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数理化学习(高三版)期刊
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数理化学习(高三版)2009年第19期出版文献
出版文献量(篇)
2956
总下载数(次)
2
数理化学习(高三版)
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投稿
SHU-LI-HUA XUEXI(GAO SAN BAN)
高三版将汇集近年来高考研究的成果,科学指导学生备考。“高考专题”栏目特为高三学生量身定做。全部由任教毕业班多年的特级、高级教师及高考命题研究专家执笔,剖析高考考点,传授解题规律。立足自主命题省市的考情,从丰富的稿源中精心选编论文和试题,免除高三学生挑选资料的烦恼。节省时间、提高学习效率。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
出版文献量(篇)
2956
总下载数(次)
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目录
1.
抽象函数不抽象
作者:
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2009年19期
页码: 
2-4
摘要:
抽象函数似乎很抽象.其实,抽象函数的问题,不需要具体的函数式,却可以把抽象转化为具体.一、求值问题中的转化运用所给函数的关系和性质,及自变量和
2.
互斥与独立
作者:
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2009年19期
页码: 
4-5
摘要:
互斥事件和独立事件是概率学中的重要概念,很多同学不明白它们之间的区别与联系,真正弄清它们的区别与联系对于做好概率题是至关重要的.一、基本概念的比较
3.
数学思想在概率中的应用
作者:
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2009年19期
页码: 
13-16
摘要:
数学思想方法是数学的灵魂,是数学解题的武器,是知识转化为能力的桥梁.能否正确运用数学思想方法,是衡量数学素质和数学能力的重要标志.概率问题在高考中以基本题或
4.
例析函数中十二对易混问题
作者:
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2009年19期
页码: 
18-21
摘要:
函数是高中数学中最重要的概念之一,在处理函数有关问题时,有些概念容易混淆,若不能理解概念的本质,就会产生错误.本文针对函数中容易混淆的十二对问题加以剖析并举例说明.
5.
互斥事件和独立事件的区分与应用
作者:
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2009年19期
页码: 
22-23
摘要:
作为新教材刚增加的内容-概率,年年高考都有大题出现,可见其重要性.下面以近几年的高考题为例说明其应用.一、互斥事件和独立事件的区分
6.
一道高一数学竞赛题的多种解法
作者:
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2009年19期
页码: 
24
摘要:
7.
追及相遇问题的"1个条件,2条关系"
作者:
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2009年19期
页码: 
25-26
摘要:
在学习牛顿运动学的过程中经常涉及到追及相遇问题,两个物体在同一直线上、同方向运动,讨论后面物体最终是否能追上(或始终追不上)前面的物体,也或者求解两者距离的最大(最小)值等问题,在解决此类问...
8.
共点力作用下物体平衡条件的应用解法归类
作者:
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2009年19期
页码: 
27-29
摘要:
共点力作用下物体的平衡是指力的作用点或作用线相交于一点,使物体处于静止或匀速直线运动状态,其∑F=0,若物体在共点力作用下状态缓慢变化,其过程可视为平衡过程,每一个状态可视为平衡状态,这类问...
9.
"带电粒子在匀强电场中的运动"的几个重要结论
作者:
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2009年19期
页码: 
30-31
摘要:
一、带电粒子在匀强电场中的偏转带电粒子(质量为m、电量为q)以速度v0垂直于场强方向飞入匀强电场(两极板电压为U偏、两极板距离为d2、两极板长度为l)时,受到恒定的与初速度方向成90°角的电...
10.
电学问题巧法谬用举例分析
作者:
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2009年19期
页码: 
31-33
摘要:
在求解物理问题的过程中,有许多巧妙、快捷的求解方法,比如等效法、极端法、赋值法、假设法等.在求解电学问题时,如果能够恰当地运用这些方法,可以使思路通畅、过程简捷、运
11.
浅谈"静电场"的学习
作者:
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2009年19期
页码: 
33-36
摘要:
静电场是高中物理电学部分的第一章,处于承上启下作用.既是力学的延伸又是电磁学、光学知识的基础.本章的核心内容是电场的概念以及描述电场特性的物理量.课本从电荷在电场中受力人入手,引入电场强度的...
12.
测量物体质量的四种特殊方法
作者:
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2009年19期
页码: 
36-38
摘要:
一、用类弹簧振子装置-比天平优越的质量测量方法1.装置如图1所示,P是两边带有挡板的光滑木板、k是轻质弹簧、A是标准质量为M的带有夹子的
13.
转换思维方式 提高解题效率
作者:
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2009年19期
页码: 
38-40
摘要:
高中学生在解物理题时,常常会受到先入为主的定势思维的影响进行解题,导致走入解题误区,产生物理题目难做、物理难学的错误认识,很容易挫伤学生学习物理的积极性.这一现象务必引起物理教师的高度重视,...
14.
易被表象干扰的几类问题
作者:
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2009年19期
页码: 
40-42
摘要:
表象是指物理习题中条件、情景、图示等表面现象,高一学生形象思维占主要地位,逻辑和抽象思维能力较差,解力学题往往被表象所干扰,受到虚假的笼罩,干扰了认识,下面通过几种笔者收集的常见表面干扰现象...
15.
例析弹簧类问题
作者:
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2009年19期
页码: 
42-44
摘要:
弹簧类问题多年来一直是高考命题的热点,各种题型都有,特别是包含弹性势能在内的能量转化类计算题,常作为物理部分的压轴题出现在理综试卷中.由于弹簧的弹力与弹簧的
16.
解读"物质的量"
作者:
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2009年19期
页码: 
45-48
摘要:
物质的量一章既是中学化学知识的重点,又是高考化学试题的热点.为帮助同学们学好本章知识,现对其进行分析、归纳.一、物质的量的引入与意义1·物质的量的引入:为了把化学反应中肉眼看不见的微观粒子跟...
17.
"物质的量"学习中的细节问题
作者:
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2009年19期
页码: 
49-50
摘要:
高中化学中的常用计量是以物质的量为核心,物质的量是中学化学计算的基础,也是历年高考命题的重点和热点,现将物质的量学习中的细节问题总结如下.一、解答关于阿伏加德罗常数的试题应注
18.
pH计算全攻略
作者:
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2009年19期
页码: 
53-57
摘要:
19.
盐类水解知识的判断规律
作者:
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2009年19期
页码: 
58-60
摘要:
一、盐类能否水解的判断规律物质的结构决定着物质的性质,盐能否水解,怎样水解,必须首先从物质结构入手加以分析,从而发现并掌握盐类水解规律.怎样判断盐是否水解,先要抓住组成盐的两个根(酸根和
20.
强酸、弱酸判断七法应用
作者:
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2009年19期
页码: 
61-63
摘要:
强酸、弱酸的辨别是中学化学的重要知识点,也是高考的考点和热点,它涉及到离子方程式的书写、离子共存、pH的求算等多方面内容,因而必须了解强酸、弱酸常见的七种判断方法.一、强酸、弱酸的判断方法
21.
"H_2SO_4"在反应中的作用有哪些?
作者:
刊名:
数理化学习(高三版)
发表期刊:
2009年19期
页码: 
64
摘要:
硫酸具有不挥发性、强酸性,浓硫酸还具有吸水性、脱水性和强氧化性.硫酸在化学反应中的性质和作用可归纳为:1.表现强酸性如:
数理化学习(高三版)基本信息
刊名
数理化学习(高三版)
主编
曾用名
主办单位
哈尔滨师范大学
主管单位
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月刊
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ISSN
2095-218X
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23-1575/G4
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