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生物学教学
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Biology Teaching
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本刊是由国家教育部主管，华东师范大学主办，向国内外正式发行的全国教育类核心期刊。读者对象以中等学校和中等职业学校的生物教师为主，兼顾其他生物学工作者。
主办单位：
华东师范大学
期刊荣誉：
2000年、2004年、2008年、2014年分别被评为“北大中文核心期刊”
ISSN：
1004-7549
CN：
31-1009/G4
出版周期：
月刊
邮编：
200062
地址：
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301. 一节生态伦理学选修课“森林”的教学设计刊名： 生物学教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 从生态学角度介绍了森林的价值以及森林资源分布情况，结合重点案例讨论了森林与人类生存和生活的关系。教学过程中利用记录片和相关视频，让师生积极参与讨论，使学生从生态伦理学角度充分认识保护森林资源...
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302. 突破“伴性遗传”重难点的教学活动改进刊名： 生物学教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文呈现了教学中存在的突出问题及原因分析，以性染色体的分析为突破口，以色盲遗传的现象为问题情境，以知识间的内在逻辑为依托，以分析与综合的思维方法训练为主线，探讨、改进了教学活动的设计。帮助学...
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303. “血糖调节”一节的教学设计刊名： 生物学教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 借助学生生活经历和糖尿病发现史，激发学生学习兴趣；依据生活实例提出问题，通过讨论、分析、自主建构、动手实验的方法学习胰岛素和胰高血糖素的作用、血糖调节过程及糖代谢异常疾病，让学生在掌握知识的...
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304. 上臂伸肘和屈肘简易模型的制作与使用刊名： 生物学教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 介绍了上臂伸肘和屈肘简易模型的制作和使用方法，使得模型更直观、准确地体现躯体运动是由骨、关节和骨骼肌共同完成的。
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305. 对恩格尔曼实验的再认识刊名： 生物学教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文对高中生物学教材中有关光合作用章节提到的恩格尔曼身份进行辨析，同时对在没有CO2的环境中光合作用中 O2的释放是否受到影响的问题进行了探讨。
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306. 应用 PPT 实现初中生物学分层教学刊名： 生物学教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 根据班级学生的实际情况应用PPT的3种表达方法，实现初中生物学分层教学。
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307. 红花酢浆草在初中生物学教学中的应用刊名： 生物学教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文介绍了红花酢浆草用于“生物能对外界刺激作出反应”演示实验、“绿叶在光下制造有机物”实验和“二氧化碳是光合作用必需的原料”探究实验的方法及实验步骤。
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308. 水浴加热法提取绿叶中色素实验的初步探索刊名： 生物学教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 通过调节温度和加热时间、是否加入碳酸钙、是否研磨样品来进行水浴加热法提取色素实验，以达到引导学生进一步探究高效提取色素方法的目的。
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刊名： 生物学教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 对“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验从染液配方、材料选择和实验步骤三个方面进行了改进，既能使学生熟练掌握完整实验步骤，又能降低操作难度，提高学生实验成功率，保证实验效果。
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310. 草履虫培养液的筛选刊名： 生物学教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 用筛选获得的玉米粉和酵母菌两种草履虫培养液培养的草履虫个体较大、形态结构清晰、易于实验观察，可以作为稻草培养液的理想替代材料。
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311. 校园植物趣谈刊名： 生物学教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文结合学校校园植物的一些变异类型，介绍相关的生物学知识。
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312. 在课堂教学中运用磁性小白板达成任务驱动刊名： 生物学教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 联系教学实例，利用磁性小白板直观教具，引导学生在任务驱动的课堂学习过程中体验情境创设、自主学习、协作学习和效果评价诸学习方式。
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刊名： 生物学教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 通过对教材实验的重组，设计4个实验，并以此作为教学主线，完成对酶的初识到相知。
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314. 从一道光合作用习题看景天酸代谢刊名： 生物学教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文以高考题为例，归纳解答了景天酸代谢的调节机制，有利于学生对这一知识的掌握。
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315. 细胞生物学与显微技术刊名： 生物学教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 细胞生物学的建立和发展都离不开显微技术，本文对几种主要光学显微镜、电子显微镜以及扫描隧道显微镜和原子力显微镜的工作原理及其在细胞生物学中的应用作简要阐述。
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316. 对高考实验试题命制中设问的若干思考刊名： 生物学教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 以近几年的生物学科高考实验试题为案例，讨论了试题命制中存在的机械挂靠实验材料和设问与实验材料脱节的问题，给出了相应修改方案，并对今后如何规避此类问题进行了反思。
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317. 对一道遗传系谱图题的解法例析刊名： 生物学教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 以一道别具一格的遗传系谱图题目为例，分析按照三步走原则解题，寻找问题根源及其解决之法，并对该类题目的解法进行小结。
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318. 高中生物学选择题常见错因分析及解题指导刊名： 生物学教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文对学生在生物学选择题作答过程中容易出现的错误进行分析研究，并结合典型例题进行解题指导。
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319. 探究大肠杆菌对抗生素的抗药性刊名： 生物学教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 以大肠杆菌为材料，比较3种头孢类抗生素对大肠杆菌的杀菌效果，并进行耐药大肠杆菌的重复培养，观察细菌抗药性的产生。结果表明，抗生素经常使用是导致细菌抗药性产生的重要原因。
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320. 抗体知识诠释刊名： 生物学教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文对人类抗体的结构和类型、多样性表现及其原因、抗体与人体免疫几个方面，对抗体知识进行了阐述。
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321. 浅谈甲状腺功能的检测指标刊名： 生物学教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文对最常见反映甲状腺功能的指标———游离甲状腺素、游离三碘甲腺原氨酸、促甲状腺激素、促甲状腺激素受体抗体、抗甲状腺球蛋白抗体、抗甲状腺过氧化物酶抗体及反三碘甲腺原氨酸进行阐述。
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322. 丙型肝炎及其治疗研究进展刊名： 生物学教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 丙型病毒性肝炎，简称丙肝，是一种由丙型肝炎病毒感染引起的病毒性肝炎。近年来，国内外关于该病的致病机制以及治疗取得很大的进展。本文就丙型肝炎的致病机制及其治疗进行综述。
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323. 转基因技术在作物育种上的应用刊名： 生物学教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文简要介绍转基因技术在作物育种上的应用和转基因品种的安全评价与安全管理。
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324. “胎生”摭谈刊名： 生物学教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 生物在长期进化的过程中形成了各式各样的繁殖发育方式，其中胎生是进化程度最高、子代成活率最高的生殖方式。本文介绍哺乳动物的胎生并概括总结与其相类似的诸多过渡类型，说明自然界中生物进化的渐变性特...
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325. 生物学科技信息刊名： 生物学教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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326. 农业生产中的生物学知识刊名： 生物学教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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327. “色素提取”实验的课外探究刊名： 生物学教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 学生在课外以菠菜为实验材料，探讨了二氧化硅大小和用量、碳酸钙用量以及不同有机溶剂对色素提取量的影响，还探究了不同种类植物绿叶中色素含量的差异。
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328. 第十六届全国生物摄影竞赛投稿提醒刊名： 生物学教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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329. 向观鸟者推荐观鸟图书刊名： 生物学教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文针对喜爱观鸟的中小学师生推荐几本有关观鸟知识的科普图书和专业用书。
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330. 弧边招潮蟹等物种介绍刊名： 生物学教学发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
生物学教学基本信息
| 刊名 | 生物学教学 | 主编 | 李宏庆 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-7549 | CN | 31-1009/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | swxjx@bio.ecnu.edu.cn |
| 电话 | 021-62232225 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山北路3663号 |
生物学教学评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2000年、2004年、2008年、2014年分别被评为“北大中文核心期刊” |
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