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数理化学习(初中版)2020年出版文献
出版文献量（篇）
3705
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865
数理化学习(初中版)
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SHU-LI-HUA XUEXI(CHUZHONG BAN)
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《初中版》在理念和思路上力求凸显新课程的改革精神，使学生在学习过程中的主体地位得以实现，与当前教学现实中的学、练、测教学过程真正的结合起来。重视学生的“双基”训练，精析考点，讲解透彻，使学生在轻松、愉悦的氛围中，更加牢固的理解基本知识，掌握基本技能
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
3705
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3
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刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 对数学试题的研究,除了对解题方法的探究,更需要对试题的结构、背景、蕴含的知识进行多角度、多层次的挖掘、理解、分析,这样,对探究解题方法、命题方法都有好处.
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212. 反比例函数中的特殊值和中间量刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 近几年来反比例函数中有关求后值或者求面积类的问题成为中考的热门题型.巧用反比例函数中的特殊值和中间量,来解决反比例函数与面积类的综合问题,往往方法比较灵活,立意也很新颖,能更好地考查学生灵活...
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213. 一题一课执“法”索“果”刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 大容量的复习课屡见不鲜,本文的一节复习课,仅仅选择了一道有意义又不太复杂的题目,从不同的角度去研究解法,归纳总结,帮助积累数学活动经验,培养学生创造性思维能力.
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214. 换一种思路求线段和的最小值刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 解答几何题时,经常需求线段和的最小值.对于有的问题,直接求解,非常困难;若换一种思路,则柳暗花明,别有洞天.
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215. 锐角三角函数与解直角三角形试题解析刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 锐角三角函数与解直角三角形是中考的重要和必考内容,考题形式多样、问题新颖、内涵丰富、解法灵活,很多问题常常与勾股定理、四边形、全等三角形、相似三角形、圆等知识相结合,紧密联系实际,文章对近年...
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216. 探索几何模型,善解综合试题刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 解题本是为了从一道试题的解答出发,达到举一反三,触类旁通的效果.考场试题的解答是要求在规定的时间内,完成指定的解题任务,这有异于常规解题.本文通过对一道中考几何压轴题模型探索和分析,揭示命题...
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217. 一道调研试题的解法探究与变式推广刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 本文对一道调研试题进行深入探究和变式推广,得到不同解法,达成问题解决;一题多解能培养学生多角度、多方位地分析和解决问题的能力,提升复习效率,提高学生思维的灵活性,是发展学生数学核心素养的有效...
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218. “等压力法”快速判断液面升降刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 冰块浸在液体中,若冰块融化后,液面高度将如何变化?利用传统的比较体积的方法计算量较大,较为繁琐.利用本文介绍的“等压力法”可以快速得出结论.下面将从“问题的引出、等压力法的应用、等压力法的拓...
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219. 关于平均速度到平均密度的突破刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 习题课要善于挖掘知识点之间的内在联系,利用平均速度的计算,一题到一类突破平均密度的计算,培养学生对知识的整理归纳和迁移能力.
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刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 通过析解例题,总结得出根据比热容迅速判断物质温度升降和吸放热多少的判定法则:“质同升降温度同,比大吸放热量多,比小吸放热量少.质同吸放热量同,比大温度升降少,比小温度升降多.”对初中物理教学...
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221. 剖析一道经典浮力题的两种错解刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 本文对一道浮力题的两种典型错解予以剖忻,分析产生错解的原因,并给出正确解法,最后提出解答浮力有关问题的注意事项.
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222. 数学知识在初中物理习题教学中的应用刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 为提升学生核心素养,学科融合逐渐成为课堂改革重点和中考命题热点,本文以初中物理教学为例,通过例题解析介绍数学知识在物理教学中的应用,并将其整理归纳,希望对各位同仁有一定借鉴意义.
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223. 滑轮组传动效率问题解析刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在物理教学探索过程中和学生们学习物理的过程中,滑轮组传动效率是教师和学生都会遇到一个难以理解、就算能理解,解题的时候也倍感头疼的问题.机械效率问题的求解,要求学生具有较高的抽象思维能力,同时...
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224. 一道中考物理题的分析与探究刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 通过研读2019年河北省中考理科综合第34题,笔者发现其拓展部分的叙述有瑕疵,导致主流解析看似合理,实际上利用串联电路中的电压分布规律可以推出矛盾.本文通过分析该题拓展部分的解析过程,得出该...
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225. 例析中考化学图表类计算题刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 通过文献以及调查和访谈说明了中考化学图表类计算题的难点所在,并举例分析了此类题目的难点是如何突破的,最后给出了解答此类题目的思维模型并作出了解读与思考.
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226. 分类例析中和反应考题的多变性刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 中和反应是初中化学学习的重点之一,它将酸碱知识融为一体,综合性强,能有效考查学生的基础知识和基本技能,因此在中考中常考不衰且题型多变.将近年来有关中和反应的中考题进行了分类例析,旨在引起重视...
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刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 介绍了溶解度曲线包含的基本信息,从点、线、面三个维度分析了溶解度曲线的意义与应用.通过真题回放、思路点拨、考点梳理、总结提升、变式训练等角度对“溶解度曲线”的考查题型及突破策略进行了梳理和总...
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228. 一个几何定理的多种证法及应用刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： “一题多证,拓展延伸”是初中几何解题教学的重要路径[1].本文以初中数学角平分线定理为基础,贯通初中几何知识之间的内在关联,巧用面积法、构造平行线,构造辅助圆等解题方法,深度解析角平分线分线...
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229. 一道中考填空压轴题的解法探究刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 对2019年安徽省中考数学试题中的一道填空题追本溯源,分析问题本质,从三个不同角度给出了它的解法,一是从条件“PE+PF=9”入手,列方程求解;二是从PE+PF的最小值入手,借助几何直观直接...
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230. 一个矩形“距离平方和相等”的性质及应用刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在平面几何的解题过程中,常常会遇到一些基本图形,在基本图形中往往蕴藏着一些优美的性质[1],而用好这些性质和结论则会指引我们解题的方向,多一个解题思考的入口,本文就来谈谈一个与矩形相关的性质...
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刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 函数与动点问题是初中数学动态问题中的重点题型,已成为中考试题的一大热点考题.函数背景下,直角三角形相似中求动点坐标这类问题,又是相似三角形动态问题中一种特殊题型,之所以特殊,是因为题中隐含直...
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232. 一道课本角平分线问题的变式与运用刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 本文以一道课本例题及变式为基本结论,对同类数学问题进行模型提炼,改编、融合、归类、对比,进行结论的运用,解答较为复杂的平几问题.打通学生的思维通道,提升学生的分析问题,解决问题的能力.促进学...
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233. 从一个常见图形到两道中考试题刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 试题命制需要不断地对一些常见的、基本的图形进行挖掘、拓展、重组,进而形成一些新的试题.解题则需洞悉试题的深层结构,形成合理的、自然的解题策略.
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234. 由一道初中月考试题引出的几个结论刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 平面几何是初中数学重要的内容,是中考数学考查的重点和难点.对一道初中数学平面几何月考试题进行了再探究,由此引申出了几个结论,并对每个结论给出了证明.
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235. 老题新探精彩不断刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 以2010年武汉市一道中考题作为切入点,用不同视角探讨解法,在该问题基础上,进一步演变拓展出更多结论,为新的中考试题铺平“思维”之路,同时寻根课本,探源经典几何定理,数学文化让数学更有味道,...
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236. 利用主从动点的观点追寻动点运动路径刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 从主从角度分析动点的运动路径,寻找主动点变换到从动点变换的规则来解决一类初中数学动态问题.
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刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 一道求三角形边长的中考压轴题,经过三角形的顶点或图中两条线段的交点作平行线构造相似三角形求解,能达到化未知为已知,化难为易的目的.本文给出该题的七种解法.
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238. 数形结合缜密思分类构图助突破刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 对试题的研究是教师在教学和复习中经常做的一件事情.通过分析试题,尝试从题目条件入手,寻找解题的视角,引导学生进行多级分类缜密思,寻求有效构图助突破.这样做,不仅挖掘试题的潜在价值,更有利于学...
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239. 特殊四边形中探求线段和的最小值刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 线段和的最值问题是初中数学学习的重点,也是一个重要的考点,更是一个学习的难点,根据条件不同,科学建立探解模型是提高解题能力的有效载体.
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240. 添加辅助线问题变简单刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在求平面几何问题时,为了使解题更加简洁、方便,常常需要根据题目的特点,适当地添加辅助线,在添加辅助线时,若能巧妙添加,常常可以变难为易、化繁为简,快速解题.
数理化学习(初中版)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(初中版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市 |
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