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数理化学习(高一二版)2017年第5期出版文献
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数理化学习(高一二版)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
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《高一、二版》编排内容紧扣现行高中教材，坚持从学生实际出发，最大限度的满足学生需要。着重培养学生严密的逻辑推理能力和灵活的思维方法。
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出版周期：
月刊
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刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 解析几何是中学数学重要知识点之一,也是高考重点考查方面.由于平面向量既能体现“形”的直观特征,又具有“数”的运算性质,在解决解析几何问题时,充分利用平面向量知识,数形结合,使所要研究的问题简...
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刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 随着新课程改革的进一步发展,高三数学解题也应有一个新的面貌,不能再陷入题海战术,而更应该注意解题策略的学习与研究,本文从一道习题的解决为例,谈谈解题第一步:应从审题伊始要认认真真的看“遍”,...
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3. 非线性规划高考题探析刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 随着新课标理念的深入,线性规划不仅仅是考查简单的求目标函数最值的问题,而且在知识点的交汇处命题已成为高考的一个新热点.
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刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 随着IPad逐步进入课堂,传统的数学教学模式、传统数学纸笔计算方式发生了很大的变化.IPad极大地丰富了师生之间、生生之间的交流,提高了学生学习的效率和兴趣.本文基于“指数函数的图象与性质”...
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刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 本文通过一道高考试题深入分析研究了关于求解三角形面积为定值的问题,并给出推广和延伸.
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刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 不等式是中学数学中最重要的内容之一,作为重要的数学工具渗透在各个数学分支中,不等式内容涉及不等式的性质、证明、解法等,不等式的证明和应用综合性强,均值不等式是不等式内容的重要组成部分,其内容...
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刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 作为高考命题的基本元素之一,圆锥曲线离心率问题一直备受关注.其考查形式多以选择、填空题或解答题第一问出现,重在考查学生对数形结合思想、转化化归思想及方程思想的应用能力.
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8. 利用外心特征解决向量问题刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 外心是三角形的重要性质,向量是高中数学的重要知识点,这两个知识点经常胶着在一起互相碰撞,各自发挥自己的特点,就形成了特殊的一些解决问题的方法,本文通过一些教学中的实例,来谈谈当向量遇到外心时...
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9. 例析三角函数最值的求法刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 三角函数的最值是对三角函数的概念,图象和性质以及对诱导公式,同角间基本关系式,两角和、差三角函数公式的综合考查,也是函数思想的具体体现,在高考中占有重要定位,也是高考考查的热点.
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10. 函数与方程解题思路刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 对于函数与方程,主要涉及的知识点是判断一元二次方程根的存在性及根的个数;把握函数零点与方程根的关系;体会并理解函数与方程相互转化的数学思想方法.
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11. 数学课堂中问题导学策略初探刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 问题是数学的心脏,数学基本内容的学习也离不开问题和提问,好的问题可以促进学生深入思考、深化学生对数学基础知识的认识,那么何时、如何、怎样设置高效的问题或提问呢？本文做了粗浅的探讨.
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12. 对一道高考试题的商榷刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 通过对历年一道高考试题的解法研究,发现试题题目所给的条件过剩,于是与命题者及同仁进行商榷和交流,从而对试题进行改编,得到了一系列的新题.
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13. 突破三棱锥外接球半径的几种策略刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 三棱锥的外接球问题中,如何以三棱锥为载体求解外接球半径,解法灵活多变,对空间能力想象的要求非常高.若能利用长方体、三棱锥的性质、三棱锥底面外心或侧面外心、过三棱锥的底面上一边作对棱的截面,则...
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14. 一个高考数列不等式的放缩技巧研究刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 本文介绍了2014年高考数列不等式的多种放缩技巧,揭示了不等式右端常数实乃左端数列的所有项和.
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15. 探讨高中数学的问题思维刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 发散思维是创造性思维的一种基本形式,发散思维的方向像太阳辐射光线一般,向外发散.掌握了发散思维能使学生在思考问题时多思路、多方案;在解决问题时多途径、多方式.
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16. 不等式证明的技巧探究刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 不等式证明方法灵活,难于掌握.本文介绍了证明不等式的几种技巧:拆项;添项;配凑.
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17. 参数取值范围问题的求解方法刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 求解参数的取值范围是常见的一种题型,在求解此类问题时要开动脑筋,开拓思路,才能找到解题的最佳途径,从而达到快速、简捷、正确解题的目的.
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18. 等差数列前n项和的最值的解析刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 等差数列前n项和的最值问题是高考的常考内容之一,由于前n项和Sn=d/2n2+(a1-d/2)n[1],因此只要给出首项a1和公差d,问题就可以解决;若不能求首项a1和公差d,而给出函数f(...
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19. 建系法巧求立体几何中的动点问题刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 立体几何试题中经常涉及到动点问题,以此为载体考查求距离的最值,体积的最值等.此类试题属于动态问题,虽能够较好地考查学生的空间想象能力,推理论证能力,但是对绝大多数学生来讲是比较抽象的.对于此...
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20. 变换思想在高中数学解题中的应用刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 变换思想是数学教学中最活跃最重要的思想方法之一,在数学教学中,我们应始终突出“变换”思想,开拓新境,探索规律,培养学生的思维品格和创造机智,本文以《两角和与差的三角函数》一章的教学为例,谈谈...
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刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 在高考物理复习中,电磁感应与力学综合问题是必考的知识点.要解决这类问题,不仅要应用电磁感应相关知识,还要应用力学中的有关知识,对学生的综合分析能力和逻辑推理判断能力要求较高,因此,课堂中采取...
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刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 在新课改背景下,构建高效课堂教学模式是一线教师关注的焦点话题;实践表明,对于高中物理课堂教学而言,“讨论-互动”的教学模式能够有效提升教学效率与质量,本文笔者从“直线运动教学、圆周运动教学和...
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23. 假设法化解物理问题的思路刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 假设法又称为虚拟法,是一种科学的思维方法,这种方法是以科学事实为基础,对物理量、物理模型、物理条件、物理过程、物理状态、物理命题等进行合理的假设绕过难点,然后根据物理规律进行分析,计算求得问...
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24. 动能与动能定理题型求解刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 动能及动能定理是高中物理的重点与难点,几乎成为高考的必考题型,尤其是高考物理的综合计算题常常都会涉及到用能量的方法来解题,尤其是动能与动能定理,本文简单的阐述了动能及动能定理的一些常见题型以...
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25. 分析带电小球的三种运动方式刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： “带电粒子在匀强电场中的运动”一节的教学中,常有相形的问题,但由于带电粒子在电场中受力方向有不同,决定了带电粒子有不同的运动形式.有的只是题设的微小变化.却存在较大的差异,本文从带电小球作做...
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26. 例谈物理问题的一题多解思路刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 在高中物理教学和复习中,要善于将题目创新思考,站在科学方法论的角度,加强一题多变,一题多解的教学特点.充分发挥各类高考试题特点的思维理念,强化审题能力的培养与提高,注重思维方法和解题技巧的训...
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27. 2017年《数理化学习》投稿须知刊名： 数理化学习(高一二版)发表期刊： 2017年5期页码:摘要：
数理化学习(高一二版)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(高一二版) | 主编 | |
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