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文理导航(下旬)2015年第6期出版文献
出版文献量(篇)
9816
总下载数(次)
5
文理导航(下旬)
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投稿
Wenli Daohang
《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9816
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目录
1.
《论语》思想对当代小学生思想品德教育的作用探析
作者:
靳明福
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
7-8
摘要:
随着我国社会主义市场经济体制的不断发展,德才兼备的人才是社会发展的决定因素,培养一代又一代祖国现代化建设的接班人是时代发展的必然要求。本文以我国古代伟大的思想家教育家孔子《论语》中育人诲人思...
2.
信息技术在小学数学教学中的应用
作者:
吴玉兰
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
9-9
摘要:
3.
浅谈新课程理念下如何提高小学数学课堂练习的有效性
作者:
刘美英
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
17-17
摘要:
新课程理念下的课堂练习是提高小学教学课堂有效性的重要举措之一。本文从注重童趣性与多样化,让学生成为学习的参与者;注重灵活性与生活化,让学生成为知识的实践者;注重针对性与典型化,让学生成为学习...
4.
小学数学探究式教学探讨
作者:
明香兰
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
20-20
摘要:
新课程理念倡导的探究学习方式,是学生获取知识,发现问题行之有效的科学学习的重要方式,以问题为载体,引导学生积极地参与解决问题的过程,在探究中,学生亲历观察、猜想、比较、归纳、验证等探究活动,...
5.
如何提高教师在学生心目中的威信
作者:
王芳
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
22-22
摘要:
在教学活动中,教师是施教者,学生是受育者,建立教师威信,对于形成正常的师生关系,建立正常学校秩序,提高教育教学效果,都是十分必要的。但是,真正的教师威信又不能单靠行政手段来建立,那样只能增加...
6.
中小学心理健康教育课程教学的设计分析
作者:
杨兰花
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
25-25,22
摘要:
新一轮基础教育改革为心理健康教育课程建设提供了有利契机。而科学的课程设计则是能够保证心理健康教育课程取得实效的前提。本文以“初中生如何正确认识自我”主题为例进行两次心理健康教育课程设计,来阐...
7.
口语交际教学策略
作者:
刘赟 赵江献
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
27-27
摘要:
益的补充与延伸,是听、说、思、辩等多向互动的言语活动。在教学实践中,交际的情境在口语课中起着至关重要的作用,离开了特定的情境,言语交际活动将无法进行。结合目前口语交际课堂教学实际,可以围绕以...
8.
浅谈初中科学实验教学的思考与实践
作者:
郑雪芳
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
31-31
摘要:
结合课堂教学实践,通过典型案例分析,针对实验提出从实验设计过程、实验原理、实验现象、实验数据分析、实验验证等方面提出自己的思考。
9.
云计算环境下的教学研究
作者:
周云峰
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
35-35,37
摘要:
本文首先介绍了云计算的概念及Photoshop课程的特点。通过分析比较传统的Photoshop课程教学模式与云计算环境下的新的Photoshop课程教学模式,阐述了将云计算引入Photosh...
10.
“认写分开、多认少写”教学模式的当代价值及实施方略
作者:
陈烜祥
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
36-37
摘要:
“认写分开、多认少写”,是中国传统语文教学的经验之一,具有一定的优越性,“认写分开、多认少写”的当代价值在于其对传统的有利继承,符合学生的身心发展规律,符合汉字自身的特点,能够调动学生的学习...
11.
浅谈小学语文自学能力的培养
作者:
闫晓雯
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
40-40
摘要:
《新课标》指出:“学生是学习的主人,在教学中要充分发挥学生的主体性。”可见,培养学生的自学能力,已成为新课改的重要目标之一。特别是作为语文教师,我们不仅要让学生学到语文基础知识掌握语文基本技...
12.
浅谈高中语文课堂教学中的合作学习
作者:
陆毅增
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
41-41
摘要:
随着高中语文课程新标准的出台,对教师教学的方法提出了新的课题,合作教学开始引入到课堂教学中来。为了提高教学质量,为了实现真正合作教学的目的,对教师的合作教学方法也提出了新的课题。教师必须深入...
13.
演绎精彩情境放飞语文梦想--浅谈小学语文课堂教学艺术
作者:
李全德
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
42-42
摘要:
小学语文课堂教学艺术的表现力要重视演绎精彩情境,放飞语文梦想,通过情境的创设和课堂模式的不断开拓创新,形成有效的教学模式和方法。本文分析了小学语文课堂教学的艺术化模式,并提出了具体的实施方法...
14.
浅谈农村中职语文实践活动的开展
作者:
阮寿峰
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
44-44
摘要:
15.
日记在小学语文写作中重要作用
作者:
谢香香
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
47-47
摘要:
无论农村学校还是城镇学校,很多学生不会写日记,甚至从未写过日记,因此,日记在语文教学中的作用,许多教师并未真正重视,更不要说养成写日记的习惯了。写日记在语文教学中有举足轻重的作用,是提高学生...
16.
农村小学作文教学的死角及其出路
作者:
张瑜
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
49-49
摘要:
作文教学一直是语文教学的重点和难点,可很多农村小学生无法做到“我手写我口,我手写我心”,一提到写作文,学生就头痛,他们不知道从何下手。其重要原因就是农村语文教师对作文教学不重视,导致作文教学...
17.
初中语文情境教学法的浅议
作者:
梁晓梅
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
53-53
摘要:
情境教学就是一种非常好的教学手段,它可以使得初中语文课堂上我们可以给学生们提供各种尝试的机会,更好地进行学习。本文就以苏教版初中语文教材为基础,就“初中语文情境教学”为话题分别从新课导入和教...
18.
略谈初中政治教学存在的问题及对策
作者:
余雪文
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
56-56
摘要:
随着社会地不断发展,我国人民的生活水平得到了明显的提升,但随之而来的中外各种不同层次的负面文化的冲击,在某些程度上影响着青少年思维能力和道德水平的提升。尤其对于正处在青春发育时期的初中生来说...
19.
追求本色物理展现课堂精彩--浅谈初中物理课堂教学艺术
作者:
石奇柏
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
57-57
摘要:
初中物理教学既是一门科学,又是一门艺术。教师要创设和谐情境,激发学生的探究欲望,鼓励学生自主学习,给学生以激情和美的享受,追求本色物理,感受物理魅力,让课堂精彩不断。
20.
浅议中学物理教学中生活资源的挖掘与应用
作者:
张晓娟
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
59-59
摘要:
在现行的高中物理教学中关注的往往是物理学习中的理性思维从而忽略甚至脱离现实生活,教学缺乏真实的生活意义,从而导致学生学习兴趣和综合素质下降。因为他们常常忽略物理知识的生活基础,学习是一种生活...
21.
探析初中生物实验教学探索道路
作者:
马华
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
60-60
摘要:
生物学是一门以实验为主的自然科学,通过生物学实验,不仅可以让学生体验到探究的乐趣,更重要的是能培养学生的动手能力、创新精神,养成实事求是的科学态度。但是由于条件的限制,再加上学生平时缺乏训练...
22.
激励教学法在中学生物教学中的尝试
作者:
刘丽君
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
63-63
摘要:
23.
链接戏曲文化,提升学生音乐素养---小学高段音乐《京调》教学例谈
作者:
王亚妮
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
66-66
摘要:
音乐教学不仅是音乐的学习,同时也是文化的学习。小学音乐教材选取了一些戏曲经典作品,要求提升学生音乐素养,弘扬我国的戏曲文化。结合自己的教学实践,笔者认为在小学高段音乐课堂中,应该挖掘教材,设...
24.
从模因论视角看英语习语汉译
作者:
王爱英
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
68-68
摘要:
英语习语的汉译是一种跨文化传播活动。模因论是基于新达尔文进化论观点诠释文化传播进化规律的新理论,它为习语的翻译提供了新的视角。根据模因理论,习语在异域传播中的两个重要因素,即习语的核心模因和...
25.
浅析探究式教学在大学英语口语教学中的应用
作者:
黄茜
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
72-72
摘要:
大学英语学习中,英语口语学习具有至关重要的作用。英语口语的学习有利于提高学生的英语交际能力,还有利于提高学生的个人创新能力。探究式教学坚持学生在课堂上的主体地位,从学生的角度出发来实现内容的...
26.
幼儿期英语学习的必要性研究
作者:
徐僖
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
75-75
摘要:
随着中国融入世界的步伐不断加剧,英语学习变得越来越热,而且接受英语教育的年龄不断下移,在幼儿期学习英语逐渐成为时尚。是不是学前学过英语,孩子的英语成绩就比别的孩子有优势?是不是学的越早,孩子...
27.
简述个体隐喻表征的发展
作者:
魏晓庆
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
80-81,96
摘要:
隐喻是一种概念建构方式,更是一种人类思维方式的体现。通过对个体日常言语中隐喻性表达的考察,我们会发现隐喻无处不在,并且隐喻的使用存在一定的发展性变化过程。在学前儿童中感知觉性隐喻(perce...
28.
谈青少年限制性饮食行为的影响因素
作者:
乌日娜
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
84-85
摘要:
饮食失调是导致未成年人各种消极心理的危险因素。限制性饮食则是饮食失调发展过程中最关键的适应不良行为,它是由不良心理到不良行为转变的关键点。限制性饮食行为的影响因素有很多,本文简单的描述了限制...
29.
谈谈学生间互动设计的艺术
作者:
连宁丰
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
88-88
摘要:
30.
同一性风格形成的研究述评
作者:
李爱学
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
97-99
摘要:
近年来,有关同一性风格的研究越来越受到研究者的重视,Berzonsky的同一性风格理论扩展和延伸了Marcia的同一性状态理论,从社会认知的角度探讨了个体同一性的形成。根据个体处理和解决问题...
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文理导航(下旬)
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中国外语学习学研究会
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2095-3879
CN
15-1355/G4
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