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数理化学习(高三版)2009年出版文献
出版文献量（篇）
2956
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数理化学习(高三版)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO SAN BAN)
高三版将汇集近年来高考研究的成果，科学指导学生备考。“高考专题”栏目特为高三学生量身定做。全部由任教毕业班多年的特级、高级教师及高考命题研究专家执笔，剖析高考考点，传授解题规律。立足自主命题省市的考情，从丰富的稿源中精心选编论文和试题，免除高三学生挑选资料的烦恼。节省时间、提高学习效率。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
2956
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211. 一题多解探求函数的值域刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2009年17期页码:摘要： 函数的值域是函数三要素之一,求函数的值域是高中数学中的一个重点、难点,也是高考、竞赛的热点,但如何求函数的值域,课本没有给出系统的介绍,现通过对一道例题的剖析,探讨求函数的值域的十种常用方法...
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212. 巧求二面角的平面角刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2009年17期页码:摘要： 求二面角的大小,关键是求二面角的平面角的大小.根据定义知道平面角有三个特点:(1)顶点在棱上,(2)两条边分别在两个半平面内,与棱都垂直,(3)平面角的范围[0,π].
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213. 有关函数零点判定的几种常用方法刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2009年17期页码:摘要： 函数是中学数学的核心概念,核心的根本原因之一在于函数与其他知识具有广泛的联系性,而函数的零点就是其中的一个链结点,它从不同的角度将数与形,函数与方程有机地联系
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214. 解析分段函数常见题型刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2009年17期页码:摘要： 分段函数在金融、科技、日常生活等方面都具有较为广泛的应用价值,特别是在新课程改革的背景下,强调数学的应用以及培养应用数学的意识方面更能凸现其实际意义.在历年
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215. 力学中求极值的几种方法刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2009年17期页码:摘要： 求物理量的极值问题对学生的综合分析能力和应用数学知识解决物理问题的能力要求较高,它既是学习中的难点又是高考中的热点.下面介绍几种求极值的方法.
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216. 静电在实际中的应用刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2009年17期页码:摘要： STS是以科学、技术、社会的相互关系为侧重点组织教材,实施教育的科学教育.纵观带电粒子在电场中运动问题,浓重的STS气息扑面而来,本文就此分类浅析.
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217. 电场强度的求解方法刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2009年17期页码:摘要： 电场强度是静电学中最基本、最重要的概念之一,也是高考的热点.求解电场强度的基本方法有:定义式法E=F/q;点电荷公式法E=
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218. 八法敲定平衡问题刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2009年17期页码:摘要： 物体的平衡问题是高考的重点、难点和热点,也是贯穿于整个物理学的基础概念和重要思想.认清物体平衡状态的特征和受力环境是分析平衡问题的关键,而掌握各类平衡问题的解决方法和策略是处理平衡问题的重点...
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219. 例说摩擦力学习之误刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2009年17期页码:摘要： 一、误认为滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关例1一根质量为m,长为L的均匀长方体木料放在水平桌面上,木料与桌面间动摩擦因数为μ.现用水平力推木料,当木料经过如图1所示的位置时,桌面对它的摩...
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220. 精析"测电源电动势和内电阻"实验刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2009年17期页码:摘要： 一、基本方法基本方法是伏安法,测量原理为E=U+Ir,伏特表测量电源路端电压,安培表测量通过电源的总电流.电路的连接方法分别有图1(甲)内接法和图1(乙)外接法两种(因为研究对象是电源).
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221. 分析计算静摩擦力的常用方法刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2009年17期页码:摘要： 静摩擦力是应变力,其大小和方向均随物体所处的外界条件、运动状态的变化而变化.本文拟谈分析、计算静摩擦力的有无、大小、确定其方向常用的四种方法.一、根据相对运动趋势的有无和方向,判断
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222. "碱金属"学习指导刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2009年17期页码:摘要： 碱金属一章属元素(典型的金属元素)化合物知识,既是中学化学知识的重点,又是高考化学试题的热点.为帮助同学们学好本章知识,现简要谈谈其学习方法.一、抓住重点以点带面
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223. "碱金属"疑难例析刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2009年17期页码:摘要： 一、Na与酸、盐溶液的反应例1少量金属钠投入氯化铁溶液中,会有什么现象?生成什么物质?甲、乙两同学为此发生争论,甲说:铁在金属活动性顺序表中排在钠之后,反应会置换出铁.乙说:不对!反应会放出...
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224. 有关过氧化钠反应的计算刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2009年17期页码:摘要： 一、Na2O2与H2O的反应通过方程式计算可知:将Na2O2粉末加入H2O(液)中,液体增重质量等于同分子数的Na2O的质量.等物质的量的氧化钠和过氧化钠
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225. 勒夏特列原理及其应用刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2009年17期页码:摘要： 原理:如果改变影响化学平衡的一个条件,平衡就向能够减弱这种改变的方向移动.适用条件:勒夏特列原理又叫平衡移动原理,只能适用于已达平衡的体系,对未达平衡的体系不能使用.
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226. "化学反应速率、化学平衡"测试题刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2009年17期页码:摘要：
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227. 抽象函数不抽象刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2009年19期页码:摘要： 抽象函数似乎很抽象.其实,抽象函数的问题,不需要具体的函数式,却可以把抽象转化为具体.一、求值问题中的转化运用所给函数的关系和性质,及自变量和
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228. 互斥与独立刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2009年19期页码:摘要： 互斥事件和独立事件是概率学中的重要概念,很多同学不明白它们之间的区别与联系,真正弄清它们的区别与联系对于做好概率题是至关重要的.一、基本概念的比较
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229. 数学思想在概率中的应用刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2009年19期页码:摘要： 数学思想方法是数学的灵魂,是数学解题的武器,是知识转化为能力的桥梁.能否正确运用数学思想方法,是衡量数学素质和数学能力的重要标志.概率问题在高考中以基本题或
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230. 例析函数中十二对易混问题刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2009年19期页码:摘要： 函数是高中数学中最重要的概念之一,在处理函数有关问题时,有些概念容易混淆,若不能理解概念的本质,就会产生错误.本文针对函数中容易混淆的十二对问题加以剖析并举例说明.
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231. 互斥事件和独立事件的区分与应用刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2009年19期页码:摘要： 作为新教材刚增加的内容-概率,年年高考都有大题出现,可见其重要性.下面以近几年的高考题为例说明其应用.一、互斥事件和独立事件的区分
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232. 一道高一数学竞赛题的多种解法刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2009年19期页码:摘要：
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233. 追及相遇问题的"1个条件,2条关系"刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2009年19期页码:摘要： 在学习牛顿运动学的过程中经常涉及到追及相遇问题,两个物体在同一直线上、同方向运动,讨论后面物体最终是否能追上(或始终追不上)前面的物体,也或者求解两者距离的最大(最小)值等问题,在解决此类问...
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234. 共点力作用下物体平衡条件的应用解法归类刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2009年19期页码:摘要： 共点力作用下物体的平衡是指力的作用点或作用线相交于一点,使物体处于静止或匀速直线运动状态,其∑F=0,若物体在共点力作用下状态缓慢变化,其过程可视为平衡过程,每一个状态可视为平衡状态,这类问...
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刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2009年19期页码:摘要： 一、带电粒子在匀强电场中的偏转带电粒子(质量为m、电量为q)以速度v0垂直于场强方向飞入匀强电场(两极板电压为U偏、两极板距离为d2、两极板长度为l)时,受到恒定的与初速度方向成90°角的电...
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236. 电学问题巧法谬用举例分析刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2009年19期页码:摘要： 在求解物理问题的过程中,有许多巧妙、快捷的求解方法,比如等效法、极端法、赋值法、假设法等.在求解电学问题时,如果能够恰当地运用这些方法,可以使思路通畅、过程简捷、运
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237. 浅谈"静电场"的学习刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2009年19期页码:摘要： 静电场是高中物理电学部分的第一章,处于承上启下作用.既是力学的延伸又是电磁学、光学知识的基础.本章的核心内容是电场的概念以及描述电场特性的物理量.课本从电荷在电场中受力人入手,引入电场强度的...
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238. 测量物体质量的四种特殊方法刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2009年19期页码:摘要： 一、用类弹簧振子装置-比天平优越的质量测量方法1.装置如图1所示,P是两边带有挡板的光滑木板、k是轻质弹簧、A是标准质量为M的带有夹子的
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239. 转换思维方式 提高解题效率刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2009年19期页码:摘要： 高中学生在解物理题时,常常会受到先入为主的定势思维的影响进行解题,导致走入解题误区,产生物理题目难做、物理难学的错误认识,很容易挫伤学生学习物理的积极性.这一现象务必引起物理教师的高度重视,...
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240. 易被表象干扰的几类问题刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2009年19期页码:摘要： 表象是指物理习题中条件、情景、图示等表面现象,高一学生形象思维占主要地位,逻辑和抽象思维能力较差,解力学题往往被表象所干扰,受到虚假的笼罩,干扰了认识,下面通过几种笔者收集的常见表面干扰现象...
数理化学习(高三版)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(高三版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市 |
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