文理导航(下旬)期刊
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文理导航(下旬)

Wenli Daohang

《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9816
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  • 作者: 曾慧娟
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  24
    摘要: 语言是人与人之间相互交流的重要手法.而在课堂教学活动之中进行信息传导的主要工具就是语言.重视语言艺术的运用是实现知识、心理与情感三方面互相交织、互相促进交流的综合手段.从而本文将会重点分析探...
  • 作者: 美丽开·牙生
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  25
    摘要: 汉语学习中培养学生阅读能力具有现实意义.汉语学习讲究听、说、读、写四方面均衡发展,但少数民族地区汉语学习缺乏氛围,学生最多接触汉语的方式就是朗读课文,所以对新疆维吾尔族学生来说,汉语阅读虽说...
  • 作者: 石远妹
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  26
    摘要: 在初中语文教学中,文言文是教师教学与学生学习的一个难点.而文言文又具有独特的魅力,在语文教材中占有一席之地,也是教学的一个重要内容.因此,教师应不断探索出有效的教学方法,利用有效的教学手段,...
  • 作者: 於文平
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  27
    摘要: 《语文课程标准》中对小学语文高年级的阅读提出了具体要求,要在教学实践中着重从制定阅读计划、要求、目标入手,选好阅读书目,扩大阅读量,进而提高学生阅读水平.
  • 作者: 杨璐璐
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  28
    摘要: 在新教育理念的推动下,对小学一年级语文写字教学的要求也越来越高.而一年级的语文教学,是学生整个学习生涯的起步阶段,这一时期教师最关注的问题就是如何有效的教好学生语言文字的写作能力,毕竟学习语...
  • 作者: 吴玄刚
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  29
    摘要: 语文的综合性教学是课程改革的核心内容之一,在综合性教学的实施过程中,也出现了很多问题,本文通过对于小学语文综合性学习的调查,力求通过教师角色的分析与探究,为其解决制定方案.
  • 作者: 兰新荣
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  30
    摘要: 以前心理问题主要发生在成人群体中,随着社会文明的发展与进步,当前心理问题逐渐低龄化,这已经成为一个不容忽视的问题,一旦儿童出现了心理问题,往往会在他们成年之后影响其正确人生观、世界观的形成....
  • 作者: 翟春英
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  31
    摘要: 随着我国素质教育进程的推进,人们开始越来越重视学生的自主学习能力,特别是小学阶段是培养学生自主学习能力的关键时期,也是我们每一位教师义不容辞的职责
  • 作者: 司徒苑莲
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  32
    摘要: 随着新课程标准改革的逐渐深入,让学生在广泛的阅读中开阔视野提高语文素养是语文老师必须担当的重任.但仅仅让学生掌握课内阅读内容是难以增强学生的语文素养,因此,本文立足教学现实,针对课外阅读的阶...
  • 作者: 黎相珍
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  33
    摘要: 阅读教学,百相众生,而我认为,阅读教学的智慧在于"大道至简,悟在天成".阅读教学应追求一种"简单"的境界,努力实现"简单教语文,完全为学生,扎实求发展"的教学理想.本文从"感"和"悟"两个方...
  • 作者: 黎宇
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  34
    摘要: 素质教育要求注重提升学生的个人实践能力.可作为初中语文教育工作者,令我困惑的是各层次水平的学生都存在一个通病——基本上不能很好写出一篇"保证书"、"检讨书"、"申请书"等常用文体.导致这样的...
  • 作者: 松布
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  35
    摘要: 朗读教学对于小学生的学习有着重要的意义,总结起来主要体现在以下几个方面:第一,朗读能力的提高是提高阅读理解能力的基础和关键.对于一篇新接触的文章,学生只有通过反复地朗读,才能够逐渐了解文章的...
  • 作者: 卢燕芬
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  36
    摘要: 任何学科都以最大程度实现教学有效性为终极目标,初中语文也不例外.而这一终极目标的实现,则是以教师采取有效的教学策略为前提条件,否则无效或低效教学状态仍将持续.本文从我国初中语文教学的现状出发...
  • 作者: 张荣洪
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  37
    摘要: 不论是在哪个阶段的教育当中,教学的科目和方式都是为了培养学生正确的世界观、人生观和价值观,或者是为了使他们能够更好的适应企业对于人才选拔和工作实际需求而服务的.况且中职学校更多是向社会培养实...
  • 作者: 谢加辉
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  38
    摘要: 语言的实际运用是指语言在客观世界中的使用与差遣,而写作,实质上是一种语言的书面表达,同样它也是语言以及语言运用的综合体现,因此从两者的定义中我们不难看出,写作能力与语言的实际运用之间的关系是...
  • 作者: 黄小贤
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  39
    摘要:
  • 作者: 黄洁
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  40
    摘要: 语文是初中教学中的重点学科,是诸学科进行学习的前提与基础.为对语文教学质量进行保证,国内各初中开始将《说文解字》应用到了语文教学之中,期望能够运用该部著作,对语文教学带来一定的帮助与启示.本...
  • 作者: 郭淑杰
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  41
    摘要: 做为教师应如何对待问题学生呢?这一直是围绕我们教师的难题.本文作者经过多年的工作实践,造成问题生的原因进行了分析,并提出了具体的解决措施.
  • 作者: 周玉蓉
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  42
    摘要: 随着我国教育改革的不断发展与影响,培养学生的创新思维与能力也开始受到人们的广泛关注.小学数学有着一定的逻辑性与严谨性,因此,教师要为学生提供有效的素材,帮助学生学习好数学知识,培养学生的创新...
  • 作者: 王白仪
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  43
    摘要: 生本理念下的高中数学教学,要求教师要以学生为本,以学定教,构建高中数学的教学策略.教师要善于使用多媒体来辅助教学,这样能够使学生更好地进入学习情境,并且通过小组的合作学习,来提高学生主动探索...
  • 作者: 赵玉新
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  44
    摘要: 决策树是分类算法中常用的并且比较容易理解的一种算法,有最初的ID3算法以及改进的C4.5算法、CART算法.本文主要对分类算法的ID3算法进行初步分析,结合实际例子,介绍R语言中决策树的实现...
  • 作者: 马森虎
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  45
    摘要: 新课程标准强调教学应该从学生已有的知识经验出发,让学生从生活实际、生活经验中去挖掘知识的内涵.具体到小学数学教学中,为了加强数学知识与学生生活的联系,让学生体会到数学源于生活,寓于生活,从而...
  • 作者: 赖秋玲
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  46
    摘要: 课堂教学模式是实现教学目标的一种重要手段,也是全面提高教学质量的一个重要途径.我国的传统课堂教学模式在一定的历史时期曾经发挥过重要的作用,为我国的现代化建设培养了大批的有用人才.但随着现代社...
  • 作者: 陈娟
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  47
    摘要: 数学是人类思维的体操,不仅如此,它更是许多自然学科的基础,像物理和化学以及生物等学科都是以数学为基础的,在当代的数学教学中,教师应该注意数学的这种基础性,对学生们的数学能力进行着重的培养.
  • 作者: 王文英
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  48
    摘要: 本文结合自身多年教学经验对如何做好小学生《解简易方程》教学进行了讨论,以期为小学数学教学提供有力的参考依据.
  • 作者: 廖永华
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  49
    摘要: 在我国素质教育下,初中数学教师应该掌握教学方法,把教育教学提高为培养学生的身体素质、文化素养和心理素质的基础上来.从而对初中数学的教学有所提高.
  • 作者: 刘莹
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  50
    摘要:
  • 作者: 杨莉
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  51
    摘要: 初中、高中的数学内容有不小的差异.学生刚进入高一时就碰到了理论性很强的函数、抽象的空间概念和立体几何.不少学生无法很好地适应高一数学对思维能力较高的要求,学起来比较吃力.部分同学的初中数学学...
  • 作者: 夏帮宽
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  52
    摘要: 数学思维能力是指对具体的数学问题、数学现象进行综合、分析、归纳、对比等,以此来做出相应的推论判断,并且能够让学生更好地认知数学知识.高中数学教学中务必要高度重视训练学生的数学思维能力,不断培...
  • 作者: 于绩辉
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  53
    摘要: 数形结合思想是初中课本中的基本的数学思想,在初中数学教学和解题中都起着十分重要的角色,如何充分的利用数形结合思想在教学中的运用以及去解常见数学问题已成为我们一线教师的重要教学课题.

文理导航(下旬)基本信息

刊名 文理导航(下旬) 主编
曾用名
主办单位 中国外语学习学研究会  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
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