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数理化学习(教育理论)2012年第6期出版文献
出版文献量（篇）
6473
总下载数（次）
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总被引数（次）
2558
数理化学习(教育理论)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 添加辅助线的目的在于把复杂问题简单化,一般问题特殊化,不熟悉的问题熟悉化,进而运用学过的定理,性质实现问题的解答.
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 物理是一门以物理实验为基础的学科,物理实验也是物理教学的重点内容之一.因此,教师在初中物理教学过程中,应采取行之有效的教学策略,正确引导学生开展物理实验过程,培养中学生积极探索的科学态度,提...
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63. 以学定教构建高效课堂刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2012年6期页码:摘要：
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64. 初中数学习题课教学探究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 在初中数学教学中,习题课的教学在整个教学过程中占有十分重要的地位.本文就怎样做好习题课教学进行探究.
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65. 初中数学分层教学探讨刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2012年6期页码:摘要：
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66. 试论数学方法在经济学中的运用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 数学作为主要分析工具在经济学中的应用日益广泛,数学方法已在经济学研究方法中有很突出的地位.大多数经济理论都是以数学理论和方法为基础,时代的发展向数学研究提出了很高的要求,也为它提供了研究空间...
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67. 浅谈初中化学中的实验教学刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2012年6期页码:摘要：
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68. “乙醛”问题教学案例刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 问题教学是一种发展性教学,教学过程以问题为中心,以问题的提出、分析、解决和知识应用为主线,对促进学生掌握知识、培养创新思维具有良好的效果.本文通过高中化学问题教学的现状分析,并通过“乙醛”问...
数理化学习(教育理论)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(教育理论) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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