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物理教学
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Physics Teaching
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物理教育专业刊物。旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。栏目有专论、科学的道路、物理沙龙、教学研究、物理实验、实验室精英、课改进展、初中教学、初中实验、初中习题、高考与竞赛、创新园地、一题一议、国外教学、科技新苑、教学随笔、问题选答、实验拾零、生活与物理、读者作者编者等。
主办单位：
中国物理学会
ISSN：
1002-0748
CN：
31-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
200062
地址：
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 利用反常霍尔效应和磁光克尔效应,我们搭建了一套可以自动完成数据采集的电学和光学测试系统,成功表征了厚度为20 nm的Ga0.95Mn0.05As薄膜的磁性行为.进一步地综合比较了对同一个薄膜...
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2. 中学物理教学与唯象理论刊名： 物理教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 中学物理教学内容中有大量的唯象理论.而唯象地构建物理学的理论,即使在当代的物理学研究中,也仍然是最重要的方法之一.因此,在中学物理教学中,必须重视唯象理论,要正确运用唯象方法构建唯象模型,形...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 对称思想和补偿思想是物理学中两种重要的思维方法,在很多物理问题研究中都有应用.合理利用对称性和补偿思想可以大大简化运算过程,化复杂为简单,甚至可以弥补数学工具的不足.
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4. 半波整流电路探微刊名： 物理教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在常见教材中,一般不对半波整流后电压和电流有效值以及电源输出端的电流有效值与整流后电流的有效值的关系进行讨论.本文作者通过Multsim 9计算机仿真软件,进行仿真测量和讨论.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 本文从探究教学视角出发,以WISE平台中"轨道运动和国际空间站"项目为例进行介绍分析,并对我国中学物理探究式教学提出了三点建议:一是利用WISE资源,将WISE资源与我国现有课程资源相结合;...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 本文探讨了如何构建一个充满复习兴趣的平台,将复习课打造成率真自然的生态课堂、幸福快乐的生命课堂、充满活力的生机课堂、注重体验的生活课堂、自主创新的生成课堂,真正让学生在课堂上感受到复习的欢跳...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 高中物理复习中的"原始物理问题"专指与现代科技、生活实际紧密结合的,背景新颖,字数较多,条件复杂,没有呈现必要物理模型的物理问题.本文分析了高中物理复习中原始物理问题的教学现状,剖析了难解的...
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8. 热力学第二定律的教学思考刊名： 物理教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 热力学第二定律的教学不是高中物理的重点,但它肯定是高中物理教学的难点.热力学第二定律的理解给教师和学生带来太多的困惑.怎么突破这个难点,是广大教师非常关心的.本文结合笔者教学中的一些感悟谈谈...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 极限法在物理学习中应用的一般步骤是,首先明确物理研究对象的状态,然后分析研究对象的变化过程,选取某个变化的物理量,按照物理过程的变化趋势外推到极端情况,从而把比较隐蔽的各种可能性或临界现象暴...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 实验的开发和设计要基于实验仪器或装置本身属性的应用,单摆装置具有"振动"、"摆动"、"转动"、"碰撞"、"下垂"及"下落"等六大属性,已被开发和设计出许多丰富多彩的"单摆实验",在高中物理实...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 提出一种新的虚拟实验方法——虚拟真现实验,即采用虚拟的界面调节实验参数,调用并呈现真实的实验现象和实验数据.以伏安法测电阻为例介绍"虚拟真现"实验的设计与实现,首先完成真实物理实验现象视频和...
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12. 以实验贯穿"光的干涉"的课堂教学刊名： 物理教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： "光的干涉"一课教材篇幅少,现象观察不易,教学难度较大.本文以实际教学为例,运用高中常用的各种实验方法,贯穿该课整个教学过程,轻松突破教学难点,使学生体验丰富,理解深刻.
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13. 自来水电池的制作及应用刊名： 物理教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 用自来水做电解液,不锈钢茶杯、锌片做原电池的正、负极,这样就构成了自来水电池.对自来水电池在"电动势"、"测定电池的电动势和内阻"等章节的教学中的应用做了探讨.
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14. 用物理习题教学提升学生思维能力刊名： 物理教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 以物理习题为载体,从类比迁移,一题多解,变式训练等三个方面,阐述了提高学生思维能力的方法.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 本文中,笔者采取了以滑动变阻器为载体,问题为主线的复习模式,意在为高效的二轮专题复习提供新的思路.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 通过对物体受力振动时,外加力的变化频率与物体固有频率间关系的讨论,阐述教科书中一个演示实验设计不妥的原因,并提出改进意见.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 苏科版初中《物理》(八年级上册)"第五章第3节 直线运动"一节中"学生实验:研究气泡的运动规律"的实验装置及实验步骤存在明显的缺陷.本文从实验的器材准备、实验技术两个方面对实验装置进行了改进...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 物理实验要能"知其然",也要"知其所以然",即具有智慧技能.但是,学生解决实验问题时常常存在定势思维、记忆构建、数学智慧技能水平低、缺乏物理意识、不理解实验原理、物理概念层次混乱、忽略规律的...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 通过对单个物体在水平传送带和倾斜传送带上运动过程中的做功与能量问题进行分析,探究这类问题的多种解答方法.
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20. 巧用能量流程图,妙解转化效率问题刊名： 物理教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： "能量流程图"就是在明确研究对象的基础上,画出的输入能量和输出能量之间的关系图.有时为了突出分析重点,输出能量中只画出输出的有用能量.研究对象不同,"能量流程图"也不一样,由于输出的有用能量...
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21. 例析用对比法分析易错问题刊名： 物理教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 对比法是对相关知识、方法的区别与联系进行分析比较,找出它们的畀同点.应用这种方法可以加深学生对知识的理解,进而融会贯通,从而摆脱题海战术,实现复习效果的优化.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 本文从2015年高考物理上海卷的命题立意出发,通过对卷中典型试题分析,结合考生的答题情况和考试的数据统计结果,剖析考生在高中物理学习中存在的一些问题,提出考生在学习和复习时应立足重视统编教科...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 2015年北京高考物理压轴题,以广泛应用的光电转换装置为基本素材,对问题进行适当改造和简化,深入考查学生对概念和规律的理解,还重点考查了学生建立物理模型的能力.其命题理念,对今后中学物理教学...
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24. 一道力学竞赛题的另外一种简单解法刊名： 物理教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 通过对一道力学竞赛题的分析,从守恒的观点与力与运动的观点两个不同角度进行问题求解,一题两解,殊途同归.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 本文通过一道考题,进行建模和拓展,让一个知识点发生链式反应,提高学生的知识储备,以提高学生的复习效率.
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26. 电弦乐器的生活化制作刊名： 物理教学发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 当科学相遇艺术、当物理碰到音乐、当电磁感应握手弦乐时,既能让学生体验"视听"感受,又能使学生倍感亲切,吸引学生积极参与利用日常生活用品自制学具.
物理教学基本信息
| 刊名 | 物理教学 | 主编 | 钱振华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国物理学会 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-0748 | CN | 31-1033/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 021-62232813 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山北路3663号（华东师范大学内） |
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