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数学大世界(中旬版)2017年第10期出版文献
出版文献量（篇）
7508
总下载数（次）
9
数学大世界(中旬版)
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SHUXUE DASHIJIE
曾用名：
数学大世界(小学三四年级版)
影响因子
0.1778
培养数学兴趣，训练数学思维
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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地址：
出版文献量（篇）
7508
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 初中数学学习的两极分化现象长期以来普遍存在,备受广大数学教师关注,也是初中数学教师一直在教育教学实践中着力解决的难题.面对新的阶段,充分关注初中生数学学习两极分化突出的现象,需要以全面客观的...
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62. 试析高中数学教学中示错教学的策略刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 高中数学的难度较大,学生不容易理解的地方有很多,随着教育改革的推进,教师的职业素养普遍提高.在数学教学中,示错教学被应用,这大大提高了学生的认知程度以及理解能力.
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63. 合作学习,演绎多姿多彩的数学课堂刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 在新课改背景下,要求学校对学生的综合素质进行培养,进一步提高学生的学习水平及能力.在小学数学课堂中,教师通过开展微课对小学生的数学逻辑思维进行训练,从而全面提高小学生的数学综合能力,为其今后...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 随着新课改的不断推进,教育部门对于学生素质教育的要求逐渐提高,新课标明确要求学生在学习中要学会与他人进行交流合作,表达自己的思想.在素质教育的大背景下,大部分初中数学教师更青睐于使用小组合作...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 多元智能理论简称MI理论,它在我国教育领域起着一定的影响作用,可真实反馈一个学生的智能强项与弱项,激发学生学习兴趣.所以,在高中数学学习时,我们应意识到多元智能理论对人才培养的影响,结合多元...
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67. 初中数学多元化课程资源的开发策略刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要：
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68. 高中数学"导研式教学"研究与实践刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 现如今随着科学技术的飞速发展,高中数学教学正在尝试改变以往的传统教学模式,更多地强调在教学过程中培养学生将理论与实践相结合的能力.在这个过程中,出现了"导研式教学"教学理念,这一理念能够有效...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 学生理解知识不一定一步到位,不一定一次性学成,而是逐步深入,逐级递进,螺旋上升,不断深化,只有内化知识,才能运用自如.正如苏霍姆林斯基所指出的:教学的关键在于要不断扶植和巩固学生想成为发现者...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 高中数学对于高中生来说无疑是一个噩梦,高中数学的复杂性,让很多高中生在学习数学时面临困扰,数学成绩一直较差,让高中生产生退缩,甚至对数学产生畏惧的心理.在高中数学学习过程中,把握"一题多解"...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 初中数学教学中的综合与实践活动课可以激发学生学习数学的兴趣,培养学生的创新实践能力,提高解决实际问题的能力.本文介绍了开展初中数学教学中的综合与实践活动课的重要意义和原则,重点阐述了数学综合...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 高中数学的学习需要学生经历一个反复思考、认真总结、积累经验的过程.合理运用"问题串"的教学方法,能在高中数学的教学中发挥很大的优势和作用,通过研究函数理论及各类数学重点问题,能强有力地锻炼学...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要：
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77. 随堂小测,踊跃展示的另一方略刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 改变对考试的片面误解,积极发挥其对学生信息提取能力、记忆持久保持的积极推动和促进作用,设计具备"必要的难度"、"促进学习精细化"、"实现策略转移"三大特点的数学随堂小测,实现学生的意义学习、...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 培养小学生的数学核心素养,在小学阶段"数"的学习中,要让学生在问题解决过程中,感受"数"的概念和实际问题到数学问题的抽象,发展学生的解决能力、抽象能力、推理能力.
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 常听人说:当今高考得数学者得天下.虽然有些夸张,但却反映出了在高考中数学学科的重要性,可是由于部分学生数学学习习惯不好,对于高中数学知识不能形成体系,逐渐对数学学习失去兴趣,最后成了不折不扣...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 初中数学的教学是一个循序渐进的过程,教师要结合当代的教学理念,培养学生的自主探究能力,注重本原性的教学问题,并在数学课堂中加入生活元素作为教学素材,全方面做好课堂教学设计.本文以"二元一次方...
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82. 《单项式乘单项式》教学设计刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要：
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83. 高中数学高效课堂的实施方法刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 如何进行高效的课堂教学是很多国内外学者研究的问题,不同学科由于学科属性的不同,进行高效课堂教学的手段也不尽相同,但目的都是为了促进教学质量的提高.随着新课程的深入推广,高中数学的教学理念被赋...
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84. 让学生的心走"进"课堂刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 本文结合两年实践探索和反思总结,浅谈中低年段小学生数学课堂集中注意于教学活动的障碍表现及原因.文章结合几个障碍表现,提出可能的解决方案,经历"实践——反思——再实践——再反思——再实践——总...
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85. 有效教学源于学习兴趣的培养与激发刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要：
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88. 小学数学创新教育课堂教学模式分析刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要：
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89. 情境教学在小学数学教育中的应用刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 情景创设在小学数学教学中是一项极其重要的策略,可以很好地权衡思维特征与数学抽象性间的矛盾.教师合理地利用情景教学法来增强教学效果,因此,如何提高教学效果成为教学工作者不断深入研究的问题.本文...
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刊名： 数学大世界(中旬版)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 数学这门学科是小学教学中的"重头戏",它旨在塑造学生的抽象思维、培养学生的逻辑分析能力,因而教师不可轻视教学的任何环节,以"追求万无一失的心态"把握课堂的发展方向.数学学习其实质是服务于实际...
数学大世界(中旬版)基本信息
| 刊名 | 数学大世界(中旬版) | 主编 | |
| 曾用名 | 数学大世界(小学三四年级版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
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