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试题与研究(教学论坛)2011年第13期出版文献
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试题与研究(教学论坛)
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ShiTi Yu YanJiu
创办于1978年，前身是《教学通讯》杂志社，现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。
24年来，报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨，强调知识性、实用性、针对性并重的原则，以严谨的作风、科学的方法、求实的精神，全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”，引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。
经过24年的健康发展，报社的事业一步步走向成熟...
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31. 强调句型用法归纳刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 强调句型用来对句中某一成分加以强调，其结构为：“Itis／was＋强调部分＋that／who＋句子的剩余部分”。它是高考的一个重要考点。如果被强调部分是人，既可用that又可用wh0，其余的...
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刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 文章从两个方面人手对高中数学课堂教学预设与生成教学进行探讨，包括课堂根据具体情形可实时调节修整或按预定方案实施和课后反思完善预设。
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33. 提高教学能力必须重视教学反思刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 在教学实践中，反思是教师自己的教学活动为思考对象，自己在教学中所做出的行为以由此所产生的结果进行审视、析和调节的过程。在教学改革益深化的今天，通过对教学实的反思，可以获得实践性的知，积累好的...
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34. 高中语文教学如何妙用导语刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 语文教学是一门艺术，精彩导语设计更是艺术中的艺术。像唱戏的开台锣鼓，未开场先叫座儿，叫人一见钟情。让学生倾心于此，积极主动地受教，把注意力迅速集中起来，饶有兴趣地投入到新的学习情境中去，达成...
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刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 教育界认为，知识经济时代教育的主题是实施创新教育，培养创新型人才。与西方发达国家比较，我国教育的薄弱环节，最突出的是不重视对学生能力的培养，所以在改革开放之初，首先提出了“发展智力，培养能力...
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36. 化学实验素质的教育形式刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 社会主义建设的发展依靠人才素质的提高，而人才素质的提高依靠教育的改革和发展。实施素质教育是新世纪提高国民素质、培养有用人才的战略举措，是教育改革和发展的主攻方向。实施素质教育的主渠道是学科教...
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37. 直线倾斜角和斜率范围的确定刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 斜率的范围即倾斜角的正切值的范围。由于正切函数在[0，π]内并不单调（有两个独立的单调增区间），导致由倾斜角的范围去求斜率的范围（或由斜率的范围去求倾斜角的范围）时，须分区间讨论，这样会使问...
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38. 谈语文教学中的激励刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年13期页码:摘要： “激励”，即激发鼓励，是指教师运用各种手段对学生施加的外力作用。它能激发学生的学习动机、兴趣，保持情绪的稳定性，帮助学生确立自我意识，促成学生智力因素得以最充分的发展。
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39. 体育锻炼是培养学生运动意识的前提刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 体育锻炼不仅是德智体全面发展的基石，还是培养学生运动意识的前提。近几年，政府部门在学生体质健康监测结果报告中指出：“中小学生身体素质水平发展不容乐观，整体水平处在国家《学生体质标准》等级中偏...
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40. 审美是诗歌鉴赏的主旋律刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 如何提高学生的诗歌鉴赏能力是初中语文教学中的一个重难点。从实际教学来看，诗歌凝练的语言，隐晦的抒情，多变的手法对学生来说都是不小的难题。学生往往不得其意，很难获得一个完整的理解，更谈不上有深...
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41. 捕捉活性课程资源构建动态教学课堂刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 新课程的实施，需要广泛的课程资源的支持。课堂教学目标能否顺利实现，决定于教师拥有的课程资源是否丰富和适切。新一轮的基础教育课程改革所制定的课程标准强调“以人的发展为本”，认为课堂教学不是简单...
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42. 课程改革对高中教师的更高要求刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 高中课程改革是国家新一轮基础教育课程改革的重要组成部分。课程标准的设计面向全体学生，着眼于学生全面发展和终身发展的需要，内容标准有较大的灵活性，以适应不同学校的条件和不同学生的学习需求，促进...
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43. 圆锥曲线中常见的解题误区刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 在圆锥曲线的学习中，我们有时会遇到一些似是而非的问题，此类问题往往是由于我们对某些概念或公式理解上的不足，从而造成错误的判断，使我们的解题思维走人误区。
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刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 作文教学是语文教学中的老大难：对教师而言，最难教的是作文；对学生来讲，最难学的也是作文。因此，我们很有必要一起来探究如何有效地进行作文教学。我认为，作文教学中应注重“读、说、写、评”四个环节...
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45. 酸碱中和反应三种终点的比较刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 酸碱中和反应的终点，在理论上应是酸碱恰好完全反应的点（即化学反应的计量点）。但在中和滴定实验中，被滴定的溶液通常不发生任何外观变化，需要借助酸碱指示剂的颜色变化来指示滴定的终点。另外有时还会...
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46. 巧用定义妙解题刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 我们在以前的数学学习中，很容易养成只重视公式的记忆和应用，而忽视数学定义在解题中的作用。这样非常不利于我们的学习，下面笔者就以椭圆定义在解题中的应用为例谈谈定义的运用，希望同学们能够重视定义...
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47. 写作中如何使用反证法刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 顾名思义，反证法不是从正面直接来证明论点，而是从反面假设人手，论证假使的荒谬性，从而间接证明假使的对立面，即正面所立的论点的正确性。这是论证方法的“奇兵”。从手法上说，反证法有两种：直接指出...
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刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年13期页码:摘要： “数列和不等式”由于难度比较大，常被用作考卷中的压轴题，例如浙江省2008年高考中的第22题，此类问题中的数列一般不能求和，所采用的办法通常是通过放缩，嵌入一个新的可求和的数列，求和以后再证...
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49. 高考中的物理图像问题刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 物理图像能形象地表达物理规律、直观地描述物理过程、鲜明地表示物理量之间的相互关系。因此，图像在中学物理中应用广泛，是分析物理问题的有效手段之一。高考考纲明确指出，必要时考生能运用几何图形、函...
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50. 高考议论文选材的技巧刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 议论文无非要解决三个问题：写什么，为什么写，怎么写。其中，最关键的是写什么的问题，即积累的问题。那么加强积累有什么好办法吗？
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51. 高中化学有机物检验与鉴别方法初探刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 有机物的结构决定其性质，性质又能反映结构。在高中阶段，鉴别或检验有机物，关键是认清有机物的官能团，掌握它所县有的性质。
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52. 高考议论文怎样议论事理刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 所谓“议论”，就是要议也要论，“议”就是“议例”，即对文中所举事实论据进行“事例分析”；“论”就是“论理”——即“辩证说理”，用道理论据来论证观点。事例分析和辩证说理在形式上是两码事，在本质...
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53. 小学数学游戏的趣、利、弊、思刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 乐于游戏是儿童的天性，同时也是他们认识世界的最重要的途径。数学游戏刚好迎合小学生的心理特征。因此教师在课堂教学中，开展数学游戏活动，要给学生更多的机会亲自去摆一摆、拼一拼、画一画、折一折、量...
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54. 有效提高完形填空成绩的方法刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 完形填空是结合单项选择与阅读理解题型特点的综合题。完形填空主要是阅读理解的类型，主要考查学生对各种语言的综合运用能力。而完形填空又不同于阅读理解，主要以根据文章进行判断。完形填空在形式上又近...
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55. 职高数学高效课堂中的分层教学探索刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 职高学生的数学基础参差不齐，要想让大多数职高学生学好数学，提高课堂教学效率，在学习目标、学习内容、学习方法上都要进行分层教学的改革，本文就笔者在高效课堂实践中的分层教学进行探索，以促进学生素...
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56. 拓展训练与中学体育和健康教学刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 近年来，大、中、小学生的心理健康问题越来越受到人们的关注，也成了当今素质教育改革和发展的一大课题。拓展训练不仅符合素质教育具有全体性、全面性、发展性和主体性的特征；还符合体育与健康课程标准的...
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57. 慎用“和”字谨防歧义刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 由于“和”字的特殊性，它既可以作连词，也可以作介词，所以在不明词性的情况下，很容易造成歧义。请看这样一道试题：
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刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 传统理念认为，课堂上教师讲得越多、越细、越深、越透，学生才会学得越好，才堪称一节好课。其实，这样容易使学生产生依赖感，养成思维的惰性，久而久之，兴趣不足，能力下降。洋思中学坚持“没有教不好的...
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59. 一道令人振奋的作文考题刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 哲学家说，和谐是生命与自然的相亲相爱；作家说，和谐是笔端生发的完美境界；舵手说，和谐是力挽狂澜的默契配合；学生说，和谐是生活中经历的每一个温馨故事……
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60. 谈高中英语写作教学刊名： 试题与研究(教学论坛)发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 英语学习的目的就是为了交流和表达，即口头交流和书面表达。书面表达是用笔“说”出学生心中的感受，它主要测试考生的语言表达和综合运用能力。
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