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物理教学
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Physics Teaching
影响因子
0.4186
物理教育专业刊物。旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。栏目有专论、科学的道路、物理沙龙、教学研究、物理实验、实验室精英、课改进展、初中教学、初中实验、初中习题、高考与竞赛、创新园地、一题一议、国外教学、科技新苑、教学随笔、问题选答、实验拾零、生活与物理、读者作者编者等。
主办单位：
中国物理学会
ISSN：
1002-0748
CN：
31-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
200062
地址：
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1. 《物理教学》40年刊名： 物理教学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 《物理教学》杂志自1978年创刊以来,在中国物理学会的指导下,经过40年的发展,已经成为在中学物理教学界具有影响力的刊物,深受广大读者的欢迎和喜爱.本文回顾杂志发展的历程,期待更好地服务于中...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 物理观念是物理学科核心素养的重要内容,是物理教育改革的关键因素之一.物理观念的物理教育价值可以从四方面认识:物理观念是学科核心素养的重要内容;物理观念是学生必备的学科素养;物理观念的提出推进...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文采用物理建模的思想,由特殊到一般,从多个角度剖析通电导线在匀强磁场中所受安培力(力矩)的性质,从微观层面上解释了安培力的起源,并将形状规则闭合通电导线所受安培力为0这一性质推广至任意形状...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文从核心素养培育的角度出发,阐释在日常教学中如何设计习题阶梯和试题编制来培育学生的物理科学思维能力,给出阶梯设计原则和示例,说明试题编制的主旨和改编方向,提供新课标实施背景下教学评价改进的...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文以高中物理经典力学部分“力的分解”一课为例,讨论教师如何结合教材和学情分析,基于核心素养设计教学目标,以目标的导向功能还原物理学科本质,改善“去物理化”问题,以目标的激励功能保障学生主体...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文通过概述“双机制学习理论”,阐明了中学物理的探究式教学能大致重复物理知识的生产过程,在教学中实现知识获取和能力培养双目标;明确了适合探究式教学的知识类型,并提出进行探究式教学的中学物理知...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 以已有知识体系为基础,注重拓展教学的意义.利用合理设计的物理实验帮助学生对新知识的理解与把握,锻炼学生的思维,培养学生的动手能力.在对蕴含物理意义的新结论的反思中,建立科学的认知态度,积极向...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文从理论原理与实验操作两方面入手,对“用圆锥摆粗略验证向心力的表达式”的实验进行了改进与探究,使实验操作、测量与计算简单、方便、快捷,误差较小.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 如何提升学生的核心素养？转变师生教与学的方式是关键.数字化物理实验平台在诱发物理问题的拓展、深度演示与解析物理问题、创新运用演示实验以及助力实施校本课程方面可以发挥重要的作用.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 比值法定义电容,教材并未给出实验.而这是本节内容的重难点之一.为突破这一重难点,采用倍量法原理,设计并制作了“倍量比值电容装置”,圆满地突破了这一难题.文中详细介绍了工作原理及制作过程.
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11. 高考物理实验题命制的几点思考刊名： 物理教学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 文章分析了当前高考实验试题命制存在的困难,明确了高考实验试题的相关考查要求,并在实践的基础上,总结提出了实验试题命制的五条基本策略.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 初中物理作为一门起始学科,激发和维持学生的学习动机尤为重要.美国著名教授J.M.Keller提出了ARCS动机设计模型,该模型认为学习动机是由注意、关联、自信心和满足感四个部分组成.本文阐述...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文介绍了江苏省课程基地建设的情况,探讨了如何通过高中物理课程基地将课程的多样化实施与素质教育有机结合,发展学生的个性优势,培养学生学科核心素养,促进育人方式的转变.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 初中物理教材中编入了大量的演示实验,由于自身设计或实验条件的局限,要真正做好并不容易.实际教学时,出现了教师对于物理演示实验重视程度不够的现象,演示实验的功能没有充分发挥出来,制约了学生学科...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 笔者认真研究苏科版教材中“重力”的编写意图,依照学生的认知规律、已有的知识与技能,结合自身的教学实践经验,对教材资源进行调整和挖掘,设计活动,引导学生开展科学探究,突出研究方法与创新意识的培...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 分析模型教学存在的两大问题,并以探究液体压强为例,通过学生设计、质疑、改进、建构并完善压强计模型,发展学生的创新思维.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 从微观层面建构物理学习体验影响因素作用模型,对增强高中生物理学习体验的实践具有重要的意义.本研究通过对已有物理学习体验研究的梳理,构建高中生物理学习体验影响因素作用模型.通过对江苏三个地区问...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 线性二端有源网络的基本等效方法是戴维南定理,其核心是将线性二端有源网络整体等效替换为具有确定等效电动势E0和等效内阻r0的等效电源.线性二端有源网络的等效电源方法,可以在动态电路分析、滑动变...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文从顶点圆作图法的角度,研究竖直圆周上以弦为轨道即弦轨道上质点的自由运动的时间规律,从而推演至一般意义上光滑斜线段轨道上质点自由运动的时间规律.
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20. 与电流定义式有关的两种典型问题刊名： 物理教学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 电流的定义式I=q/t及其变形式,在近些年高考题、模拟考题中反复出现,考查学生对基本定义、流体连续性的理解,有利于培养学生的科学思维和理论上的科学探究能力.本文以几个与之相关的两类典型问题为...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 仔细品读2018年江苏省高考物理实验题,它具有近年来明显的江苏省试题命制的特色:在真实的实验情境中,注重考查考生思维逻辑、基本的实验素养、实验操作技能与探究的能力.试题体现出对科学思维、科学...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 针对2018年河北省高考理综(全国卷Ⅰ)34题(2)原题,列出该题的正确解法,并结合河北省考生的作答情况对考生存在的物理语言运用障碍进行分析.考生运用物理语言解决问题的主要障碍如下:物理符号...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 介绍一组自制教具.真实演示:火车具有一定宽度且左右轮只能以同样的角速度旋转条件下,火车轮的特殊结构对火车行驶方向的自我矫正功能,及由该功能实现的火车转弯的运动学前提;进一步演示凸起的轮缘对转...
物理教学基本信息
| 刊名 | 物理教学 | 主编 | 钱振华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国物理学会 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-0748 | CN | 31-1033/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 021-62232813 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山北路3663号（华东师范大学内） |
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