生物学通报期刊
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生物学通报

Bulletin of Biology

影响因子 0.3786
本刊是1952年创办的综合性学术刊物。现由中国科协技术协会主管,中国动物学会、中国植物学会和北京师范大学主办,为全国核心期刊之一。本刊主要对象是:全国中等学校教师,并兼顾大专院校师生和一般生物学工作者。
主办单位:
中国动物学会 中国植物学会 北京师范大学
期刊荣誉:
1992、1997年二次获中国科协优秀期刊三等奖  1992年获北京科技期刊奖 
ISSN:
0006-3193
CN:
11-2042/Q
出版周期:
月刊
邮编:
100875
地址:
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
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  • 作者: 张春雷 李增娇
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  59-62
    摘要: 介绍我国近代生物学教育的先驱之一——杜亚泉,通过办学授课、编撰理科教材、创办自然科学杂志、主编大型自然科学辞书等方式,传播科学知识,推动近代科学教育发展的事迹,为科学教育工作者了解自然科学发...
  • 作者: 姚蒙 杨树勋 杨雨壮 郑伟 郑逸韬
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  1-3,后插2
    摘要: 经多年探索,在逐一揭示我国境内3种七鳃鳗体态变型现象之后,发现两背鳍由拉开分离状变为聚缩靠连状,是3种七鳃鳗共有的在产卵活动中因肌节收缩而导致的规律性变化.这一结果推翻了我国过往文献资料中均...
  • 作者: 朱钦士
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  4-7
    摘要: 动物从单鞭毛的领鞭毛虫演化而来,最初的动物都是二倍体的;而植物却是从双鞭毛的绿藻演化而来,最初的植物都是单倍体的.二倍体的生物由于细胞内含有双份遗传物质,生活力强于单倍体的生物,所以后来的动...
  • 作者:
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  7,29,58
    摘要:
  • 作者: 王珏 邓嫦圆
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  8-11
    摘要: 以初中生物学“制作染色体模型”课例研究为例,基于小组合作探究模式研制和改进STEM课堂评价量表,该评价量表列出较多可观察、可测量的评价要点,将学习活动细化,设计教师评价、学生自评要点,帮助教...
  • 作者: 徐杰 汪绍鑫 赵广宇
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  11-14
    摘要: 通过生物学事实的学习,帮助学生建立和理解概念,是高中生物学教学的重要方式之一.在“光合作用”一节教学中,教师创设一定的探究情境,提供机会让学生体验光合作用的科学发现过程,在科学事实的发现过程...
  • 作者: 王岩
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  14-17
    摘要: 本节课通过学生常见的实例,从日常中的现象(人饮酒后“正常”或“脸红”)—基因(乙醛脱氢酶2基因)—蛋白质(ALDH2)—性状之间建立联系.从表观遗传学分析到分子遗传学.同时,从学生的身边出发...
  • 作者: 景小军
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  18-21
    摘要: 实验教学是中学生命科学教学的重要组成部分,但有时受实验材料、实验器材等诸多因素的影响,无法很好地落实.从实验材料、实验器具、实验内容、实验教学的理念等方面进行探索和创新,并结合校情、生情调动...
  • 作者: 凹洪生 王玉清
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  22-27,后插1
    摘要: “观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”在实验教学实践中存在一节课难以完成、效果不佳等问题.综合比较林亮、方春妮等研究者的改进方法,取长补短,通过大量实验总结出一套用1课时就能完成实验且效果较好的...
  • 作者: 李毅
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  28-29
    摘要: 生物学核心概念与一般的生物学概念不同,以生物事实为载体,能揭示学科知识本质和学科知识之间联系,同时它具有整合学科知识的功能.利用生物学核心概念推动生物学的有效复习,让学生自主构建生物学知识网...
  • 作者: 顾良国
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  30-32
    摘要: 简要阐述“进一步探究”对提升学生科学探究能力的作用,以及在实际教学中引领领学生进行“进一步探究”的做法.
  • 作者: 曹娟
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  32-34
    摘要: 阐述了初中生物学教学中开展实验教学与概念教学整合的意义,对如何开展实验教学与概念教学整合进行了研究,并就相关典型案例进行了探讨,旨在促进初中学生对生物学的认知能力,全面提升初中学生的综合素质...
  • 作者: 邵丹玮
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  35-38
    摘要: 采集宁波大市2 228名参加本市2017年3月组织的新高考生物学选考适应性考试的大数据,分析得分情况和典型错误等,将高中生物学答题中学生常出现的错误分为审题性错误、知识性错误、思维性错误等3...
  • 作者: 张国娟
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  38-40
    摘要: 实验教学是生物学学科教学的重要组成部分.从小组预做、改进材料和装置、学生自主创新等方面,对生物学实验进行改进创新,更好地激发学生的学习兴趣,提高学生生物科学素养,发展学生实践创新能力.
  • 作者: 乔秀芹 郝迎霞
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  41-42
    摘要: 通过改进实验装置,学生以分组探究的方式完成“渗透作用”实验,实验时间缩短、实验效果更明显,既有助于学生理解渗透作用原理及发生渗透作用的条件,也提高了学生的实验探究能力.
  • 作者: 何风华 罗玉娥 高峰 黎杰强
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  42-45,后插1
    摘要: 唾腺染色体是最早发现于双翅目昆虫唾腺细胞的一种巨大染色体,现已广泛应用于细胞遗传、基因定位等研究中.用黑腹果蝇3龄幼虫为材料,压片法制备染色体标本,并对3种品系果蝇幼虫的唾腺染色体的形态结构...
  • 作者: 曾繁荣 王娅 翟立红
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  46-48
    摘要: 为了解襄阳市汉族大学生群体ABO血型分布情况,应用标准血清玻片法测定ABO血型,并与其他地区汉族大学生群体ABO血型分布相比较. 结果:襄阳市汉族大学生ABO血型分布频率A型占30.04%,...
  • 作者: 何奕騉 崔荣荣 郭琪琦
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  48-49,后插2
    摘要: 当细胞活性下降或死亡,细胞膜的选择透过性丧失.利用台盼蓝染料不能透过活细胞膜的特性,以骨肉瘤培养细胞为材料,简易直观地验证了活细胞膜选择透过性的功能,为中学相关实验提供借鉴.
  • 作者: 刘普 周珊珊 张冬乐 梅侣 钱鑫磊
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  50-53
    摘要: 采集安徽农业大学农业园果树实习基地梨园不同组织和根际土壤样本共83份,将分离纯化后得到的细菌、真菌和放线菌采用琼脂拮抗法,测定各微生物对梨胶孢炭疽病菌菌丝生长的抑制作用,并选用几种常用药剂分...
  • 作者: 佟向军 刘宝玉 张立 范六民
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  53-55
    摘要:
  • 作者: 张建
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  56-58
    摘要: 莫里斯·威尔金斯是DNA双螺旋结构发现者之一,与沃森和克里克分享了1962年诺贝尔生理与医学奖.尽管如此,科学界对他的关注甚少,甚至一度遭受争议与批评.本研究较为客观地介绍这位伟大科学家在D...
  • 262. 图版
    作者:
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  封4
    摘要:
  • 263. 图版
    作者:
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  封4
    摘要:
  • 264. 图版
    作者:
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  封4
    摘要:

生物学通报基本信息

刊名 生物学通报 主编 郑光美
曾用名
主办单位 中国动物学会 中国植物学会 北京师范大学  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0006-3193 CN 11-2042/Q
邮编 100875 电子邮箱 swxtb@163.com
电话 010-58807645 网址 swxtb.bnu.edu.cn
地址 北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内

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1. 1992、1997年二次获中国科协优秀期刊三等奖
2. 1992年获北京科技期刊奖

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