试题与研究(教学论坛)2015年第3期出版文献-钛学术文献服务平台

文献导航

检索期刊

钛学术文献服务平台 \
学术期刊 \
科教文艺期刊 \
教育期刊 \
试题与研究(教学论坛)期刊 >
试题与研究(教学论坛)2015年第3期出版文献

出版文献量（篇）

14149

总下载数（次）

总被引数（次）

2291

试题与研究(教学论坛)

投稿

ShiTi Yu YanJiu

创办于1978年，前身是《教学通讯》杂志社，现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。 24年来，报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨，强调知识性、实用性、针对性并重的原则，以严谨的作风、科学的方法、求实的精神，全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”，引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。经过24年的健康发展，报社的事业一步步走向成熟... 更多

ISSN：

CN：

出版周期：

旬刊

邮编：

地址：

出版文献量（篇）

14149

总下载数（次）

总被引数（次）

2291

文章浏览

热门刊内文献

年度刊次

1. 心理的和谐

作者：实言

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年3期

页码: 1-1

摘要：
2. 作文分层教学彰显学生个性

作者：陈进步

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年3期

页码: 6-6

摘要：众所周知，写作的分值在语文考试中所占的比重是很大的，写作教学既是语文教学中的重点，又是难点。根据目前的情况分析，写作教学一直都是语文教学中的薄弱环节。虽然广大语文教师一直致力于研究和寻找各种...
3. 浅谈交际中的语言运用

作者：李艳

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年3期

页码: 7-7

摘要：
4. 在中学化学教学中为何培养学生的环保意识

作者：杨勇

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年3期

页码: 9-9

摘要：
5. 在历史教学中感悟传统道德的魅力

作者：沙巨玲

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年3期

页码: 10-10

摘要：在中国五千年的历史长河中，形成了一整套系统完整的传统道德理论，铸就了中华民族独具特色的道德思想。它不仅对中国的经济和社会发展起到重要影响，也为中国人的世界观和行为方式的形成奠定了基础，并且影...
6. 让有效互动为科学课堂护航

作者：毛勇杰

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年3期

页码: 12-13

摘要：新课程倡导素质教育，学校的教育价值主要体现在教学价值，是通过课堂教学为主要形式来实现。初中科学的课程特点决定这是一门实践性很强的基础课程，离不开课堂教学中良好的互动交流。在关注学生智力、能力...
7. 数学阅读在教学中的应用

作者：祁静

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年3期

页码: 14-14

摘要：
8. 把作文评改的主动权还给学生

作者：万友德

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年3期

页码: 15-15

摘要：
9. 兴趣是美术学习的动机

作者：许海方

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年3期

页码: 16-16

摘要：
10. 提升实验教学，关注课程资源整合

作者：罗小卫

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年3期

页码: 21-22

摘要：提升实验教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。本文结合教学实践，认为有效整合课程资源，从整合科学实验与社会生活、课内实验与课外实验以及信息技术与实验教学三方面介绍全面提升实验教学的...
11. 如何冲破初中历史教学的困境

作者：叶政兵

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年3期

页码: 23-23

摘要：初中阶段的历史教学，不受学校、家长、学生的重视，使从事其教学的教师也产生困惑、失落，更使得初中历史教学面临着严峻的挑战。
12. 路在脚下--新课程改革中的思考与收获

作者：吕晓东

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年3期

页码: 24-24

摘要：
13. 科学教师之“实验观”的调查研究

作者：杨龙

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年3期

页码: 25-27

摘要：实验教学对于巩固学生课堂所学知识、转变学生的学习方式、培养学生的创新精神和实践能力等均具有重要意义。科学教师是初中科学教学的主体，他们是学生学习的引导者和学生知识来源的重要渠道。他们的实验观...
14. 学生设疑在初中英语听说课中的实践与思考

作者：沈燕飞

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年3期

页码: 28-31

摘要：随着新课程改革的不断推进，我们深刻意识到：教师的主要角色是学习的组织者、引导者与合作者。学生是学习的主体，英语课程应成为学生在教师的指导下构建知识、发展技能、开阔视野、活跃思维、展现个性的过...
15. 初中科学教学中的误区和对策

作者：曹狄铭

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年3期

页码: 32-32

摘要：
16. 化学探究试验

作者：吕慧清

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年3期

页码: 34-34

摘要：
17. 探讨以“点线面”为基准的有机化学问题

作者：刘明华

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年3期

页码: 37-38

摘要：
18. 有图科学导学案的设计编写之我见

作者：林海红

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年3期

页码: 38-39

摘要：导学案是用于指导学生自主学习、主动参与、合作探究的学习方案。由于采用导学案教学的时间较短，导学案的编写也存在诸多不足与纰漏。本人觉得导学案应有引入部分，导学案应引起学生的思考，导学案应有学法...
19. 探索·发现·应用

作者：许晓波

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年3期

页码: 40-41

摘要：
20. 非地带性气候的成因分析

作者：李峻

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年3期

页码: 42-42

摘要：
21. 走进学生的家，住进家长的心

作者：郑桃李

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年3期

页码: 49-49

摘要：
22. 如何提高初中语文课堂提问的有效性

作者：王冬梅

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年3期

页码: 51-51

摘要：
23. 如何做好新形势下的中考招生工作

作者：张艳芳

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年3期

页码: 52-52

摘要：
24. 高校非计算机专业《计算机应用基础》课程分组教学探讨

作者：张燕轩亚光

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年3期

页码: 54-55

摘要：大学新生的计算机水平逐年提升，但是由于地理区域、家庭经济水平等许多因素的差异，导致学生的计算机水平良莠不齐。针对这一情况，本文提出了分组教学的方法，应用到非计算机专业《计算机应用基础》课程中...
25. 浅析思想道德教育中的问题

作者：陈春燕

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年3期

页码: 56-56

摘要：
26. 以真情换真心，以真心暖人心--班主任工作中偶发事件的处理

作者：李细绿

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年3期

页码: 58-58,59

摘要：与学生朝夕相处的老师无疑是学生未曾意识到的榜样。而班主任并不是完善自己生命中那些曾经发生过的精彩，醒目亮出，而是为即将来临的事件时刻作准备。处理学生的偶发事件永远是班主任工作中的一项重要任务...
27. 化学教育与创新

作者：果顺

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年3期

页码: 59-59

摘要：
28. 论德育与体育教学的关系

作者：张明杰

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年3期

页码: 60-60

摘要：
29. 如何更好地利用我们的清洁能源

作者：张辉

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年3期

页码: 61-61

摘要：当电力、煤炭、石油等不可再生能源频频告急，能源问题日益成为制约国际社会经济发展的瓶颈时，越来越多的国家开始实行“阳光计划”，开发太阳能资源，寻求经济发展的“新动力”。
30. 中学物理教学名师成长的阶段性规律

作者：易连斌李雪梅

刊名：试题与研究(教学论坛)

发表期刊： 2015年3期

页码: 62-63

摘要：