能使问题中原来不清的关系和性质在相似三角形中清晰...
113.
拓广课本习题激活思维智能
作者:
王磊
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
5-7
摘要:
教材中的习题具有丰富的内涵,是教学和中考命题不可或缺的素材,以教材习题为问题的生长点,可以演绎成具有重要教学价值的靓丽命题,使学生在探索过程中不但可以领略问题的变式策略,还可以丰富学生联想的...
114.
动手操作——发现解题途径的有效策略
作者:
范才凤 陈德前
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
8-12
摘要:
有一类数学问题,从形式上看是静态的,从结论上看是确定的,但若能用动态的观点去思考,借助于动手操作,通过对某些元素的运动、变化,就能为全面而合理的分析问题和解决问题寻找到途径.因此,在数学解题...
115.
对一道几何题证法的探讨
作者:
朱广科
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
13-15
摘要:
一题多解与多题一解是数学教学中经常用到的教学思路,其核心在于学生可以运用不同的思维模式.如果将一题多解与多题一解应用到教学中,从不同的角度对问题进行分析,真正达到举一反三,触类旁通,从而得出...
116.
对一道几何填空题的解法探究
作者:
段利芳 罗峻
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
16-19
摘要:
学习数学离不开解题.解答几何题,要从问题的不同切入点进行分析,结合图形从每个条件逐个探究,并联想图形结构,作出合适的辅助线,再尽可能多地挖掘出隐藏的结论,便可以使问题圆满解决.这样让学生从不...
117.
活跃在中考中的线段最小值问题
作者:
韩敬
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
20-21
摘要:
几何最值与函数最值是初中数学最值问题的两大类[1].近年中考中以几何图形为载体的最值问题不断涌现.而其中线段的最小值问题更是频繁地出现在选择题和填空题中,本文选取具有代表性的试题,对此进行归...
118.
图形的相似考点聚焦
作者:
汤文卿
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
22-27
摘要:
图形的相似是初中数学的重要知识点,是中考热点内容之一,很多问题的求解需要借助于相似三角形来解决,而以相似三角形为背景的中考题常常与方程、四边形、函数、圆、三角函数等知识点相融合,进行计算、证...
119.
判定三角形相似中的一个常见图形
作者:
刘家良
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
28-29
摘要:
结合三角形定理对“一线三等角”图形中存在的相似三角形作了推导,然后就其应用进行举例说明.通过对“一线三等角”图形的探讨和对图形进一步的观察、联想和归纳,积累问题解决的经验,或许还会有所发现.
120.
一道几何题的多解与变式
作者:
郑泉水
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2018年6期
页码: 
30-31
摘要:
通过对一道几何题的多解与变式探究,从中获得解题的感悟,从而提高解题的效率与解题能力.
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数理化学习(初中版)基本信息
刊名
数理化学习(初中版)
主编
曾用名
主办单位
哈尔滨师范大学
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
2095-218X
CN
23-1575/G4
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