数理化学习(高一二版)期刊
出版文献量(篇)
4465
总下载数(次)
7
总被引数(次)
739

数理化学习(高一二版)

SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)

影响因子 0.0698
《高一、二版》编排内容紧扣现行高中教材,坚持从学生实际出发,最大限度的满足学生需要。着重培养学生严密的逻辑推理能力和灵活的思维方法。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
4465
总下载数(次)
7
总被引数(次)
739
文章浏览
目录
  • 作者: 王公俊
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  3-4
    摘要: 数列是一种特殊的函数,在高中数学中占有重要的地位,是历年高考的必考内容,在高考试卷中通常是一道小题和一道大题或两道小题.分析这几年的高考试题,难度不大.考核重点内容是等差数列、等比数列的定义...
  • 作者: 林国红
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  5-8
    摘要: 立体几何是高考命题的重要内容,也是考查学生空间概念、逻辑思维、空间想象及推理运算的有效载体.文章对2018年全国卷Ⅰ理科第12题进行分析,多个视角剖析思路,给出5种解法,并追本溯源,加强变式...
  • 作者: 陈晓明
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  9-12
    摘要: 一道期末考试椭圆试题,同学们在考场上的得分率很低.因此探究问题的根源,以求掌握此类试题的解题策略.解题,需要研究.通过解题研究挖掘题目背后蕴藏的数学观点、数学思想,透过现象认识本质.在“核心...
  • 作者: 吴家华
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  13-16
    摘要: 本文对2019年高考数学试题作了简要点评,对全国3卷第23题给出了多种解法与推广,并从中得到高考复习的几点启示.
  • 作者: 戚绪亮
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  17-18
    摘要: 高中数学与高中其它学科相比逻辑性很强,也是学好理化的基础,所以学生在高中数学学习过程中容易受到打击.这就需要,教师在课堂教学的时候对学生的积极性要充分地调动,对学生的数学学习兴趣要进行有效的...
  • 作者: 龙宇
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  19-21
    摘要: 本文详细地分析了2019年天津卷第17题,在常规解法的基础上,本文介绍了应用四面体的相关性质求线面角的技巧,以及利用射影定理以及三面角的相关结论求解二面角问题.
  • 作者: 胡贵平
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  22-24
    摘要: 向量与圆锥曲线交汇的题目,经常利用向量的相等、平行、垂直去寻找坐标之间的数量关系,往往要联立直线方程与圆锥曲线方程,得到一元二次方程,利用根与系数的关系同向量数量关系相结合来求解,而一元二次...
  • 作者: 魏正清
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  25-27
    摘要: 平面向量的数量积问题,可以较好地考查学生的数形结合、逻辑推理能力,在多年的高考中屡屡出现,经久不衰.处理这类问题有别于高中数学中的其它问题,没有章法,无规可循.学生遇到这些问题大都心有余悸,...
  • 作者: 袁雪美
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  28-30
    摘要: 我们的老师在高三复习中给学生做了千道题,归纳了百种题型和方法,却仍无法帮助学生在高考中取得高分.所以思考如何让高三复习更有效是值得我们所有高三数学教师研究的问题.笔者在高三复习的教学实践中尝...
  • 作者: 温日明
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  31-33
    摘要: 有关三角形的四心的题目,在高考和竞赛中时常出现.本文系统介绍三角形的四心的定义及其性质和有关结论,并举例说明其应用.
  • 作者: 施元兰
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  34-35,37
    摘要: 高中数学中解题技巧教学是一个不可忽视的环节,高中数学教师要从学生实际情况出发,有针对性的开展不同题型的解题训练,有针对性的传授学生解题技巧,提高学生的解题效率和准确率.本文就针对高中数学解题...
  • 作者: 刘族刚 葛红艳
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  36-37
    摘要: 向量具备数、形二重属性,涉及向量有关问题,往往可以从多个角度思考求解.
  • 作者: 肖国兵
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  38-39,44
    摘要: 化归思想是数学研究中的重要思想,如何在解题教学中做好化归理念的实践应用,是提升数学教学质量的关键.需要高中数学教师深刻认识到化归理念内涵,采取有效策略做好化归理念应用,对于推动学生未来数学学...
  • 作者: 宋磊
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  40-41
    摘要: 本文通过对一道2019年浙江大学自主招生试题的多角度观察、思考,从而引发出多种求解方法,对提高学生思维水平、培养解题能力有较好的促进作用,最后对此类问题进行推广,对提升学生的探究水平和探究意...
  • 作者: 朱小扣
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  42-44
    摘要: 本文针对一类连不等式的证明方法做出总结并加以推广.
  • 作者: 保伯渊 刘正春 卢泽 董善清
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  45-46
    摘要: 积极探讨发散思维在动量守恒中的应用,抓住物理分析问题的本质,以等效思想为基础,动量守恒为背景,学生在分析问题过程中从不同角度出发,进一步提高学生物理核心素养的形成过程[1].
  • 作者: 谢龙
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  47-48,54
    摘要: 电磁感应现象中的图象问题是历年高考考查的重点内容,本文试图通过几道典型问题的解析,归纳总结两类图象问题求解的方法步骤.
  • 作者: 沈加法
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  49-50
    摘要: 当物体受到的外力中,只有重力和弹簧的弹力对物体做功时,物体的动能、势能会相互转化,物体总的机械能守恒.机械能守恒定律表述的简洁明了,但因物体的零势能面可以根据题目的选取不同参考面,机械能会不...
  • 作者: 王飞
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  51-52
    摘要: 在当前的高中物理学习中,由于物理学科所涉及的内容比较宽泛且知识点交织杂乱,所以学生学习起来有很大的难度,这一方面使学生学习物理知识的兴趣大大下降,另一方面使学生的解题能力一直得不到有效的提升...
  • 作者: 范朝阳
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  53-54
    摘要: “轻质物体”这个物理概念或物理模型在高中教材[1]中没有明确提出,但从实际教学和高考考查情况来看,它的含义非常丰富,学生难以全面理解掌握,借助几道高考试题来归纳一下其主要特点.
  • 作者: 杨志宇
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  55-56
    摘要: 在高中物理教学中适当应用导数,不仅能够提高学生运用数学知识解决物理问题的能力,也使学生深刻体会不同学科之间是互相关联的.导数的应用,既拓宽了学生的解题思维,也开拓了学生的视野,又为大学的继续...
  • 作者: 张汉彪
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  57-58
    摘要: 利用阿伏加德罗常数分析粒子数目的问题,常与物质的状态、微粒组成、弱电解质的电离、氧化还原反应中的电子转移数、盐类水解、气体摩尔体积等知识揉合在一起考查,对高中化学的各块知识分化整合,上挂下连...
  • 作者: 张文虎
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  59-60
    摘要: 利用数学思维解决化学计算问题,是常用的方法之一.“鸡兔同笼”思维是数学中的经典解题模型,而这一解题思维用于化学学科中解决有关混合的计算,是一种非常有效的方法.利用数学思维处理化学问题,既实现...
  • 作者: 罗功举
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  61-62
    摘要: 脂肪烃是各类有机物中最简单的一类物质,也是各级各类考试的热点问题,但往往也是学生容易失分的考点.列举了三种有关“脂肪烃”试题常用的解题方法,供师生参考.
  • 作者: 冯凯唤
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  63-64
    摘要: 平衡常数是高中化学知识中较重要的一个知识点,应用广,命题角度多.以2019年化学高考试题作参考分析了平衡常数基本概念、影响平衡常数的外因以及其他的考查方式.
  • 作者:
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  封2-封3
    摘要:

数理化学习(高一二版)基本信息

刊名 数理化学习(高一二版) 主编
曾用名
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

数理化学习(高一二版)评价信息

数理化学习(高一二版)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊