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神州(下旬刊)期刊
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神州(下旬刊)2012年第3期出版文献
出版文献量(篇)
14642
总下载数(次)
19
神州(下旬刊)
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SHEN ZHOU
《神州》杂志经国家新闻出版总署批准,中国文学艺术界联合会(简称“中国文联”)主管、中国通俗文艺研究会主办, 国际标准刊号:ISSN 1009-5071,国内统一刊号:CN 114461/I,国内外公开发行的国家级教育社科综合类学术期刊。本刊坚持以党的十七大精神为指导,坚持实事求是和理论联系实际的原则,深入贯彻科学发展观,服务于科教兴国战略;关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展,着重反映我国在...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
271.
对村上春树作品中“自我”意向分析
作者:
白琳
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
36-37
摘要:
村上春树小说中,对“自我”的阐释总是体现小说主旨的核心.而理解这种“自我意识”对于理解村上春树小说中隐含深意、分析其作品的现实意义极为重要.
272.
“知行班”大学生体质健康与体成分相关性的调查研究
作者:
周进 徐贞 邓飞
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
63
摘要:
利用Inbody 720对“知行班”大学生体成分、用AS-505肺功能仪对肺功能进行测试,结果显示,测试者的身体素质总体上处于良好水平,但也存在少部分人属于消瘦和肥胖前期.这说明单纯的锻炼还...
273.
浅谈“研究性学习”在生物教学中的运用
作者:
梁小霞
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
91
摘要:
课程改革就是要转变学生学习方式,而研究性学习能起到转变学生学习方式的作用.本文着重从研究性学习的概念、生物研究性学习的目标、实施和类型及教师角色的转变和研究性学习对学生的影响进行了介绍.
274.
新课堂下的化学创新教学
作者:
张海清
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
92-93
摘要:
初中化学作为化学科学的启蒙教育,其教育内容不仅要传授化学基础知识、基本技能,很重要的一点就是还要结合化学学科的特点,义不容辞地对学生进行创新教育.通过十六年来的化学教学实践,通过对创新教育的...
275.
浅谈思想品德课教学的趣味性
作者:
孙峰华
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
111-112
摘要:
在新课标的指导下,在教学中以丰富有趣、逻辑性、系统性很强的内容以及灵活的教学方法吸引学生.教学内容贴近学生实际,既注重知识性又兼顾趣味性,既突出教育作用又注重情感薰陶,从而引起学生新的探究活...
276.
在语文教学中渗透德育教育
作者:
陈贵塍
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
112
摘要:
爱国主义是激励和鼓舞人们团结奋斗的一面伟大旗帜,是推动社会历史前进的一种巨大力量,爱国主义是德育教育的主旋律,语文教师要把握好时机对学生进行爱国主义教育.
277.
浅谈语文教学遵循的原则
作者:
郭海梅
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
125
摘要:
教学是一种规范的行为,必须遵循一定的客观规律,具有一定的科学性.小学语文教学也不例外.小学语文教学设计必须在科学思想指导下进行,指导思想是科学的、先进的,其教学设计才是高水平的.
278.
语文作业的设计与指导
作者:
左九娣
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
126
摘要:
据调查,在语文学习过程中有71%的学生因为作业而伤脑筋,有36%的学生将不要布置太多的作业、少写作文和日记等作为对语文老师最大的希望.我们教师能不能设计一些既能深化课堂学习又有趣,而且具有一...
279.
新课程理念下的初中语文教学
作者:
左海印
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
127
摘要:
语文课堂是语文教育的主要阵地,语文课堂在新的教育形势下必将逐步走向成熟与完美.但现在的语文课堂还存在着这样或那样的问题,并不尽如人意,因此,用现代教育论的理念来纠正以往的语文课堂出现的偏颇和...
280.
浅谈中学语文创新教育
作者:
田双巨
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
137
摘要:
281.
创新教育与中学语文教学
作者:
高振江
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
159-160
摘要:
创新教育需要渗透到各科教学中.语文学科也毫不例外,并且只有对本学科不断创新,不断注入活水,它才有发展前途,才有存在的必要.语文教学法进行的是母语教学,是一门基础性的、工具性的学科教学.因此,...
282.
浅谈如何培养初中学生英语写作能力
作者:
陈英秀
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
200
摘要:
283.
提高大学英语阅读教学质量的几点建议
作者:
张瑶
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
207
摘要:
阅读是掌握语言知识、打好语言基础、获得信息的重要渠道,英语阅读能力是大学生所需具备的主要语言技能.如何有效地提高大学英语阅读教学质量对提高学生的英语语言能力具有至关重要的作用.
284.
浅谈数学思想方法在教学中的渗透
作者:
黄志娇
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
218
摘要:
285.
如何培养学生自主学习数学能力
作者:
冯书新
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
226-227
摘要:
教师要注重以学生为主体,充分调动学生的学习积极性,激发学生学习兴趣,还要培养学生善于发现、分析、解决和运用数学知识的能力,养成学生自主探索的学习习惯,从而推进数学课堂教学的改革,有效地实施素...
286.
注重数学在社会生活中的运用
作者:
杜志江
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
232
摘要:
数学来源于生活实践,最后还必然就用到生活中去.而且在生活中被广泛应用.这是数学的学科特点决定的.运用数学的思维方式去解决日常生活和其它学科学习中的问题是数学教学的目标之一.新课标下也非常注重...
287.
浅谈小学数学课如何复习
作者:
刘素霞
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
252-253
摘要:
生的发展是不平衡的,小学数学总复习是基础性综合性强的复习,对不同的学生既要统一要求,又要顾及差异,正确处理好“培优辅差促中间”的关系.同时进行健康心理素质培养,教导学生正确对待知识掌握和检测...
288.
谈谈信息技术与各学科进行整合
作者:
王雪梅
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
258-259
摘要:
信息技术是指人类对数据、语言、文字、声音、图画和影像等各种信息进行采集、处理、存储.传输和检索的经验、知识、及其手段、工具的总和教育的本质是通过有价值的文化信息的传递为学生个体发展和社会进步...
289.
例谈初中历史宗教史的教学与反思
作者:
陈月兰
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
279
摘要:
课后进行反思,就会发现许多问题.客观准确的认识宗教.宗教是历史上各个民族共有的普遍现象,中国有宗教,不足为奇.关注学生,创设情境,激发起学生的兴趣.讲解有关宗教的内容,一定要考虑所教学生的年...
290.
动画角色设计思维与方法
作者:
史妍
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
314,316
摘要:
动画艺术是一种特殊的艺术形态,也是一种文化形态.无论是传统的二维动画设计还是当下流行的三维动画设计中,动画角色设计在整个动画片的制作过程中都起着非常重要的地位.一部优秀的动画影片要有吸引人的...
291.
浅议体育课堂教学过程中的“放”与“收”
作者:
孟祥华
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
335-336
摘要:
新课程要求淡化教师的主体性,尊重学生自主学习,但不是不要教师.教师也不能一下子全线退出,在教学中绝不能袖手旁观,成为局外人.相反,教师要扮演极为重要的多重角色.他不仅要成为学生学习目标的制定...
292.
浅谈中学音乐教学
作者:
吕攀
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
336-337
摘要:
课堂环境是影响、作用教学活动的各种外部条件,虽然如此,但它对教学效果会产生重要的影响.良好的教学环境可以激发学生的学习热情,使他们产生积极的学习情绪,从而提高教学活动的质量,音乐课更是如此....
293.
“情绪辅导”在体育教学中的运用
作者:
张洪滨
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
347
摘要:
本文通过了解情绪辅导的涵义,通过分层次组织教学、分层次设定教学目标、提高教师课堂管理水平、建立融洽的师生关系四个方面进行阐述,并从五个方面进行情绪辅导,把学生的不良行为引导到正确的行为轨道上...
294.
创设美的空间,激发美的想象——浅谈在美术教学中的点滴教学感悟
作者:
杨琨
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
352
摘要:
美育不仅能陶冶情操,提高素养,而且有助于开发智力,对于促进学生的全面发展具有不可替代的作用.在教学中我采取了以探究式学习为主,以为学生创设美的空间,激发学生丰富想象力为辅的教学方法,在学生的...
295.
数学课堂上的语言艺术
作者:
宋运明
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
356-357
摘要:
在数学教学课堂中,语言是老师传达给学的的直接表现形式,所以说语言的艺术性会很重要的影响到学生的成绩,在课堂教学中,教师主要是运用教学语言向学生传道、授业、解惑,教师的课堂教学语言既体现了教师...
296.
关于初中数学课堂教学的几点思考
作者:
吕青海
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
360
摘要:
课堂教学是教学的基本形式,是学生获取信息、提高能力和养成一定思想观念的主渠道,然而课堂教学的时间是有限的,要实现用最少的时间使学生获得最大的进步和发展,中小学课程改革必须面对的一个最现实问题...
297.
试论在语文课堂教学中实现创新教育
作者:
孙艳
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
367
摘要:
创新教育,就是指以培养创造型人才为目标的教育.它要求在注重基础知识教学的同时,高度重视学生创新意识、创新精神和创新能力的培养,即不仅要授之以“鱼”,而且要授之以“渔”,更加要导之以“创”.它...
298.
浅谈高中生物探究教学与激发学生创新意识
作者:
黄亭菊
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
383
摘要:
探究教学是指在教师引导下,学生主动参与到发现问题,寻找答案的过程中,以培养学生解决问题能力的教学活动.教育本身也是一个探究过程.
299.
高中历史教学“四法”讲解
作者:
裴兰克
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
408-409
摘要:
朱熹《观书有感》曾言:“问渠那得清如许,为有源头活水来.”历史是鲜活的,历史是灵动的.历史教学就是要发掘晶莹剔透的活水,用千变万化的教学手段去激发学生学习的热情,寓教于乐,乐中解惑,不亦乐乎...
300.
班主任的重要性
作者:
曹嘉骝
刊名:
神州(下旬刊)
发表期刊:
2012年3期
页码: 
412-413
摘要:
共
593
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