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数学大世界(下旬版)2021年出版文献
出版文献量(篇)
7485
总下载数(次)
7
数学大世界(下旬版)
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投稿
SHUXUE DASHIJIE
曾用名:
数学大世界(小学五六年级版) 数学大世界(小学高年级版)
影响因子
0.1970
培养数学兴趣,训练数学思维
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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7485
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目录
511.
高中数学平面向量解题中的消元思想
作者:
覃朗
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
77-78
摘要:
高中阶段的平面向量知识是教学中的重要内容,在高考中占据较大的分值比重.对于平面向量习题的解答,有很多方法与思想可以应用,为更好地促使学生理解与掌握相应的教学知识点,在实际教学中,教师要教会学...
512.
引导幼儿在生活中学习数学知识
作者:
张秀珍
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
79
摘要:
幼儿数学活动的开展中,教师要引导幼儿在生活中发现数学,将数学与幼儿生活相结合,引导幼儿在生活环境中学习数学知识.下面结合笔者的实践教学经验,对如何引导幼儿在生活中学习数学知识展开分析探讨.
513.
用数学思想方法支撑高中数学深度学习
作者:
梁浩
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
80
摘要:
数学思想是数学学习的精髓所在,也是学生与数学沟通的桥梁,数学思想在高中阶段的数学学习中有着举足轻重的作用,也是深度学习数学的前提.数学思想是指数学知识背后的隐藏含义,而数学思想能很好地支撑高...
514.
高中数学教学培养学生解题能力的路径
作者:
曹崇浩
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
81
摘要:
高中数学无论是知识容量还是知识难度都上升了一个台阶,高中生在解决数学问题时经常会遇到各种各样的障碍,因此,培养学生解题能力成为高中数学教学的关键点之一.教师应结合实际教学经验,运用文献研究法...
515.
合作学习模式应用在初中数学教学中的作用
作者:
范培庆
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
82
摘要:
合作学习模式是现代初中数学教学的重要手段,是提高学生综合能力的基础途径.在初中数学教学中,教师通过发挥合作学习模式的优势,促进学生能力的提升,推动初中阶段数学教育领域的发展.
516.
小学数学高段教学的多面性
作者:
张明霞
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
83
摘要:
在新课程改革的大背景下,小学数学学科教学活动的开展要注重课堂教学方式的改革和创新,结合教学内容,兼顾学生学习情况,采取合适的教学方式组织课堂教学活动,培养和发展学生的综合素质,促进学生未来的...
517.
微课在小学数学教学中的应用
作者:
魏洁
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
84
摘要:
微课与小学数学教学的融合蕴含了巨大的价值,因此受到了广大数学教师的青睐.本文从微课教学的角度出发,对小学数学教学中的概念教学、过程教学和重难点教学提出了一些看法,旨在为微课教学的推广做出自己...
518.
构建良好数学思维,培育数学核心素养——小学高年级数学核心素养的培育策略
作者:
施辉煌
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
85-86
摘要:
教师要认真总结教学规律,分析教学现状,提出培育学生核心素养的具体策略,把对学生各项核心素养的培育落实到教学的每个环节中,有效推动小学数学教学的综合性发展.基于此,本文就从"借助合理猜想培养学...
519.
基于建模思想下高中数学函数教学的认识与探究
作者:
顾芳芳
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
86-87
摘要:
数学是模式的科学,数学的基本思想就是建模思想,如何将建模思想落实到课堂教学中成为越来越多教师关注的问题.而函数作为各阶段数学教学的重点,其教学质量已经成为一线教师关注的重要问题.因此,本文通...
520.
立足课堂,优化策略——基于核心素养的高中数学课堂教学
作者:
把多忠
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
88
摘要:
随着课程教育改革的推进,核心素养培养已经成为当前教育的重中之重.高中数学教师在课堂教学中应以核心素养为指导,以数学教材为根本,设计有效的课堂活动,对学生的数学学习提供有效指导,促进学生积极探...
521.
数学对话:在多元视域融合中促进思维提升
作者:
王建国
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
89
摘要:
在初中数学教学中,教师要加强与学生之间的对话交流,培养学生的质疑精神,发掘学生的潜能,促进学生思维的深度发展.本文主要从培育质疑精神、加强深度倾听及自主归纳结论等角度阐述多元视域融合背景下数...
522.
幼儿数学区域活动有效性开展
作者:
刘慧霞
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
90
摘要:
幼儿教育阶段开展数学区域活动,能够帮助学生认识数学并喜欢上数学,为学生未来学习数学知识打好情感基础.因此,幼儿教师要精心设计数学区域活动,使幼儿在区域活动中更好地掌握数学知识. 一、考虑幼...
523.
数学文化渗透在小学数学教学中的意义
作者:
姜书芳
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
91
摘要:
不可否认的是,数学文化是数学教学活动的润滑剂,它可以让原本沉闷的数学教学变得更具生机与活力,让学生对数学产生浓厚的学习兴趣,从而更加主动积极地投入数学学习之中.可见,在小学数学教学中渗透数学...
524.
聚焦新旧知识有效备战中考——以初三阶段的数学复习教学为例
作者:
吴宏波
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
92-93
摘要:
初三阶段的复习主要是为了深化学生对基础知识的认知,提高学生的解题能力.因此,本文从明确复习计划、回归课本基础、开展专项复习、增强训练强度四方面对如何有效备战中考展开了探讨.通过有效复习教学方...
525.
"围"中感悟,"围"中辨析,"围"中拓展——数学概念走向深度理解策略例谈
作者:
江鹭
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
93-94
摘要:
小学数学概念主要有数的概念、运算的概念、量与计量的概念、几何形体的概念、比与比例的概念、方程的概念以及统计初步知识的有关概念等,这些数学概念都是小学数学基础知识的重要内容.对小学生来说,要掌...
526.
让趣味激活动力——浅析初中数学课堂趣味教学模式的构建
作者:
杨响响
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
95
摘要:
趣味是指能够让人心情愉悦,带给人良好情感体验的要素.随着素质教育的不断发展,做好趣味课堂设计成为初中数学课堂的主要教学目标,这要求教师能够在做好课堂统筹设计的基础上,突出学生的主体地位,让学...
527.
紧扣基本概念,引导理解算理
作者:
冷勤吉
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
96
摘要:
顾名思义,算理即是计算过程中的道理,是学生在解决数学计算问题时自发形成的一种思维模式.对小学数学知识来说,每一个知识点都离不开缜密的计算过程,因此,在教学中,教师应当基于整数、小数、分数、百...
528.
小学数学解决问题教学策略的实施
作者:
田秀业
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
97
摘要:
新课改将"培养学生解决问题的能力"推上了一个新的高度,笔者认为,解决问题的本质在于学生的主体参与性,想让学生更高效地解决问题,就要重视对学生解题兴趣、思维能力的培养,以此实现解决问题的高效教...
529.
小学数学教学中数学思想的渗透
作者:
郭文图
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
98
摘要:
数学是小学教育中的基础学科之一,有着较强的逻辑性与抽象性.要通过数学教学培养学生的理性思维以及运用知识解决实际问题的能力.对于该学科而言,数学思想是核心,掌握了数学思想就掌握了数学学科的内核...
530.
新课改背景下的初中数学教学优化策略分析
作者:
马中立
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
99
摘要:
为了优化课程结构,切实提高教师的教学效率及学生的学习效率,在新课改背景下,要对初中数学教学进行优化升级,这既关系到学生的学习成绩,也关系到教师的教学效率,因此,教师必须要给予重视.
531.
多策略触发学生高峰体验
作者:
马玉平
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
100
摘要:
高峰体验是针对学生而言的,是学生内心的一种真实体验.如果学生在课堂上获得过高峰体验,这种高峰体验就会转化为他下次学习的原生动力.本文主要探讨触发学生高峰体验的教学策略.
532.
新课改环境下初中数学教学创新
作者:
韦丽琴
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2021年3期
页码: 
封3
摘要:
随着新课程改革的不断深入,初中数学课堂教学工作迎来了新的挑战,做好课堂教学模式创新已经成为教师的主要工作目标.从课堂教学角度来看,当前初中课堂教学工作需要创新的方面有很多,具体包括教育理念、...
533.
运用信息技术提高小学数学教学有效性
作者:
苏宴红
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
封3
摘要:
随着科学技术的快速发展和课堂教学模式的不断创新,信息技术在小学数学教学中的应用也越来越普遍,这不仅彰显了小学数学教学信息化的发展趋势,而且也迎合了现代教学的实际需要.因此,在新的教育环境下,...
534.
利用实验培养小学生的数学探究能力
作者:
张荣
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
封3
摘要:
数学学习中,实验是验证理论、探究和解决问题的重要途径.一直以来,教师受传统教育观念的影响,仅注重理论知识的传授,减少了实验的过程,降低了学生的学习效果.所以,素质教育环境下的小学数学教学中,...
535.
大数据支持下的小学数学精准化教学——以"画垂线和点到直线的距离"为例
作者:
杨昆
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2021年4期
页码: 
封3
摘要:
蓬勃发展的经济社会带动了科学信息技术的快速发展,大数据成为当前社会的热点词汇之一.传统一本教材、一支粉笔、一块黑板的教学模式已逐渐被互联网与数字化取代,精准教学在此背景下成为符合社会发展趋势...
536.
小学数学网课的高效开展
作者:
王倩慧
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2021年1期
页码: 
封3
摘要:
小学数学教师开展网络教学,需要认真研究网课教学的重要形式和内容,探寻互联网授课高效率的教学方法,充分利用互联网的优势,为学生上一节生动形象的小学数学网络课程.为了上一堂高效率的小学数学网课,...
537.
中考数学复习应坚持"全面备考"策略
作者:
王征祥
刊名:
数学大世界(下旬版)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
封3
摘要:
数学作为中考的重头戏,其成绩会直接影响学生的中考总成绩,因此,做好中考数学的复习是一线数学教师的重要任务.为了做好中考数学复习,我们应坚持"全面备考"的策略,这样有利于学生巩固和理解知识,从...
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