“乙醛”问题教学案例

• 作者: 农开逢
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中化学 问题教学 教学案例 乙醛
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教案选萃
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 字数: 1712字
• 语种: 中文

摘要

问题教学是一种发展性教学,教学过程以问题为中心,以问题的提出、分析、解决和知识应用为主线,对促进学生掌握知识、培养创新思维具有良好的效果.本文通过高中化学问题教学的现状分析,并通过“乙醛”问题教学案例,提出问题教学的教学策略,并对化学教学实践中的问题教学模式进行实践研究.