数理化学习(初中版)期刊
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3705
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数理化学习(初中版)

SHU-LI-HUA XUEXI(CHUZHONG BAN)

影响因子 0.0942
《初中版》在理念和思路上力求凸显新课程的改革精神,使学生在学习过程中的主体地位得以实现,与当前教学现实中的学、练、测教学过程真正的结合起来。重视学生的“双基”训练,精析考点,讲解透彻,使学生在轻松、愉悦的氛围中,更加牢固的理解基本知识,掌握基本技能
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
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  • 作者: 吴国庆 吴晨
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  3-6
    摘要: 以2019年武汉市一道中考题作为切入点,寻根课本,并进一步归纳提炼,在此基础上再现往届考题,从中“窥视”考题演变“套路”,供同行研究参考.
  • 作者: 李玲玲 高新玲
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  7-10
    摘要: 如果一个三角形的一个角确定,由这个角的顶点向对边引的垂线即高也确定,则此时定角所对的边、三角形面积或周长都有最小值.本文介绍“定角+定高”模型,并通过典型例题分门别类介绍该模型的应用.
  • 作者: 刘家良
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  11-12
    摘要: 检验是解分式方程的必要步骤,是区别整式方程求解的显著特征.分式方程的检验源于分式有意义,是对分式有意义的一种“补救”措施,而这种检验在关于分式方程的“特解”问题或与其相关的综合问题中又常常被...
  • 作者: 沈岳夫
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  13-15
    摘要: 对试题的研究是教师在教学和复习中经常做的一件事.通过分析一道试题,尝试从题目条件入手,寻找解题的视角,引导学生进行知识关联和知识检索,寻求一题多解.这样做,不仅挖掘试题的潜在价值,更有利于学...
  • 作者: 纪定春
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  16-18
    摘要: 平面几何是中考数学考查的重点,是初中数学的教学难点.对一道初中数学平面几何问题进行了分析,由此引申出几个优美的结论,并分别给出证明.
  • 作者: 马先龙
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  19-21
    摘要: 解答几何题时,有时需求线段平方和的值.本文通过举例,说明如何运用勾股定理求线段平方和的值.
  • 作者: 张进
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  22-23
    摘要: 常见的构建“隐圆”模型的方法有:利用圆的定义构造“隐圆”模型,利用翻折、旋转构造构造“隐圆”模型,定边对定角模型,直角三角形共斜边四点共圆模型,利用“隐圆”模型求线段的最小值.
  • 作者: 罗强华
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  24-25
    摘要: 矩形是一种常见的几何图形,其对角线相等且互相平分.当遇到与矩形相关的几何题目时,我们可以考虑作出矩形的对角线,运用矩形的对角线的相关性质来解题[1],会显得非常简单、快捷.
  • 作者: 陈国玉
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  26-28
    摘要: 构造“8字形”三角形图形,灵活地运用“8字形”三角形中角的关系,通过转化思想,可以熟练地解决一些与多边形的内角和有关的问题,简单、快捷,省事省力,同时也能激发同学们的思维的灵活性,提高解题的...
  • 作者: 武立东 左效平
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  29-31
    摘要: 模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径.建立和求解模型的过程包括:从现实生活或具体情境中抽象出数学问题,用数学符号建立方程、不等式、函数等表示数学问题中的数量关系和变化规...
  • 作者: 郑泉水
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  32-35
    摘要: 数学解题不能满足于会做,不能就题论题,而要善于多角度分析、思考问题.这样,不仅可以开阔思路、启迪智慧、提高综合运用知识的能力,而且能够培养创新精神和学习数学的兴趣.
  • 作者: 李永树
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  36-38,44
    摘要: 折叠问题实质就是轴对称问题,本类试题具有涉及知识点多和综合性强的特点,通常以三角形、矩形、菱形、正方形和圆为载体进行呈现,让学生在解题中经历操作、观察、比较、猜想、归纳等过程,有利于考查学生...
  • 作者: 王丹
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  39-40
    摘要: 在中学数学二元一次方程组的教学中,利用表格形象直观的特点,让抽象题目更加客观,提升教学效果,优化数学课堂教学,下面结合教学实际浅谈表格建模分析二元一次方程组实际问题列式模式.
  • 作者: 罗峻 段利芳
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  41-44
    摘要: 在数学学习中,不少同学实行“题海”战,通过做大量的习题,来掌握所学的数学定理,巩固解题技能.虽然学生学得辛苦,但是数学知识掌握得并不好,缺乏系统性和逻辑性,解题能力并没有发生实质性的提升.为...
  • 作者: 慕志明
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  45-49
    摘要: 在学生实验中发现,有一组学生测得干路中的电流小于各支路中的电流之和.就进行全面深入的计算分析,实验探究,通过实验照片和实验数据表,引导读者通过观察实验,总结得出:只有在于路和各支路中同时接入...
  • 作者: 万后湘
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  50-52
    摘要: 以小灯泡为情境是中考的高频考点之一,归纳起来有两种情形:一是小灯泡的电阻随温度的升高而增大;另一种情形是忽略温度对灯丝电阻的影响,可以认为小灯泡的电阻不变.本文撷取一些典型的试题,旨在帮助学...
  • 作者: 戴军
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  53-54
    摘要: 处理借助浮力知识测量密度的实验设计问题,应该在掌握常规的核心实验原理及等量替换规律的基础上,再结合所给的实验器材情况及相关的浮力知识,进一步灵活运用实验原理,并拓宽等量替换思想方法的运用空间...
  • 作者: 张凌 胡小波
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  55-56
    摘要: 本文借助一道初中物理中最为典型的叠加体问题摩擦力的分析,阐述了隔离法和整体法在受力分析中的应用技巧,供读者学习时参考.
  • 作者: 马亚楼
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  57-59
    摘要: 中考化学中,难度较大的计算题不多,主要以计算型选择题出现,为此,结合部分中考化学试题,介绍了解题的几种巧解方法,以期对读者有所帮助.
  • 作者: 刘佳蓉
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  60-62
    摘要: 初中化学技巧类试题当中经常设置灵巧新颖的计算题,借以考察学生对知识掌握的灵活度与创新性.计算题在初中化学的学习中占有重要地位,且是不容易得分的题型之一,尤其是有关溶液的计算对学生来说更不容易...
  • 作者: 陆桂斌
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  63-64
    摘要: 从化肥与农家肥的概念辨析、常见化肥的分类与作用、常见化肥的鉴别、铵根离子的检验、氨(氨水)的性质探究等不同维度分析“化学肥料”中考考点,归纳梳理了有关“化学肥料”核心知识,阐述了关键能力、学...
  • 作者:
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  封2-封3
    摘要:

数理化学习(初中版)基本信息

刊名 数理化学习(初中版) 主编
曾用名
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-218X CN 23-1575/G4
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