双语教育研究期刊
出版文献量(篇)
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双语教育研究

Bilingual Education Studies

主办单位:
新疆师范大学
ISSN:
2095-6967
CN:
65-1294/G4
出版周期:
季刊
邮编:
830054
地址:
新疆乌鲁木齐市新医路102号
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  • 作者: 方晓华
    刊名: 双语教育研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  1-10
    摘要: 文章从法律赋予的权利,增强国家认同、加强中华民族凝聚力,民族之间互相沟通、加强民族团结,做好双语教学、提高民族教育质量、培养面向未来的少数民族人才以及少数民族个人的成长和发展等五个方面论证了...
  • 作者: 李少平
    刊名: 双语教育研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  11-17
    摘要: 课堂评价作为教学过程中持续进行的、不可分割的组成部分,在教学中具有十分重要的作用.文章以喀什大学为例,从教师课堂评价信息收集方式、课堂评价内容、学生参与课堂评价情况和教师课堂评价反馈情况四个...
  • 作者: 高慧宜
    刊名: 双语教育研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  18-24
    摘要: 由"语"和"文"两个系统共同承载的汉语,其语言的独特性是毋庸置疑的,这也是汉语教学有别于其他语言教学的特殊之处.文章针对目前全国有汉语国际教育硕士专业的学校鲜有把"汉字文化"作为一门专业课程...
  • 作者: 吕生禄
    刊名: 双语教育研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  25-33
    摘要: 高考英语恢复已有四十年,从经验化考试到标准化考试探索,再到标准化考试的推广和改革,发展到新课程改革后"一纲多卷"的分省命题模式,考试内容不断变化,测试形式也随之调整.文章描述我国高考英语测试...
  • 作者: 海友尔·阿布都卡迪尔 王莉
    刊名: 双语教育研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  34-41
    摘要: 汉语—维吾尔语句子结构的差异、思维方式的差异是干扰语言教学和阻碍跨文化交际顺利开展的重要原因.句子结构不仅反映了语言的语法特点、表达习惯和思维方式,还反映了一个民族的文化特点.由于语法形态及...
  • 作者: 安德源 廖蕊
    刊名: 双语教育研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  42-51
    摘要: 文章以三个平面的语法观为指导,借鉴国内外多种语言理论和方法,对汉语—维吾尔语两种语言句子中的主题—述题结构,通过四种句类,即陈述句、疑问句、感叹句和祈使句的对比分析,探索汉语—维吾尔语两种语...
  • 作者: 潘文婕 陈海艳
    刊名: 双语教育研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  52-61
    摘要: 在语言交际中,语篇是语言系统里最高级别的单位,任何语篇都不是句子的简单堆砌,而是行文有序、意义连贯的一个有机的语言整体,它的连贯性要通过某种衔接手段把结构和意义上能够相互解释的成分构成一个整...
  • 作者: 刘晓林
    刊名: 双语教育研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  62-72
    摘要: 英语主语的历史来源是学界长期思考的一个问题,其中需要解决的一个关键问题是:古英语的形态句法主语如何变成了现代英语中纯粹的句法主语.文章通过考察古英语形态削弱引发的句法效应、助动词v兴起并与主...
  • 作者: 朱一凡
    刊名: 双语教育研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  73-82
    摘要: 字母词之所以能够在汉语使用者中迅速普及,是因为其形式简洁、用法灵活、可替代多个汉语原有的词汇;字母词进入汉语后,会受到汉语语言文化心理的规约发生意化或语素化,具有构造新词的能力;汉语中的个别...
  • 作者:
    刊名: 双语教育研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  后插1-后插2
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 双语教育研究
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  封2
    摘要:

双语教育研究基本信息

刊名 双语教育研究 主编 王阿舒
曾用名
主办单位 新疆师范大学  主管单位 新疆维吾尔自治区教育厅
出版周期 季刊 语种
chi
ISSN 2095-6967 CN 65-1294/G4
邮编 830054 电子邮箱
电话 0991-4333054 网址
地址 新疆乌鲁木齐市新医路102号

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