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数理化学习(高三版)2012年第10期出版文献
出版文献量（篇）
2956
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数理化学习(高三版)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO SAN BAN)
高三版将汇集近年来高考研究的成果，科学指导学生备考。“高考专题”栏目特为高三学生量身定做。全部由任教毕业班多年的特级、高级教师及高考命题研究专家执笔，剖析高考考点，传授解题规律。立足自主命题省市的考情，从丰富的稿源中精心选编论文和试题，免除高三学生挑选资料的烦恼。节省时间、提高学习效率。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
2956
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1. 关注角变换 巧解三角题刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 对于三角问题，由于思路不同，常使得求解方法多种多样，初学者很难把握．事实上，求解三角问题，首先应着眼于角之间的关系，利用和差、倍半、互补、互余、特殊角，进行转化与沟通，常会开启思路，获得巧妙...
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刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 我们知道an={Sn-Sn-1（n≥2）S1（n=1）.此式沟通了an与Sn的关系．对于常见的数列和（或积）型的恒等式（或不等式）证明题，
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刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 对于立体几何中的垂直问题，主要涉及到线面垂直问题与面面垂直问题，而要解决相关的问题，其难点是线面垂直的定义及其对判定定理成立的条件的理解；两平面垂直的判定定理及其运用和对二面角有关概念的理解...
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4. 解决染色问题的一些方法刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 染色问题在排列组合中是比较难的题型，下面来谈谈解决染色问题的一些方法． 一、利用排列组合的方法 在排列组合中我们常用的是加法原理和乘法原理去计算染色的种数．
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5. 高考数列的热点题型刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 数列是高考的重要内容之一，其涉及的思想与方法相当多．本文就2011年高考数列的题型与热点问题归类解析如下，供专题复习参考．
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6. 平面法向量的应用刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 平面的法向量的应用问题在新程标选修2—1中几乎没有涉及，这就容易使我们忽略平面的法向量在解题中所起的作用，而立体几何中许多问题用法向量法来解是很简捷的．下面举例说明法向量法在求角和距离中的应...
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7. 例谈高中数学中的二次函数刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 二次函数不仅是初中数学的主要内容，二次函数也贯穿了高中数学的始末．高中很多数学问题最后都化归为二次函数问题，且各种数学思想如函数的思想、数形结合的思想、分类讨论的思想、等价转化的思想利用二次...
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刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 例1（2011年高考全国卷Ⅱ第21题）已知O为坐标原点，F为椭圆C：
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9. 怎样用直线的参数方程解题刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 从高中课标数学选修4—4中我们知道，过点M0（x0,y0），倾斜角为θ的直线l的参数方程
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10. 求函数解析式题型例析刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 求解函数的解析式问题是高考常见题型之一，其特点是题目类型众多、求解方法灵活．为了使同学们对此类问题有一个系统的了解与认识，并能灵活运用所学知识求解此类问题，下面分类例析．
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刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 反证法是常用的数学方法，主要步骤有“否定结论（假设结论的反面成立），归谬（找矛盾），肯定结论”．它主要用于证明一些直接证明比较棘手的问题．
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12. 求解“无棱”二面角问题的策略刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： “无棱”二面角，是指一个二面角的两个面直观上没有公共直线（棱），只有一个公共点或没有公共点的二面角．二面角是高考几乎年年都考的内容．在二面角问题中，“无棱”二面角的求解难度较大．本文给出几种...
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13. 解析五种球类问题刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 球是一种常见而又重要的几何体，以球与其他几何体的切与接为背景来设计问题，在近年的高考中备受青睐．而有些同学在处理球类问题时，不善于从问题中挖掘关键点，使问题的解决不够简捷．本文举例介绍几种常...
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14. 高中物理中最值的求法刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 中学物理中经常涉及到一些求最值的问题，使有的同学感到十分棘手．其原因是，此类问题的综合性较强、灵活性大．本文对求解最值问题的方法归纳如下，供参考．
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15. 关于电路的动态变化模型的分析刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： “电路的动态变化”模型指电路中的局部电路变化时引起的电流或电压的变化，变化起凶有变阻器、电键的闭合与断开、变压器变匝数等．不管哪种变化，判断的思路是固定的，这种判断的固定思路就是一种模型．
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16. 例谈动能定理的应用刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 动能定理是描述合外力对物体做功与物体动能变化的关系的定量表达式，是功能关系的表现形式，也是能量守恒定律的具体形式，合外力的功等于物体动能的变化．它不但适用于恒力，也适用于变力，不但适用于直线...
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17. 应用“能量守恒定律”解题刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 能量既不能凭空产生，也不会凭空消失它只能从一个物体转移到另一个物体或从一种形式转化为另一种形式，而能的总量不变，这就是莫过熟悉能量守恒定律．能量守恒定律则是自然界中普遍遵循的规律，它包括一切...
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18. 解析“视图样”问题刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 有一类如荧光屏呈现的图象等问题，本文把它们称之为“视图样”问题．不少同学处理“视图样”问题觉得不顺手，存在疑惑，“说不清楚其中的道理”．这里选取4例作以详细解析．
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19. 谈高考对机械波考查的重点、热点刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 现行《考试大纲》对“机械波”规定了六个考点：1．机械波，2．横波和纵波，3．横波的图象，4．波速、波长和频率（周期）的关系，5．波的干涉和衍射现象，6．多普勒效应．除对3、4两考点的要求等级...
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刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 思维方法是人类思维过程中所运用的工具和手段，是一个学科素养的核心．利用一些特殊思维方法，寻求最简解题途径，会令许多关系复杂、运算繁琐的问题迎刃而解，同时为创造性思维活动提供有效的启示．课改以...
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21. 物理选择题常见错因分析刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 认真分析物理选择题错解的原因，找出知识点的缺漏和思维方法上的偏差，切实加一改进，有助于提高自身的素质和能力，从“错误中学习”是一种行之有效的学习方法．
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22. 高聚物单体必备的知识技巧刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 加聚反应和缩聚反应是合成有机高分子化合物的两种基本反应，要准确地判断出高聚物的单体，必须了解高聚物结构的成因，熟悉加聚反应和缩聚反应的规律和差异．
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23. 2012年高考电化学试题归类分析刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 电化学包括原电池、电解池、金属的腐蚀和防护三部分内容，分析2012年全国各省市高考试题，电化学是考查的热点，考查内容全面，考查形式灵活，现对主要考点进行归纳，并结合典型试题进行分析．
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24. 化学推断题中的直线形转化规律刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 无论是在客观题还是主观题中，化学推断题中的直线形转化是一种典型的题型，也是错误率较高的题型．归纳规律并能灵活运用规律是减少错误的主要方法，现将相关规律小结如下．
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刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 阿伏伽德罗常数（NA）的考查是历年高考的热点，是各类各级考试的“常客”，经久不衰．本文以2012年各省市高考题为例，认真品析，归纳出“四大留意”，从而提醒考生用心去把握命题人命题规律，达到完...
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26. 例谈元素周期律在高考中的考查刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 众所周知，元素周期律是对元素性质呈现周期性变化实质的揭示，故而它成了高考命题者非常青睐的考点话题．下面拟通过相关高考试题的分析，来引导我们如何有效地去复习这部分知识．
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27. “化学反应速率”复习导航刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一、知识归纳 1．化学反应速率的意义与研究对象．化学反应速率是用来衡量化学反应进行快慢程度的．化学反应速率的研究对象是所有的化学反应（包括可逆反应）．
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28. 离子方程式陷阱设置常见类型刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一、设置反应不符合反应原理真实性的陷阱 离子方稚式判断首先要看离子反应能否发生，若反应不可能发生，当然离子方程式就不可能正确，对离子反应可以发生的，应判断复分解或氧化还原反应的产物是否正确...
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29. 确定原子序数的基本规律和方法刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 确定元素的原子序数是一种重要的题型，它可以综合物质结构和元素周期律的大部分知识点．处理这类问题既需要扎实的基础知识，又要掌握一些重要的规律和技巧．下面分析几类有代表性的问题，供参考．
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30. 高中数学课堂之变式教学刊名： 数理化学习(高三版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一、变式教学的“着力点” 第一，概念变式．概念在数学课中的比重较大．能否正确理解概念，是学生学好数学的关键．概念通常显得比较抽象，严密，学生感觉枯燥，学起来索然无味，对抽象概念的理解就显得...
数理化学习(高三版)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(高三版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市 |
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